В рамках Месячника правовых знаний с 20 сентября по 20 октября было проведено ряд мероприятий. Цель месячника - воспитание правовой грамотности несовершеннолетних, духовно - нравственных качеств личности и гражданской позиции подростков. 
   В мероприятиях, проведенных в школе, были задействованы все возрастные категории учащихся, начиная с начальной школы и заканчивая старшими классами и классные руководители.
   В начальной школе учащиеся получили первые представления о правах человека, ценности человеческой жизни, в 1-4 классах прошла беседа «День конституции России». На часах общения были проведены следующие мероприятия: 5-6 классах – беседа «Главный закон страны», 7-8 классы – игра-диалог «Подросток и закон», 9 класс – правовая игра «Знаешь ли ты закон?», 10-11 классы – презентация «Основной закон для всех».
   Работа в рамках месячника была спланирована таким образом, чтобы все классы были вовлечены в разнообразные мероприятия.
Конечная цель месячника по правовой культуре - повышение уровня правовых знаний всех участников учебного процесса: учащихся, педагогов, родителей.

В рамках реализации плана работы МУ «Управление образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района Республики Татарстан» на 2025—2026 учебный год ученики 7-х классов приняли участие в практических занятиях по программе дополнительного профессионального образования «Садовник».

Цель занятия заключалась в формировании у школьников базовых представлений о профессии садовника и приобретении начальных навыков самостоятельного выбора и применения удобрений для выращивания экологически чистых продуктов питания.

Под руководством опытных педагогов ребята познакомились с основами агротехники и научились определять характеристики почвенного состава, подбирать подходящие виды удобрений и соблюдать правила экологической безопасности при выращивании сельскохозяйственных культур.

Особое внимание было уделено опыту посадки зерновых культур. Учащиеся посеяли ячмень, применяя различные типы удобрений, а спустя некоторое время собрали урожай зелёной массы. Полученный опыт позволил школьникам сделать выводы относительно наиболее подходящего вида удобрений для конкретной почвы.

1 октября — Международный день пожилых людей. В этот день мы говорим теплые слова благодарности всем пожилым людям за их добросовестный труд, огромный жизненный опыт, доброту, мудрость.                                                                                                                                      В группе были проведены беседы на темы: «Люди пожилые, сердцем молодые», «Уважай старость», игры: «Похвали бабушку и дедушку», «Назови ласково».                                                                                                                                                                                                                              В ходе бесед, ребята рассуждали о том, для чего нужен День пожилого человека, почему важно ценить и уважать людей старшего поколения, как можно порадовать своих бабушек и дедушек, сделать для них что-то приятное и доброе, как им помочь и как сделать их старость, хотя бы, чуточку счастливее. Поделились краткими рассказами о своих бабушках и дедушках.

Кроме того, ребята познакомились с эмблемой Дня пожилого человека — открытой ладонью с сердцем, символом помощи, уважения и доброты!

А какие замечательные подарки сделали ребята своими руками— открытки для родных дедушек и бабушек.

Ребята старались, каждый вложил душу, ведь каждый хотел сделать приятное любимым дедушкам и бабушкам.

День пожилого человека получился увлекательным и познавательным…

1 октябрь - Халыкара өлкәннәр көне.                                                                                                                                                       

Бу көнне без барлык өлкәннәргә намуслы хезмәтләре,  зур тормыш тәҗрибәләре, игелекләре, зирәклекләре өчен җылы рәхмәтебезне җиткерәбез. Төркемдә «олы кешеләр, йөрәк белән яшьләр», «картлыкны хөрмәт ит» темаларына әңгәмәләр булды,  «ягымлы итеп әйт» дигән уеннар үткәрелде. Әңгәмә барышында балалар өлкәннәр көненең ни өчен кирәклеге, ни өчен өлкән буын кешеләрен кадерләү һәм хөрмәт итү мөһим булуы, эби-бабаларыңны ничек сөендереп була икәнлеге, аларга ничек ярдәм итәргә кирәклеге һәм картлык көннәрен ничек булса да бераз бәхетлерәк итәргә кирәклеге турында фикер алыштылар.                                                                                                                                                          Үзләренең эби-бабайлары турында кыскача сөйләделәр. Моннан тыш, балалар өлкәннәр көне эмблемасы — ярдәм, хөрмәт һәм игелек символы булган йөрәкле ачык уч белән таныштылар!                                                                                                                                                                                  Ә балалар үз куллары белән нинди искиткеч бүләкләр ясадылар— бабайлары һәм эбиләре өчен открыткалар. Балалар тырыштылар, һәркем күңелен салды, һәркем яраткан эби -бабасынын  күңеллен курергэ тырышты.