17.08.23г. в средней и речевой группах проведена беседа на тему

 «Что такое лекарственные растения? Где и как используют лекарственные растения?». Далее посетили фитогрядку,  где  закрепили полученные знания.

   Дети усвоили,  если лекарственными растениями умело пользоваться, то можно сохранить здоровье на долгие годы. Лечение лекарственными растениями называется фитотерапией. 

   Разные растения помогают от разных болезней. Много лет люди копили и передавали друг другу свои знания о лечебных свойствах растений.

   Но важно знать: нужно посоветоваться с врачом, прежде чем применять лекарственное растение.

А как их можно применять? … Заваривать и настаивать, варить компоты и морсы, сушить.

Группа «Солнышко»» вновь принимает малышей в стенах нашего детского сада. Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму, к новым отношениям, но и выработка новых умений, навыков, знаний.

Адаптация у всех проходила по-разному. Кто-то буквально с первых дней с радостью шел в группу, но все-таки чаще расставание с мамой сопровождалось слезами. Некоторые при этом все время ищут контакта с воспитателем, некоторые, наоборот, замыкаются в себе, отказываясь от общения и с детьми, и со взрослыми. И это нормально - ведь для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями.

Но мы делали все, чтобы малыши быстрее адаптировались к детскому саду. Использовали элементы телесной терапии (берем ребенка на руки, обнимаем, поглаживаем); предлагаем ребенку ложиться в постель с мягкой игрушкой; рассказываем сказки, поем колыбельные перед сном; используем игровые методы взаимодействия с ребенком; создаем у ребенка положительную установку на предстоящие режимные процессы. Проводим ежедневные беседы с родителями, которые вселяют в них уверенность, рассеивают беспокойство и тревогу за своего ребенка.

И это дало хорошие результаты, малыши смело без боязни идут в группу. Позади два месяца привыкания к детскому саду и друг к другу. Теперь это совсем другие дети, которые постигают азы вежливости, послушания. Как приятно видеть малышей, увлеченных собиранием домиков из конструктора, рисованием красками и фломастерами, слушающих сказки и детские песенки. А сколько интересного еще впереди! Сколько побед, достижений, праздников!

Мы будем гордиться нашими воспитанниками!

Кроме множества существующих развивающих игр для детей дошкольного возраста наибольшую заинтересованность вызывают игры с природным и бросовым материалом. Игры с природным материалом – это естественная и доступная форма деятельности для детей. Природные факторы близки и интересны детям, ведь с ранних лет  ребенок пытается копать снег, песок, любит играть с водой, что способствует  развитию наблюдательности  и интереса  к естественным факторам.  Использование бросового материала способствует развитию творческих способностей детей, повышению познавательной  активности, так как требуются особые качества ума, такие как наблюдательность, умение сопоставлять, анализировать, комбинировать, моделировать, находить связи и закономерности. Во время игр с природным и бросовым материалом дети приобретают знания путем самостоятельного поиска, исследовательской деятельности, тем самым расширяется сенсорный опыт детей и обогащается их  жизненный  опыт.

В летний период на прогулке дети очень любят играть в песочнице с песком.   Песок - это природный и поэтому очень приятный материал, податливый, способный принимать разнообразные формы. Игры с песком развивают у детей координацию движений и новые для него тактильные ощущения, формируется и совершенствуется мелкая моторика пальцев, а наработка мелкой моторики кистей способствует развитию интеллекта, речи. Развивают воображение и логическое мышление. Свойства песка несут в себе некую загадочность и таинственность.  Манипуляции с песком, как с мокрым, так и с сухим - успокаивают  импульсивных, чересчур  активных детей и раскрепощают  зажатых, скованных и тревожных детей. Кроме того дети учатся играть рядом с другими ребятами, что необходимо для их дальнейшего развития в коллективе.

Мы в песочнице играем

Строим домик из песка,

Увлеклись, не замечаем,

Что носки полны песка.

    Принесли воды в ведерке,

Чтобы не сломался дом

    Красовался на пригорке,

Мы его водой польем.

28 июля в нашем детском саду прошел праздник «День дружбы».

Издавна дружба считалась высокой человеческой ценностью. Многие мыслители говорили, что у двух друзей одна душа на двоих. Друзья - это близкие люди для каждого, поэтому Международный день друзей основан именно для того, чтобы, независимо от жизненных обстоятельств и различных препятствий, мы напомнили своим друзьям о том, как они важны для нас.

Этот праздник собрал вместе всех друзей. На празднике было много песен, танцев, игр – эстафет, в которых, конечно же, побеждала дружба, царила доброжелательная радостная атмосфера.

Дети пришли к выводу, что у дружбы не бывает выходных и что дружить – значит, помогать друг другу, не обижать и делиться друг с другом игрушками каждый день.

С друзьями хорошо и в радости, и в грусти. Друзья всегда придут на помощь и протянут руку в нужную минуту. Настоящая дружба может продолжаться вечно. Друзья должны быть у каждого. Друзья дают нам силы и вдохновение к новым свершениям и делам. Ведь так важно получить дружеское одобрение, дружеский совет, почувствовать плечо друга.

     Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни ребёнка – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни. Веселые подвижные игры - это наше богатство. Кто не помнит неизменных пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли? Кто их придумал? На этот вопрос только один ответ: они созданы народом, также как и сказки, и песни. Сегодня, в  МБДОУ №15 «Дюймовочка» состоялся «День народных игр». Воспитатели провели беседу с детьми на тему «Так играли наши бабушки» и подготовили весёлое развлечение, на котором дети играли в такие игры как: "В цапки", "Теремок", "Чурилки", "Темербай" , "Пасём гусей" и "Золотые ворота", а так-же прыгали через импровизированный костёр "Как на Ивана-Купалу". Дети знакомились с новыми народными играми и с удовольствием играли в уже знакомые. С юмором, и соревновательным задором провели этот день наши дети!

Ежегодно 3 июля в России отмечается профессиональный праздник сотрудников автоинспекции — День ГИБДД МВД Российской Федерации, или День ГАИ России. Сегодня трудно переоценить их роль. С каждым годом возрастает численность транспорта, все более интенсивным становится движение на дорогах.
А обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов детских садов и родителей - воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
В нашем детском саду прошло тематическое мероприятие, посвященные ознакомлению дошкольников с профессией работников Государственной инспекции по безопасности дорожного движения "День рождения ГИБДД", где дети в игровой форме закрепили свои знания о правилах безопасного поведения на улицах города.
Важно помнить! Самый лучший пример для ребенка – это взрослые. Главной задачей родителей и педагогов является – доступно разъяснить правила и опасность их несоблюдения.

Забота о здоровье детей - важный труд педагога! Так, 21 июня, в нашем детском саду было проведено развлечение по формированию ЗОЖ у детей «Добрый доктор Айболит». В ходе мероприятия ребята играли в различные подвижные игры, пели песни, танцевали, отгадывали загадки, соревновались. Данное мероприятие всем очень понравилось, дети были очень активны, подвижны, эмоциональны! В гости к ребятам пришёл веселый сказочный герой – Доктор Айболит, который рассказал детям о том, что нужно делать для того, чтобы быть здоровым!

Накануне Дня России в нашем детском саду прошёл замечательный праздник, посвящённый этому событию, целью которого является формирование представлений у детей о России, о родном крае, воспитании чувства любви к Родине. Детям рассказали о символах родной страны: гербе, флаге, гимне. Ребята отгадывали загадки, пели песни, читали стихи о Родине, танцевали, играли в подвижные игры и соревновались. Все  ребята на празднике были очень активны,эмоциональны, испытывали только положительные эмоции: радость и веселие!

Россия көне алдыннан балалар бакчасында искиткеч бәйрәм узды. Аның максаты - балаларда Россия турында, туган як турында күзаллаулар формалаштыру, Ватанга мәхәббәт хисе тәрбияләү. Балаларга туган ил символлары: гербе, флагы, гимны турында сөйләделәр. Балалар табышмакларга җаваплар таптылар, җырлар җырладылар, Ватан турында шигырьләр укыдылар, биеделәр, җитез уеннар уйнадылар һәм ярыштылар. Бәйрәмдә барлык балалар да бик актив, эмоциональ булды, уңай хис-кичерешләр генә сынады: шатлык һәм күңел ачу!