Лето – это маленькая жизнь! Именно в этот период года дети получают максимум впечатлений, удовольствия и радости от общения со сверстниками и новых открытий. Вместе с тем, чем больше времени проводят дошкольники на улице, тем больше внимания взрослые должны уделять организации деятельности детей в летний период. Грамотное решение этих вопросов позволит избежать неприятностей и обеспечить эмоционально насыщенную жизнь всем участникам образовательного процесса. 
Лето – особый период в жизни каждого ребенка. От окружающих его взрослых зависит то, как он проведет это время с пользой для здоровья, развития эмоциональных и познавательных процессов. 
Так, в преддверии летнего периода в  дошкольном образовательном учреждении  проводятся соответствующие подготовительные мероприятия, а именно: 

корректируется режим жизни детей с учетом теплого времени года

разрабатываются совместно с медицинским персоналом системы закаливания, учитывающие состояние здоровья детей и условия, созданные в каждой возрастной группе;

составляются рекомендации для родителей о том, как организовать досуг ребенка в летнее время, какие прочитать книги, какие провести наблюдения в природе, а также проинформировать родителей, дети которых в летние месяцы остаются в детском саду, об изменениях в системе работы ДОУ.

Җәй-ул кечкенә тормыш! Нәкъ менә шул чорда балалар күп тәэсирләр, яшьтәшләре белән аралашудан һәм яңа ачышлар ала. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар урамда күбрәк вакыт үткәргән саен, өлкәннәр җәйге чорда балаларның эшчәнлеген оештыруга күбрәк игътибар бирергә тиеш. Әлеге мәсьәләләрне дөрес хәл итү күңелсезлекләрне булдырмаска һәм белем бирү процессында катнашучыларның барысына да эмоциональ яктан бай тормыш тәэмин итәргә мөмкинлек бирәчәк. Җәй - һәр бала тормышында үзенчәлекле чор. Тирә-юньдәгеләргә, аның өлкәннәренә, ул бу вакытны сәламәтлек, эмоциональ һәм танып белү процессларын үстерү өчен файдалы итеп үткәрүенә бәйле. Шулай итеп, җәйге чор алдыннан мәктәпкәчә белем бирү учреждениесендә тиешле әзерлек чаралары үткәрелә, аерым алганда: җылы вакытны исәпкә алып, балаларның яшәү режимы үзгәртелә. балаларның сәламәтлеге торышын һәм тудырылган шартларны исәпкә алучы чыныктыру системасының медицина персоналы белән берлектә эшләнә.

Выпускной в детском саду!   Это грусть расставания, это ожидание нового, это первый рубеж ребенка, подведение первых итогов, осознание успехов и достижений, волнующее ожидание вступления в школьную жизнь! С каким нетерпением ждут его дети и взрослые, готовятся к нему. Само слово «праздник» воспринимается   детьми как что-то необычное, интересное и захватывающее, ведь - это всегда встреча со сказкой и чудесами,  а праздник прощания с детским садом - последний дошкольный, должен стать ярким и запоминающимся на всю жизнь. 

28 мая в подготовительной к школе группе  царила необыкновенная атмосфера. Девочки в воздушных платьицах, мальчики в строгих костюмчиках собрались в музыкальном зале.   Кульминацией же всего праздника стало вручение дошкольникам  дипломов об окончании детского сада. Очень хочется, чтобы наши дети стали самыми-самыми: и отличниками, и помощниками, и исследователями, и творцами. Пусть наградой за нелёгкий труд всех работников дошкольного учреждения станут достойные, умные, духовно богатые и душевно щедрые граждане нашей Родины, получившие свои первые жизненные уроки в детском саду.

Балалар бакчасында чыгарылыш кичәсе! Бу-аерылышулар горурлыгы, яңасын көтүе, баланың беренче чиге, беренче нәтиҗәләр ясау, мәктәп тормышына аяк басуны көткән уңышларны һәм казанышларны аңлау. Аны балалар һәм өлкәннәр нинди түземсезлек белән көтә, аңа әзерләнәләр. «Бәйрәм " сүзе балалар тарафыннан гадәти булмаган, кызыклы һәм мавыктыргыч итеп кабул ителә, чөнки ул һәрвакыт әкият һәм могҗизалар белән очрашу, ә балалар бакчасы белән хушлашу бәйрәме - соңгы мәктәпкәчә балалар бакчасы, ул гомер буена якты һәм истә калырлык булырга тиеш. 28 май көнне мәктәпкә әзерлек төркемендә гадәти булмаган атмосфера хөкем сөрде. Һава күлмәкләрендә кызлар, малайлар кырыс костюмнарда музыкаль залда җыелды. Бәйрәмнең кульминациясе исә мәктәпкәчә яшьтәге балаларга балалар бакчасын тәмамлау турында дипломнар тапшыру булды. Балаларыбызның иң-иңнәре булуын телибез: "Отличник" лар да, ярдәмчеләр дә, тикшеренүчеләр дә, иҗат итүчеләр дә. Мәктәпкәчә учреждениенең барлык хезмәткәрләренең авыр хезмәте өчен бүләкләр лаеклы булсын,

На базе нашего детского сада  прошел конкурс для внештатных инспекторов по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Использование новых форм и методов работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в условиях пандемии». По итогам конкурса Рахманова З.М. наградила победителей  и призеров грамотами и подарками.

Победа в Великой Отечественной войне - подвиг и слава нашего народа. День Победы остается неизменным, всеми любимым, дорогим, трагичным, скорбным, но в тоже время  светлым праздником. Для расширения знаний об истории нашей Родины, с целью воспитания нравственности и патриотизма в детском саду прошли мероприятия посвященные Дню Победы:

В преддверии Дня Победы педагоги ДОУ украсили учреждение плакатами, цветами. Воспитатели всех возрастных групп подготовили подборку книг и иллюстраций о Великой отечественной войне, а также прошли тематические беседы на военную тему.

Итогом празднования великого дня победы стал утренник - «Никто не забыт, ничто не забыто», который прошел 14 мая 2021 года. Дети с огромным удовольствием танцевали, рассказывали стихи, слушали и исполняли песни военной тематики, о мире, дружбе. Использование презентации позволило более ярко и ближе воспринять события прошлых военных лет. А самое главное детей сплотило чувство великой гордости за наших ветеранов, Родину и мирное небо над головой.

Бөек Ватан сугышында Җиңү-халкыбызның батырлыгы һәм даны. Җиңү көне һәрвакыттагыча үзгәрешсез, яраткан, кадерле, фаҗигале, кайгылы, әмма шул ук вакытта якты бәйрәм булып кала. Ватаныбыз тарихы турында белемнәрне киңәйтү, әхлак һәм патриотизм тәрбияләү максатыннан, балалар бакчасында Җиңү көненә багышланган чаралар узды: Җиңү көне алдыннан балалар бакчасы педагоглары учреждениене плакатлар, чәчәкләр белән бизәделәр. Барлык яшь төркемнәре тәрбиячеләре Бөек Ватан сугышы турында китаплар һәм иллюстрацияләр әзерләделәр, шулай ук хәрби темага тематик әңгәмәләр үткәрделәр. 2021 нче елның 14 нче маенда узган «беркем дә, бернәрсә дә онытылмаган» дигән бәйрәм иртәсе Бөек Җиңү көнен бәйрәм итүнең нәтиҗәсе булды. Балалар бик теләп биеделәр, шигырьләр сөйләделәр, сугыш тематикасы, тынычлык, дуслык турында җырлар тыңладылар һәм башкардылар. Куллану презентация мөмкинлек бирде артык ачык һәм якынрак кабул итәргә вакыйгалар узган сугыш еллары. Ә иң мөһиме-балаларны безнең ветераннар, Ватан өчен зур горурлык хисе берләштерде.

      В соответствии с Приказом    и на основании Положения о конкурсе «Волшебный мир сказок  Габдуллы Тукая» в МБДОУ «Детский сад №9 г.Лениногорска» МО «ЛМР» РТ, целью которого является приобщение детей к миру татарской поэзии, ценностям национальной культуры, развитие детского художественного творчества, в период  с 19 апреля по 26 апреля 2021 года был проведен конкурс.

   В конкурсе приняли участие дети и родители всех возрастных групп.

   По итогам конкурса комиссия конкурса решила: признать победителями в номинациях:

- «Лучшая пластилиновая картина»: Бадретдинов Ильназ, подготовительная к школе группа;

- «Лучший рисунок»: Сушков Кирилл, вторая младшая группа; Кандраева Виктория, вторая младшая группа; Казаков Ярослав, вторая младшая группа; Девичинская Ксения, вторая младшая группа;

- «Лучшая поделка»: Торопчина Вера, старшая группа.

Наградить победителей  грамотами.

Уважаемые родители! с 1 по 10 мая будут майские праздники. Мы Вас поздравляем с наступающими праздниками и напоминаем, что в период выходных ответственность за жизнь и здоровье детей несут родители (законные представители). Будьте, пожалуйста, внимательны и осторожны. Не оставляйте детей без присмотра!

Итак, короткие правила

1. Не оставляйте детей одних дома!
2. Не оставляйте открытыми окна. Используйте специальные механизмы (фиксаторы створок) во избежание открытия детьми окон.
3. Не оставляйте открытыми входные двери. Для внутренних дверей используйте специальные механизмы во избежание защемления.
4. Не оставляйте включенными электроприборы.
5. Используйте специальные заглушки для розеток.
6. Электропровода «спрячьте» под электрокороб. 
7. Не оставляйте на видных и доступных для детей местах спички, зажигалки, горелки и др.
8. Используйте специальные накладки на углы мебели во избежание травм от столкновения с мебелью.
9. Не оставляйте детей без присмотра с домашними животными. Помните, люди живут разумом, а животные – инстинктом. Своевременно проходите обязательный медицинский осмотр животных, их вакцинацию. 
10. Не держите дома ядовитые растения.
11. Расставляя предметы интерьера (декоративные статуэтки, посуду, книги), не ставьте их на край мебели. Периодически проверяйте крепление полок, шкафов, бытовой техники.
12. Держите в недоступном месте продукцию бытовой химии; едкие вещества (уксус, перец и др.), используемые на кухне при приготовлении пищи также держите в недоступном месте.
13. Обращайте внимание на половое покрытие в ванной комнате. При попадании воды на плитку или линолеум, они становятся более скользкими, поэтому на полу должны быть коврики с прорезиненной основой. Используйте ковры, паласы, ковровые дорожки с прорезиненной основой и в других комнатах.

БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!

Сегодня в детском саду прошла учебная тренировочная пожарная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников ДОУ.

Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.

По сигналу тревожной кнопки оперативно и слаженно был организован выход детей на территорию детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, все дети и сотрудники были благополучно эвакуированы из «горящего» здания.

С детьми  были предварительно проведены беседы по пожарной безопасности, знакомство  с профессией – пожарный, разъясняя поступки, действия людей, которые могут привести к случайным возгораниям, их опасности для здоровья; о том, как нужно себя вести в таких ситуациях, чтобы не пострадать от огня, дыма.

Эвакуация прошла без паники, персонал отработал все действия грамотно.

Бүген балалар бакчасында балалар бакчасы хезмәткәрләре һәм тәрбияләнүчеләре арасында гадәттән тыш хәлләрдә эш итү күнекмәләрен эшләү буенча өйрәтү эвакуациясе узды. Тормыш көтелмәгән хәлләргә бай, баланы катлаулы хәлләрдә тынычлык сакларга, аннан чыгу юлларын табарга өйрәтү мөһим. Мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең төп бурычларыннан берсе-белем бирү процессында катнашучыларның иминлеген тәэмин итү. Тревожная кнопка сигналы буенча балалар бакчасы территориясенә оператив һәм көйле рәвештә чыгу оештырылды. Балалар бакчасы хезмәткәрләренең дөрес гамәлләре һәм төгәл инструкцияләре аркасында, барлык балалар һәм хезмәткәрләр «янган» бинадан имин эвакуацияләнде. Балалар белән янгын куркынычсызлыгы буенча алдан әңгәмәләр үткәрелде, янгын сүндерүче һөнәре белән таныштылар, очраклы янгыннарга, аларның сәламәтлеге өчен куркыныч тудыручы гамәлләр турында аңлаттылар, ут, төтеннән зыян күрмәс өчен, мондый хәлләрдә үзеңне ничек тотарга кирәклеге турында сөйләделәр.

«На общей родине навек оставил свой великий след,

 Народным зеркалом души ты отражаешь белый свет.

 Народу ясно светишь ты в искусстве Солнцем и Луной,

Тебя, бесценный наш Тукай, чтит мир и чтит народ родной!»

                                                                                                                      Ильдар Юзеев

       26 апреля мы отмечаем  день рождения выдающегося татарского поэта Габдуллы Тукая. В историю развития татарской литературы он вошёл, как великий народный поэт, заложивший основу национальной поэзии и создавший ее классический стиль. 

       26 апреля педагоги нашего детского сада  и воспитатель по обучению татарскому языку и литературе, Султанова А.А., совместно организовали для воспитанников ДОУ праздник, посвященный дню рождения народного татарского поэта Габдуллы Тукая. В мероприятии участвовали педагоги, дети среднего, старшего и подготовительного дошкольного возраста. На мероприятии дети читали стихи поэта, инсценировали стихотворение "Забавный ученик", отгадывали загадки о временах года, вспоминали сказки Г. Тукая. Чем больше впечатлений ребенок получит в детстве через произведения Г. Тукая, тем более яркой,творческой личностью,обладающей высокими духовно-нравственными качествами станет он в будущем.

    «Уртак ватанында мәңгелек эз калдырды, Күңелнең халык көзгесе булып син ак яктылыкны чагылдырасың. Ий Мухәммәд г-м, син кояш вә ай белән сәнгатендәасың., Сине, бәһасез Тукаебыз, тынычлыкны укый һәм туган халкыңны олылый!» Илдар Юзеев 26 апрельдә без күренекле татар шагыйре Габдулла Тукайның туган көнен билгеләп үтәбез. Татар әдәбиятының үсеш тарихына ул милли шигърияткә нигез салган һәм аның классик стилен тудырган бөек халык шагыйре буларак кереп кала. 26 апрель көнне безнең балалар бакчасы педагоглары һәм татар теле һәм әдәбияты укытучысы, Солтанова А.А., балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр өчен татар халык шагыйре Габдулла Тукайның туган көненә багышланган бәйрәм оештырдылар. Чарада педагоглар, урта, өлкән һәм мәктәпкәчә яшьтәге мәктәпкәчә яшьтәге балалар катнашты. Чарада балалар шагыйрьнең шигырьләрен укыдылар, "кызыклы укучы" шигырен сәхнәләштерделәр, ел фасыллары турында табышмаклар чиштеләр, Г.Тукай әкиятләрен искә төшерделәр. Күбрәк булган саен, бала алачак.

Аппликация для детей – это приобретение новых знаний, закрепление представлений, полученных ранее. Специфика этих занятий позволяет получать знания о цвете и форме предметов, их величине, о композиции. Занятия аппликацией развивают у детей композиционные знания и умения.Ребята старшей группы изготвили замечательных бабочек из цветной бумаги. Яркие цвета бабочек, как нельзя лучше, подчеркивают весеннее настроение.

Балалар өчен Аппликация – ул яңа белемнәр алу, элек алган күзаллауларны ныгыту. Спецификасы бу дәресләр мөмкинлек бирә алырга белем төсе һәм формасы предметлар, аларның зурлыгы, турында композицияләр. Аппликация белән шөгыльләнү балаларда композицион белем һәм осталыкларын үстерә.Өлкән төркем балалары төсле кәгазьдән искиткеч күбәләкләр ясадылар. Күбәләкләрнең якты төсләре язгы кәефне күтәрә.