Сегодня состоялось общее родительское собрание для  родителей вновь поступивших детей. Арсланова Р.З., заведующий ознакомила с договором между МБДОУ «Детский сад № 18» и родителем (законным представителем) ребенка, подробно разъяснив все пункты; познакомила с уставом детского сада; рассказала о платных дополнительных услугах.

Бүген бакчабызга яңа килгән ата-аналар өчен гомуми җыелыш булып узды. Бакчабызның мөдире Арсланова Р.З.,балалар бакчасы һәм ата-ана (законлы вәкиле) арасындагы язма килешү белән таныштырды, һәр пунктына ачыклык кертеп;  балалар бакчасы уставы белән, өстәмә түләүле хезмәт белән таныштырды.

Воспитатель 1 младшей группы, Коршина Ю.Ю. пригласила всех воспитанников в деревню в гости к бабушке Арине. Бабушка Арина  подготовила для  детей много интересных  игр  и игровых упражнений. Ребята вспомнили домашних животных и птиц, как нужно за ними ухаживать, отгадывали загадки;  помогали бабушке на грядках. Весело и интересно прошел день в гостях у бабушки в деревне!

1-нче кечкенәләр төркеме тәрбиячесе, Коршина Ю.Ю., балаларны, авылга Арина әбигә кунакка чакырды. Арина әби, балаларны якты йөз белән каршы алды. Иң элек, ул балаларны үзенең кызыклы табышмаклары белән сынады, ә аннан күңелле хәрәкәтле уеннар уйнатты. Арина әбидә кунакта булу балаларга бик ошады.

Польза от солнца для ребенка:

Солнце – главный источник витамина D, который помогает ребенку усваивать кальций, составляющий основу сильных и здоровых зубов и костей. Достаточно 15 минут ежедневного пребывания на солнце, чтобы обеспечить организм достаточным количеством этого витамина. Именно поэтому следует давать ребенку некоторое время находиться на солнце. Помимо первых 6-12 месяцев жизни крохи (в течение которых вы должны держать малыша больше в тени), пребывание на солнце может принести большую пользу для организма ребенка, в частности:

· Улучшается жизнедеятельность организма;

· предотвращается возможность развития у младенцев рахита;

· укрепляется иммунная система;

· укрепляются кости.

Вред для ребенка от солнца:

Пребывание на солнце без защиты может привести к повреждению кожи, глаз, иммунной системы, перегреву даже к раку. Вот почему родители должны беречь своих чад от солнца.

Кояшның балага файдасы:

Кояш - D витаминының чыганагы. D витамины, организмга кальцийны үзләштерергә ярдәм итә, ә кальций көчле, нык тешләр һәм сөякләр нигезендә. Организмны D витамины белән туендыру өчен, көндә кояшта 15 минут булу да җитә. Бала гөмеренең беренче 6 -12 ай вакытын санамыйча бу вакытта бала күбрәк күләгәдә булырга тиеш, балалар көн дә саф һавада йөрергә тиеш, чөнки кояшта булу бик файдалы:

· организмның яшәү көче арта;

· балаларда рахит авыруы мөмкинлеге кими;

· иммун системасы ныгый;

· сөякләр ныгый.

Кояшның балага зарары:

Саклану чаралары кулланмыйча кояшта булу тәнгә, күзгә, иммун ситемасына зыян китерергә мөмкин, хәтта рак авыруы да китерегә мөмкин. Шуның өчен ата-аналар балаларын кояштан сакларга тиеш.

· Купаться надо часа через полтора после еды;

· Если температура воды менее +16 °С, то купаться вообще не рекомендуется, так как от холода могут начаться судороги или может произойти потеря сознания;

· При температуре воды от +17 до +19 °С и температуре воздуха около 25 °С, в воде не следует находиться более 10-15 минут;

· Плавать надо только в специально оборудованных для этого безопасных местах. Если вы решили поплавать, находясь в местах дикой природы, то выбирайте место с чистой водой, глубиной до 2-х метров, с ровным гравийным или песчаным дном и где течение воды слабое, то есть не превышает 0,5 м/с (для проверки бросьте в воду щепку или палочку). Всегда хорошо проверяйте дно и следите за купающимися детьми. Дети должны купаться у самого берега. Никогда не купайтесь в заболоченных местах;

· Если вы находитесь в нетрезвом состоянии, то не пускайте детей в воду, они, оставшись без присмотра, могут попасть в беду.

· Ашаганнан сон, сәгать ярым вакыт үткәч кенә су коенырга ярый;

· Суның температурасы 16 °С градустан түбәнрәк булса, су коенырга ярамый, чөнки салкын судан көзән җыерырга мөмкин, яисә кеше аңын да югалтырга мөмкин;

· Суның температурасы 17°С градустан алып 19°С га хәтле булса, ә һава температурасы 25°С булса, суда ни бары 10-15 минут кына коенырга ярый;

· Махсус оештырылган урыннарда гына коенырга киңәш ителә. Әгәр дә сез табигатьтә су коенырга уйладыгыз икән, чиста су урыннарын сайлагыз. Суның тирәнлеге 2 метрдан артмаска тиеш, су төбендә ташлык яисә комлык булырга тиеш. Суның агу тизлеге дә 0,5 м/с булу тиешле. Балалар яр буенда гына коенсыннар.

· Әгәр дә сез аек булмасагыз, балаларны суга кертмәгез, күзәтү астында булмаган балалар бәлагә эләгергә мөмкин.

Если за огородом не ухаживать, то он может привлечь разных «гостей»: жуков, гусениц, мошек. Так и у нас сегодня получилось целое приключение! В огороде развелось столько гусениц, что ни в сказке сказать, ни пером описать!!! Огородное пугало удивилось и примчалось в детский сад за помощью к детям. Воспитатели Нуриахметова А.В. и  Кабирова З.Р. помогали детям «отпугивать» непрошенных гостей. Ребята и загадки разгадали, и песню спели, и станцевали. Все гусеницы мигом разбежались с огорода! А у детей сохранилось отличное настроение на целый день! Огородное пугало обрадовалось и станцевало для детей! Всем было задорно и интересно!

Безнең бүгенге көнебез  маҗараларга бай булды. Бакчаны карап тормасаң анда төрле бөҗәкләр “кунаклый” башлый . Шуңа күрә, бакча карачкысы килеп, балалардан ярдәм сорады. Тәрбиячеләребез Нуриахметова А.В. белән  КабироваЗ.Р.   балаларга чакырылмаган “кунакларны” куарга ярдәм иттеләр. Балалар табышмакларга дөрес җаваплар да таптылар,җырлар да җырладылар, биеделәр дә. Барлык бөҗәкләр , шөндук, бакчадан чыгып качтылар. Бакча карачкысы шатлыгыннан биеп тә алды! Балаларның яхшы кәефе көне буена сакланды!

Продолжается наше любимое время года – лето! Летом все, что нас окружает -  прекрасно:  и кустарники, и деревья, а больше всего наши глаза радуют, что? Правильно! Цветы! Детям пришла посылка с волшебным цветком -  с ромашкой, а педагоги Холодкова М. А.  и Овчинникова В.В. помогли детям воплотить в жизнь весь замысел. На каждом из лепестков ромашки красовались различные задания, выполняли которые дети с удовольствием! Ребята и стихи рассказывали,  и танцевали, и играли в подвижные игры. Утро прошло весело и незабываемо!

Безнең иң яраткан ел фасылы – җәй! Җәй көне бөтен нәрсә дә бик матур – агачлар да, куаклар да, иң – иңе әлбәттә инде чәчәкләр!  Безнең балаларга посылка килде, посылкыда тылсымлы чәчкә ромашка иде. Ромашканың һәр таҗында балаларга кызыклы биремнәр бирелгән иде, тәрбиячеләребез Холодкова М.А. белән Овчинникова В.В. , ул биремнәрне үтәргә ярдәм иттеләр. Балалар шигырләр дә сөйләделәр, биеделәр дә, хәрәкәтле уеннар да уйнадылар.  Безнең көнебез шулай бик күңелле генә башланып китте.

Что может быть интересней приключений, поиска клада по карте? Вот и сегодня, педагоги Нуриахметова А.В. и Кабирова З.Р. организовали квест – игру «В поисках ключа здоровья». Наше здоровье – наш самый драгоценный дар природы и организуя данную игру,  воспитатели ставили главную задачу: развивать мотивацию к сбережению своего здоровья. Получив письмо от Здоровячка,  дети искали составляющие ключа здоровья: зарядка, правильное питание, занятия спортом, соблюдение режима дня. Воспитанники нашего сада сделали зарядку, правильно распределили полезные и вредные продукты питания, участвовали в эстафете «Попади в цель», а так же делали самомассаж. Квест – игра прошла на самой высокой положительной ноте.

Карта буенча хәзинә эзләүдән дә, кызыграк уен бар микән? Менә бүген дә тәрбиячеләребез Нуриахметова А.В. һәм Кабирова З.Р., балалар өчен,  “Сәләмәтлек ачкычы эзләү”  дип аталган квест –уен  оештырдылар.  Уенны оештырганда, тәрбиячеләребез , балаларда   үз саулыкларын ныгытырга һәм сакларга  кирәклеген  аңлауны  максат итеп куйдылар,  чөнки безнең сәләмәтлек  табигатьнең иң кыйммәт  бүләге. Здоровячкотан хат алып балалар Сәләмәлек баскычларын эзләп киттеләр: иртәнге гимнастика, дөрес туклану, спорт белән шөгелләнү, көндәлек режим. Уен барышында балаларыбыз зарядка ясадылар, файдалы һәм зараралы ашамлыкларны аердылар, «Попади в цель» эстафетасында катнаштылар һәм үз-үзләренә массаж ясарга өйрәнделәр. Квест-уен уңай тәэсирләр генә калдырды.

1. Большинство случаев падения происходит тогда, когда родители оставляют детей без присмотра. Не оставляйте маленьких детей одних.

2. Отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребенок не мог залезть на подоконник.

3. НИКОГДА не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив - москитная сетка способствует трагедии, ибо ребенок чувствует себя за ней в безопасности и опирается как на окно, так и на нее. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.

4. По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.

5. Ставьте на окна специальные фиксаторы, которые не позволяют ребенку открыть окно более, чем на несколько дюймов.

6. Защитите окна, вставив оконные решетки. Решетки защитят детей от падения из открытых окон.

Решетки могут быть:

а) мощными сплошными (против взломов и краж),

б) половинными (закрывающими нижнюю часть окна, наиболее опасную для падений)

в) специальными вставными, предназначенными к использованию только при открытом окне.

Вынуть вставную решетку сможет только человек с достаточной силой и смекалкой (взрослый или подросток). Таких решеток несколько типов.

7. Если вы что-то показываете ребенку из окна - всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребенка за одежду.

8. Если у вас нет возможности прямо сейчас установить фиксирующее и страховое оборудование, вы легко можете просто открутить отверткой болты, крепящие рукоятки и убрать их повыше, используя по мере необходимости и сразу вынимая после использования.

Обратите внимание:

* Если вы устанавливаете решетку на весь размер окна, должен быть способ быстро открыть ее в случае пожара! ( Это особенно необходимо, когда специалисты МЧС вынимают людей из горящего дома лестницами, батутами, или когда спастись можно только крайней мерой - незащищенным прыжком из окна) Решетка должна открываться на навесках и запираться навесным замком. Ключ вешается высоко от пола, около самого окна, на гвоздике, так, чтобы подросток и взрослый смогли быстро открыть окно за 30-60 секунд при острой необходимости. Не заваривайте решетками окна наглухо, это может стоить вам жизни даже на первом этаже!

* При любом типе решеток - просвет между прутьями не должен быть более половины поперечного размера головы ребенка (не более 10 см). Если ребенок может просунуть голову между прутьями - нет ни малейшего толку от такой решетки!

* Устанавливать фиксаторы, решетки - должны только профессионалы! Не экономьте на безопасности своих детей! 

В нашем городе очень много разных машин. Как разобраться в потоке машин и знать для какой ситуации нужна машина помогали педагоги Холодкова М.А. и Овчинникова В.В. Педагоги организовали для детей просмотр мультфильма на соответствующую тему, а так же различные игры  игровые ситуации, с целью закрепить знания детей по  обучению правилам безопасного поведения на дороге и продолжить формировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения. Дети, играя, просматривая мультфильм о специальных машинах, отлично и с пользой провели время. Все остались в хорошем настроении.

Безнең шәһәребездә машиналар бик күп. Кайсы машина,  ни өчен кирәк икәнен  билгеләү максаты белән, тәрбиячеләребез Холодкова М.А. һәм Овчинникова В.В, балалырыбзга кызыклы мультфильм  күрсәттеләр, төрле уеннар уйнадылар. Уеннар  һәм  мультфильмнар балаларга юлда йөрү  кайгыйдәләре турында белемнәрен ныгытырга, куркынычсызлык күнекмәләре  булдырырга ярдәм итте.  Махсус эшкә билгеләнгән машиналар турында мультфильмнар карап, уеннар уйнап балалар әйбәт кәефтә калдылар.

Сегогдня в гости к  нашим воспитанникам пришел Клоун Бим, который удивил ребят своим представлением и «превратил» их в  наездников, жонглеров, канатоходцев,  а также научил совершать «львиные прыжки». Овчинникова В.В. и Кабирова З.Р., воспитатели – организаторы развлечения, на протяжении всего мероприятия обогащали двигательно - игровой опыт детей, развивали общую и мелкую моторику, физические качества: ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве, внимание, мышление, память, используя игры-эстафеты,  музыкально - ритмические композиции. Все дети и участники получили большое удовольствие и массу впечатлений. 

 Балаларга кунака клоун Бим килде – ул балаларны үзенең тамашасы белән гаҗәплендерде һәм балаларны атта йөрүчеләргә, жонглерларга , канатта йөрүчеләргә әверелдерде, тагын ул балаларны «арыслан сикерешенә» өйрәтте. Чараны оештыручы тәрбиячеләребез Овчинникова В.В. һәм Кабирова З.Р. эстафета уеннары,  музыкаль - ритмлы композицияләр кулланып,   балаларның  гомуми һәм вак моторикасын  үстерделәр, физик сыйфатлар: осталыкны, тизлекне, киңлектә урынны билгеләү, игътибарлыкны,  хәтерне үстерделәр. Чарадан балалар һәм катнашучынар  күп кенә  уңай  тәэсирләр алдылар .