Игра с водой – это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности.  Игры с водой имеют терапевтический эффект. Сама фактура воды оказывает приятное успокаивающее воздействие, дает эмоциональную разрядку. Играя с водой, ребенок может сбросить отрицательные эмоции и получить положительный заряд энергии.

В  нашем детском саду прошла увлекательная тематическая неделя  "Волшебница вода". Воспитатели с ребятами исследовали множество возможностей, которые предлагает такая простая жидкость, как ВОДА. Жаркое, августовское солнышко, как нельзя кстати, помогло дошколятам получить массу удовольствия от разнообразных игр с водой, экспериментов и другой творческой деятельности.

Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка».
К.Д.Ушинский

Всем нам хорошо знакомый песок кажется абсолютно простым и понятным. Но на самом деле это удивительный и таинственный материал. И дети, и взрослые могут часами возиться в песке, строить песчаные замки или просто наблюдать, как он пересыпается с ладони на ладонь. Песок может быть таким разным: сухим и мокрым, легким и тяжелым, липким и рассыпчатым. Он обладает разными свойствами, познавая их,  ребенок открывает для себя новые горизонты развития.
Что же происходит с ребенком, когда он играет с песком?
Игры с песком имеют большое значение для поддержания психического здоровья, развития познавательных процессов, влияют на становление всех сторон личности, формируют гуманное, искреннее отношение к людям и всему живому.

      Пусть не сердятся родители, что измажутся строители,

Потому что тот, кто строит, тот чего – нибудь да стоит!

И не важно, что пока этот домик из песка!

                                                             Б. Заходер                                         

Раз, два, три
Раз, два, три -
Я пускаю пузыри.
Мыльные, воздушные,
Ветерку послушные.
Раз, два, три, четыре, пять,
Пузыри летят опять
Над домами, над лесами.
Над зелёными садами.
Я пускаю пузыри,
Мама, мама, посмотри.

Летящие по воздуху и переливающиеся всеми цветами радуги прозрачные шары. Что это? Ну, конечно, каждый знает ответ — мыльные пузыри. Эта забава известна с давних времен и привлекает как детей, так и взрослых. Вот и в нашем детском саду прошел праздник мыльных пузырей. Праздник мыльных пузырей принес детям море радости, счастья, произвел на них незабываемое впечатление.Ребята получили массу положительных эмоций и зарядились хорошим настроением на целый день. 

Мы должны очень много учиться,

Чтоб законы природы узнать.

Мы должны очень много трудиться,

Чтоб богатство ее сохранять!

Мы научимся жить иначе,

Сберегая природу, как дом,

Потому что для нас очень значим,

Этот мир, в котором живем!

Лето в полном разгаре, и оно радует нас своими тёплыми весёлыми деньками. Дети этому очень рады. В один из летних деньков в нашем детском саду  прошли игры-эстафеты, которые наши дети очень любят. Участвуя в «Весёлых эстафетах», дети почувствовали: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным, необходимо при этом обладать достаточно целеустремлённостью, силой воли, быть ловкими и находчивыми.

Данные мероприятия учат детей в игровой форме быть смелыми, помогать друзьям и проявлять настойчивость. Веселые конкурсы превращают даже обычную летнюю прогулку в детском саду в увлекательное и интересное путешествие. Спортивные игры помогают детям поднять соревновательный дух, умение преодолевать трудности и получать удовольствие от спортивной нагрузки. Дети получили заряд бодрости, веселья, массу положительных впечатлений и самое главное, хорошее настроение. В итоге конечно же, победила дружба.

На асфальте я мелками
Разноцветными рисую,
Солнце, небо с облаками,
Дом и радугу большую.

Сегодня в детском саду прошел День рисования на асфальте, праздник который отмечается 16 июля. В этот день асфальт для детворы стал большим полотном для творчества и воображения. Рисование на асфальте- это не только веселое  занятие для ребят на улице во время прогулки, но и творческое, и познание окружающего мира. Рисовать цветными мелками, да еще не на бумаге, а на асфальте — это счастье для маленьких художников.  Ведь  рисовать мелками – это не водить  по бумаге карандашами или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. Воспитанники с энтузиазмом взялись за разноцветные мелки и уже через несколько минут асфальт под ногами превратился в холст, заиграл яркими красками. Разноцветные мелки в руках юных художников становились все меньше и меньше, а асфальт расцветал чудесными и удивительными рисунками. И вскоре вся площадка перед зданием  детского сада превратилась в большую художественную галерею.

 Почему важно развивать мелкую моторику у вашего ребенка и как это сделать

Мелкая моторика - это способность координировать движения маленьких мышц рук, пальцев и запястья. Эта навык необходим для выполнения различных задач в жизни, таких как письмо, рисование, игра на музыкальных инструментах, а также для развития познавательных способностей.

Вот несколько простых и эффективных способов её развития:

 Рисование и раскраска: Рисование и раскраска - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Вы можете дать ребенку краски или карандаши и попросить нарисовать что-то интересное.

 Игры с пазлами: Игры с пазлами - это отличный способ улучшить координацию движений рук и глаз. Выберите пазлы, которые подходят для возраста вашего ребенка и играйте вместе.

 Игры с конструкторами: Игры с конструкторами - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Запросите у ребенка, чтобы он собрал что-то интересное из конструктора.

 Игры с песком: Игры с песком - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Вы можете дать ребенку песочницу и различные формочки, чтобы он мог строить замки и другие сооружения.

Игры с лепкой: Игры с лепкой - это отличный способ развивать мелкую моторику у детей. Вы можете дать ребенку глину или пластилин и попросить его сделать что-то интересное.

Знают взрослые и дети,
Знает каждый на планете,
Знает даже детвора —
Шашки — лучшая игра!

 «Шашки»   -   одна из самых  интеллектуальных  игр. Прежде всего,  она  стимулирует  мыслительную  деятельность  детей,  способствует  их логическому  мышлению,  развивает  пространственное  воображение,  память  и внимание,  что  очень  важно  для  подготовки  к  школе.    Большая  часть детей  в  дошкольном  возрасте  по  своей  природе  очень  подвижна и  активна,  им  трудно  сосредоточить  свое  внимание  на чем-либо продолжительное  время,  а  эта волшебная  игра  ненавязчиво  формирует  такое  качество, как  усидчивость.  Также  эта  игра  воспитывает  в  детях  такие  немаловажные  для  их  будущей  жизни качества,  как  умение  самостоятельно  думать  и  нести  ответственность  за  принятое решение,  адекватно  относиться  к  неудачам  и  поражениям.

8 июля в России отмечался ни на что не похожий,  очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и верности.Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления  духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.

В нашем детском саду стало традицией отмечать праздник, посвященный «Дню семьи, любви и верности». Воспитатели разучивали с детьми пословицы, поговорки, загадки о семье, рассказали детям о важности и необходимости семьи. Все, что ребенок получает в семье — любовь, заботу, внимание, он непременно пронесет через всю свою жизнь. В группах прошли выставки рисунков, фотографий, плакатов. Дети всех групп поздравили своих родителей открытками с символом праздника. Они с большой любовью и теплотой изготовили своими руками ромашки для своих близких.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Участились случаи с падением малолетних детей из окон по недосмотру родителей. Основная масса пострадавших - дети в возрасте от 1 года до 5 лет. Очень часто родители полагаются на москитную сетку, особенно металлопластиковых окон, наивно рассчитывая, что она предупредит их ребенка от падения. Падение из окна является одной из причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.
Основные правила:
- ребенок не может находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно, или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;
- фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, дабы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;
- если оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении (или предполагается, что ребенок может придти один в это помещение), а закрывать окно полностью не хотите, то поставьте раму в режим "фронтальное проветривание", так как из этого режима маленький ребенок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;
- не надо надеяться на режим "микропроветривание" на металлопластиковых окнах - его очень легко может открыть ребенок, даже случайно, просто дернув за ручку;
- не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребенок, должны быть оборудованы специальными гребенками, предотвращающими открывание этих окон детьми в виду особой сложности для детских рук; также такие окна можно и нужно оборудовать ручками с замками, блокирующими открывание окна ключом;
- не привлекайте внимание ребенка к манипуляциям с окнами, лучше производите их так, чтоб ребенок их не видел! Дети очень хорошо запоминают, и могут потом, когда вас не будет рядом, повторить некоторые действия взрослого по открыванию окна, которые были ими ранее увидены;
- воспитывайте ребенка правильно: сами не ставьте маленького ребенка на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго наказывайте за попытки таких "игр", объясняйте ребенку опасность
открытого окна из-за возможного падения, сами не подавайте дурного примера детям всякими "перегибами из окна". До определенного возраста нежелательно также, чтобы ребенок был свидетелем акробатических "номеров" взрослых, связанных с помывкой окна. Тем более, очень часто в таких случаях используется небезопасная бытовая химия, дышать которой ребенку вовсе не обязательно. Не надо самому побуждать интерес маленького ребенка к окну.
- не забывайте об этих правилах, находясь в гостях.
Чаще всего трагические случаи происходили из-за того, что дети, оставленные без присмотра на непродолжительное время, самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки различные предметы мебели, стоящие рядом с подоконником.
Из объяснений большинства родителей пострадавших детей следует, что москитную сетку они считали надежным приспособлением для безопасности ребенка. Однако это не соответствует действительности. Москитная сетка конструктивно не предназначена для того, чтобы выдержать детский вес, и смонтирована таким образом, что при существенном нажатии выпадет.
Как защитить ребенка от падения из окна?
1. Большинство случаев падения происходит тогда, когда родители оставляют детей без присмотра. Не оставляйте маленьких детей одних даже на непродолжительное время.
2. Отодвиньте от окон все виды мебели, чтобы ребенок не мог залезть на подоконник.
3. Никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений, напротив - москитная сетка способствует трагедии, ибо ребенок чувствует себя за ней в безопасности и опирается как на окно, так и на нее. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.
4. Ставьте на окна специальные фиксаторы, которые не позволяют ребенку открыть окно более чем на несколько сантиметров.
5. Защитите окна, вставив оконные решетки. Решетки защитят детей от падения из открытых окон. Таких решеток несколько типов. Вы можете обратиться в специальные фирмы, занимающиеся их монтажом и выбрать наиболее подходящие вашему типу окон.
6. Если вы что-то показываете ребенку из окна - всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не
держите ребенка за одежду.
7. Если у вас нет возможности прямо сейчас установить фиксирующее и страховое оборудование, Вы легко можете просто открутить отверткой болты, крепящие рукоятки и убрать их повыше, используя по мере необходимости и сразу вынимая после использования.
Обратите внимание:
- если вы устанавливаете решетку на весь размер окна, должен быть способ быстро открыть ее в случае пожара! Решетка должна открываться на навесках и запираться навесным замком. Ключ вешается высоко от пола, около самого окна, на гвоздике, так, чтобы подросток и взрослый смогли быстро открыть окно при острой необходимости. Не заваривайте решетками окна наглухо, это может стоить вам жизни даже на первом этаже!
- при любом типе решеток - просвет между прутьями не должен быть более половины поперечного размера головы ребенка (не более 10 см). Если ребенок может просунуть голову между прутьями - нет ни малейшего толку от такой решетки!
- устанавливать фиксаторы и решетки должны только профессионалы. Не экономьте на безопасности своих детей. Обращайтесь только к надежным фирмам, дающим долгую гарантию.
Уважаемые родители будьте бдительны и берегите своих детей!