Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №10 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423250, муниципальное образование «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан, г.Лениногорск, ул. Степная, 15. |
| Телефон: | 88559521606 |
| E-Mail: | Natalya.Ahmetshina@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад№10" |
| Руководитель: | Ахметшина Наталья Михайловна |
| Год основания учреждения: | 1991 |
| У нас учатся: | 141 ребенок |
| У нас учат: | 16 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №10 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан - новости
Страницы: << 111 112 113 114 115 ( 116 ) 117 118 119 120 >>
-
Инспектор ГИБДД в гостях у ребят 03.11.2020
Сегодня к малышам группы "Радуга" пришёл игрушечный инспектор ГИБДД, который беседовал с детьми о том, что нужно соблюдать правила дорожного движения, что проезжающие мимо машины на огромной скорости представляют опасность для маленького человека. В ходе игр дети смогли увидеть, что может произойти, если не соблюдать правила дорожного движения. Ребята получили массу впечатлений от данной встречи, а также пообещали инспектору быть примерными участниками дорожного движения и строго соблюдать правила безопасного поведения на дороге. -
"Светофор - наш друг" 03.11.2020
Чтобы расширить знания о правилах поведения на дороге, познакомиться с сигналами светофора и пешеходным переходом, воспитанники второй младшей группы «Любознайки» вместе с воспитателем побывали в волшебной стране Светофории. Дети дружно отвечали на вопросы о назначении светофора и его сигналах, отгадывали несложные загадки, слушали веселые стихи, с интересом рассматривали макет светофора и иллюстрации с различными дорожными ситуациями, поиграли в игру: «Собери светофор». А в конце малыши с удовольствием принялись конструировать свой собственный светофор. -
Минутки безопасности 03.11.2020
Ежедневно в нашем детском саду с детьми проводятся «минутки безопасности» как действующая система влияния на мышление и действия детей на улицах. Цель - приобретение безопасного поведения детей, оценки обстановки на улицах и дорогах города.Наш детский сад использует для проведения «минуток безопасности» материалы программы «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» / Региональный стандарт Мин. Образования Республики Татарстан. / Л.А. Артемьева, Ю.Д. Мисянин и др. Так же нами используются материалы различных художественных произведений. В работе предлагается использование различных методов,включая:• Игровые тренинги, в которых разыгрываются жизненные ситуации и подкрепляются сказочными сюжетами;• Обучение детей приемам защитного поведения;• Использование художественной литературы, где иллюстрируются потенциально опасные ситуации;• Применение видеоматериалов, фото и видеокейсов;• Экскурсии, беседы, игры на макете, игровые ситуации – загадок. -
Уважаемые родители! 02.11.2020
За 9 месяцев 2020 года на дорогах Республики Татарстан зарегистрировано 345 ДТП с участием детей до 16 лет, в них 6 детей погибли и 367 получили травмы (АППГ – 421-13-446).Все погибшие дети являлись пассажирами.С 12 июля 2017 года вступили в силу поправки в Правила дорожного движения, разрешающие перевозку детей от 7 до 11 лет на заднем сиденье легкового автомобиля без применения детских удерживающих устройств. Обращаемся ко всем родителям-водителям, которые перевозят детей! Несмотря на изменение пункта 22.9 ПДД РФ, из соображений безопасности Госавтоинспекция настоятельно рекомендует перевозить детей в детском удерживающем устройстве даже после достижения ими 7-летнего возраста. Безопасность ребенка-пассажира находится в руках его родителей. Забота и внимание о нем не должны ослабевать ни на минуту.Не менее уязвимой категорией несовершеннолетних участников дорожного движения являются пешеходы. За 9 месяцев с участием детей- пешеходов произошло 139 ДТП, в которых 143 ребенка получили травмы. Каждое третье дорожно-транспортное происшествие с участием ребенка- пешехода происходит по его неосторожности (причина – нахождение на проезжей части без сопровождения взрослых, отсутствие навыков безопасного поведения). Ребенок, не достигший десятилетнего возраста и находящийся на дороге один – это чрезвычайное происшествие. Ребенок на дороге может быть в безопасности только в сопровождении взрослого, причем такого, который сам соблюдает Правила дорожного движения и постоянно контролирует ребенка.Лучшее наглядное пособие по запоминанию детьми любых навыков и правил поведения – это личный пример взрослых. -
Осенние каникулы - безопасные каникулы 02.11.2020
На основании Письма МВД и ПОиН РТ, с целью снижения аварийности с участием детей, привития навыков безопасного поведения детей и подростков на дорогах в условиях сокращения светового дня и в соответствии с планом МВД по Республике Татарстан в период с 02 по 08 ноября 2020 года в нашем детском саду объявлено оперативно-профилактическое мероприятие «Осенние каникулы».Чем меньше ребенок, тем хуже у него развито чувство опасности. В возрасте до пяти лет малыш может легко побежать за мячом на проезжую часть, переходить дорогу, даже не посмотрев по сторонам. Задача взрослых с самых малых лет научить детей правилам ПДД и постоянно их повторять.Ошибочно полагать, что с правилами поведения на дороге ребята должны знакомиться только тогда, когда пойдут в школу. Психологами доказано, что основные детские инстинкты, манера поведения вырабатываются в раннем возрасте. Чем раньше родители начинают обучать своих детей основным навыкам безопасного перехода, доводить до них правила перехода проезжей части, проезда на транспорте, тем безопаснее будет их дорога. И, несомненно, велика роль детского сада в формировании безопасности проведения детей на дорогах. Поэтому педагоги постоянно ведут работу по обучению ПДД в интересных и познавательных, продуктивных и игровых формах для детей. -
"Игры и игрушки" 30.10.2020
В нашем саду прошла неделя «Игры и игрушки». Цель тематической недели: привлечь детей к разнообразию видов игровой деятельности, продолжать развивать и воспитывать интерес к играм, углублять знания о некоторых играх и игрушках, воспитывать бережное отношение к ним. А также, привлечение родителей к активному обсуждению вопросов создания условий для развития игры в домашних условиях.Дети узнавали много нового. Воспитатели рассказывали историю игрушек, показывали презентацию «Игрушки наших дедушек и бабушек». Дети группы "Лучики" конструировали игрушечную страну так, как они её представляют. Дети группы "Непоседы" организовали открытый микрофон "Расскажи о своей любимой игрушке", после которой играли в сюжетно – ролевую игру «Магазин игрушек». Старшие дети презентовали друг другу свои любимые настольные игры, по которым были организованы турниры.В младшей группе "Радуга" самые любимые игрушки - музыкальные. Звучание весёлого оркестра радовал детей и развивал интерес к музицированию.В других группах ДОУ были созданы коллекции любимых игр и игрушек. А малыши устроили акцию "Дай другу поиграть со своей игрушкой"Для родителей в каждой группе оформили памятки по теме «Волшебный мир игрушек» с советами о том, как важна в жизни и в развитии ребенка игра. -
Уроки Мойдодыра 29.10.2020
Ежедневно в каждой группе нашего детского сада проводятся уроки Мойдодыра в связи со сложившейся ситуацией с короновирусной инфекцией. С детьми проводятся беседы о болезнях грязных рук, культурно-гигиенических навыках и процедурах. Гигиенические процедуры - это самая лучшая мотивация для детей, чтобы следить за своим здоровьем и за чистотой своего тела. А здоровье - это состояние полного физического, психологического и социального благополучия. Поэтому это состояние поможет детям расти успешными и счастливыми с самого раннего детства. Герй К. Чуковского - Мойдодыр - помогает прививать эти знания в игровой форме, рассказывая и показывая как правильно ухаживать за своим здоровьем, чтобы не заболеть. -
"Лучики" готовятся к школе 28.10.2020
В старшей группе "Лучики" под руководством воспитателя Сибгатулиной Г.М. функционирует кружок по обучению грамоте и чтению "Юный волшебник" по учебному пособию Н.С. Жуковой "Букварь". Отличительная особенность учебных пособий Жуковой – особая методика. В «Букваре» одновременно используется оригинальный способ обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента. То есть, в качестве единицы чтения используется не отдельно взятая буква, а слог, что также в дальнейшем является единицей письма. Данная методика позволяет ребенку быстрее овладевать навыками грамотного чтения и более легко переходить от чтения к письму. Детям очень нравятся занятия, а родители понимают, что придя в школу хорошо подготовленным, их ребёнку будет легче перенести период адаптации. -
Мы вибираем логические блоки Дьенеша! 26.10.2020
В период жизни от 2 до 4 лет у ребенка начинают накапливаться представления о цвете, форме, величине и других свойствах предметов. Важно, чтобы эти представления были достаточно разнообразными. В этом возрасте нужно знакомить ребенка с цветом (красный, синий, желтый, зеленый, оранжевый, фиолетовый, черный и белый), формой предметов (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник).В 1 младшей группе «Радуга» и 2 младшей группе "Любознайки" воспитатели, в рамках кружковой деятельности, знакомят детей с учебно-игровым пособием «Логические блоки Дьенеша».Логические блоки Дьенеша давно и заслуженно заняли одно из почётных мест среди «правильных», общепризнанных развивающих игр. Это действительно очень эффективный методический материал для всестороннего развития детей. В первую очередь – для формирования элементарных математических представлений.Золтан Дьенеш — выдающая фигура в детском образовании. Это венгерский психолог, теоретик и практик можно сказать — "новой математики". Суть его подхода заключается в том, что математические знания дети получают, не решая многочисленные задания в прописях, а играя.В всех группах нашего детского сада мы имеем возможность использовать блоки в совместной и самостоятельной игровой деятельности, организуя дидактические, подвижные или сюжетно-ролевые игры. Включая данное пособие в содержание образовательной деятельности (конструирование, развитие математических представлений) блоки обеспечивают наглядность, системность и доступность. А также блоки позволяют сделать игры детей разнообразней и интересней. -
Мисс Золотая Осень 24.10.2020
Завершился фотоконкурс "Мисс Золотая Осень" , в котором приняло участие 13 девочек из младших групп. Конкурс проходил в формате голосования за понравившееся фото. Так, фото под №11 набрало 740 голосов. ХАЙБУЛЛИНА КАМИЛЛА из группы "Любознайки" становится ПОБЕДИТЕЛЕМ фотоконкурса. Поздравляем!
2 место - Калимуллина Риана, группа «Радуга (685 голосов)
3 место- Матвиенкова Арина, группа «Радуга» (195 голосов)
Наши девочки самые красивые!Огромная благодарность всем участникам фотоконкурса, принявших активное участие в голосовании и комментировании фото! Поздравляем победителей конкурса с блестящей победой!
