Сегодня ребята 5 класса на внеурочной деятельности "Проектно-исследовательская деятельность с использованием экспресс лаборатории Пчелка-у" защитили проекты по своим работам. В течение первой и второй четверти учащиеся готовили    информационный материал и ставили опыты. На основе изученного, сделали выводы и представили свои оформленные работы. Лучшие работы отправятся на научно-исследовательские конкурсы.

В преддверии каникул  в 5 классе прошел классный час на тему: "Доброта и милосердие". Ребята поговорили о добрых делах  и о том насколько важна бывает помощь людям в трудную минуту. Учащиеся рассказали стихотворения, посвященные данной теме, и обсудили с классным руководителем Фирсовой Ю.Д. их смысл.

Поздравляем участников культурно-образовательного проекта «Культурный дневник школьника» Елчиеву Э., Шимину Т.

В целях воспитания патриотизма и чувства гордости за людей, которые  проявили героизм, во 2А классе был проведён классный час "Герои нашего времени". Дети познакомились с понятием герой, узнали о героических поступках не только взрослых людей, но и школьников. В ходе беседы дети пришли к выводу, что в жизни всегда есть место подвигу и человеческой доброте.

В рамках профилактики правонарушений и их содействию  в 6 «а» классе был проведён классный час на тему «Мошенничество. Помоги себе сам.» Классный час был проведён классным руководителем Зотовой Л.А. в форме беседы с элементами тренинга. Главный вопрос, который был поставлен перед учащимися: «Как защитить себя от мошенников?».  

В 3 классе прошёл классный час, посвящённый  актуальной теме: «Кто такие мошенники? Как себя обезопасить от них?» Классный руководитель Сергеева С.С. начала классный час с высказывания А. С. Пушкина « Ах, обмануть меня не трудно, я сам обманываться рад». Ребята на классном часу рассмотрели понятие « Мошенничество», узнали историю возникновения мошенничества в Европе и на Руси, а также с помощью сценок учащиеся выяснили, где они могут встретиться с мошенником в реальной жизни. 

В последнее время участились случаи мошенничества, особенно процветает это явление в сети интернет. Как обезопасить себя и не стать жертвой нечестных людей, мошенников? На этот вопрос пытались сегодня ответить ученики 2 Б класса вместе со своим классным руководителем Эскаевой С. О. Ребята подробно разобрали особенно популярные схемы, попытались разработать советы, чтобы не попасть в ловушку. Познакомились с памятками, разработанными МВД.

В 8 Б классе Лизунина Э.Х., с целью повышения информированности о мошенничестве и мошенниках, провела беседу с элементами тренинга «Защити себя сам!». Классный час начали с игры «Рыбак и рыбка». Дети встали в круг. У одного удочка. Он пытается поймать рыбку, но она не клюет, потому что нет наживки. Затем насаживают кошелек, и забрасывают снова. Ученики должны наживку схватить и удержать. Казалось, что выигрывает тот, кто схватил приманку, но на самом деле выигрывает рыбак. Таким образом, учащиеся определили тему классного часа. Далее ребята работали в группах,  обсудили общие советы по защите себя от мошенников, создали «Большую Книгу Советов».

" Могут ли  быть герои в наше время?" с этого вопроса начался классный час в 3 классе. Ответы детей были разнообразные, но самое главное, что они отвечали, что могут быть и они живут среди нас. Данный классный час направлен на развитие патриотизма, мужества у младших школьников.  

Классный час, прошедший в 1 А и 2 Б классах был посвящён теме героизма в нашей стране. Быть героем сложно. Ведь героями не рождаются, ими становятся. В былые времена героями считали великих полководцев, видных политических деятелей, но надо помнить, что человек, который не прошёл мимо чужой беды - это тоже герой. И очень отрадно, что героизму есть место в настоящее время. Героем может быть и большой, и маленький, и богатый и бедный. Героизм-многолик. Классные руководители Эскаева С.О., Климчук А.Н.