18.03.2024 года детском саду "Радуга" состоялось тематический день. Воспитанники детского сада познакомились с историей и природой полуострова Крым. Узнали о городе-герое Севастополь, его историческом прошлом, достопримечательностях и значении для нашей страны.  В конце дня воспитатель прочла стихотворение Павлова Н. И. "Наш Крым"/ 18.03.2024 елда "Радуга" балалар бакчасында тематик көн узды. Балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр Кырым ярымутравының тарихы һәм табигате белән таныштылар. Герой Севастополь шәһәре, аның тарихи үткәне, истәлекле урыннары һәм безнең ил өчен әһәмияте турында белделәр.  Көн ахырында тәрбияче Павлов Н.И. "Безнең Кырым" шигырен укыды.

В целях повышения информационной грамотности с обучающимися нашей школы  проведен  урок Лаборатории Касперского по  цифровой грамотности и кибербезопасности. Рассмотрены темы: «Цифровой след», «Кража аккаунтов», «Дипфейки», «Доксинг»/
Безнең мәктәп укучылары белән мәгълүмати грамоталылыкны күтәрү максатыннан, цифрлы грамоталылык һәм киберкуркынычсызлык буенча Касперский лабораториясе дәресе үткәрелде. «Цифрлы эз», «Аккаунтлар бизәге», «Дипфейки», «Доксинг» темалары каралды.

15.03.2024 года в детском саду "Радуга" закрепили знания с детьми. В течение недели с детьми познакомились с традициями народного праздника – Масленица. Дали представления о русских народных играх; расширили знания о традициях и обрядах. В конце недели с детьми сделали аппликацию блины с ягодами/ 15.03.2024 елда "Радуга" балалар бакчасында балалар белән белемнәрне беркетәләр. Атна дәвамында балалар белән халык бәйрәме - Масленица традицияләре белән таныштылар. Рус халык уеннары турында фикерләр бирделәр; гореф-гадәтләр һәм йолалар турында белемнәрне киңәйттеләр. Атна ахырында балалар белән җиләк-җимеш коймаклары аппликациясен ясадылар.

Учащиеся начальных классов совершили виртуальное путешествие по регионам нашей страны. Проведённый классный час так и назывался " От южных морей до полярного края". Дети познакомились с достопримечательностями, достижениями и перспективами Республики Татарстан, Краснодарского края, Республики Саха и Забайкальского края. У многих появилось желание побывать в этих регионах/ Башлангыч сыйныф укучылары безнең ил төбәкләре буйлап виртуаль сәяхәт ясадылар. Үткәрелгән сыйныф сәгате "Көньяк диңгезләрдән поляр кырына кадәр" дип атала. Балалар Татарстан Республикасының, Краснодар краеның, Саха Республикасының һәм Байкал арты краеның истәлекле урыннары, казанышлары һәм перспективалары белән таныштылар. Күпләрнең бу төбәкләрдә булу теләге барлыкка килде.

Сегодня в 9 классе прошёл классный час по Финансовой безопасности. Учащиеся узнали о правилах действий с банковскими картами и при расчётных операциях, защиты от мошенников при телефонных звонках/ Бүген 9 нчы сыйныфта Финанс куркынычсызлыгы буенча сыйныф сәгате узды. Укучылар банк карталары белән эш итү кагыйдәләре һәм исәп-хисап операцияләре барышында, телефон шалтыратучылардан, алдакчылардан саклану кагыйдәләре турында белделәр.

Сегодня состоялся физкультурно-спортивный конкурс среди семей учащихся МБОУ «Лекаревская СОШ» ЕМР РТ «Папа,мама, я — спортивная семья!»,  посвященный Году семьи./ Бүген ТР АМР «Лекарево урта мәктәбе МБББУ» гаилә елына багышланган физкультура — спорт бәйгесе узды. 

Сегодня, 5 марта обучающиеся 8, 9 классов и педагоги школы приняли участие  онлайн  уроке «Финансовая безопасность».

Учащиеся начальной школы приняли участие в акции «Письмо солдату». Ребята знают, как важны для бойцов письма, рисунки и слова поддержки из родных уголков. Весточки от детей  придают солдатам силу и уверенность, поэтому каждый из ребят подошел к участию со всей ответственностью/
Башлангыч мәктәп укучылары "Солдатка хат" акциясендә катнашты. Балалар хат, рәсемнәр һәм ярдәм сүзләре сугышчылар өчен ничек мөһим булуын беләләр. Балаларның хәбәрләре солдатларга көч һәм ышаныч бирә, шуңа күрә балаларның һәрберсе катнашуга бөтен җаваплылык белән килде.

26 февраля в 8 классе проведено занятие по семьеведению "Родители и дети - варианты союза". Ребята узнали о том, какие существуют варианты отношений между родителями и детьми, побеседовали о семьях, в которых есть дети-подростки и дети-младшие школьники/ 26 февраль көнне 8 нче сыйныфта "Ата-аналар һәм балалар - гаилә вариантлары" дигән дәрес үткәрелде. Балалар ата-аналар һәм балалар арасында мөнәсәбәтләрнең нинди вариантлары булуы турында белделәр, балалар-яшүсмерләр һәм кече мәктәп укучылары булган гаиләләр турында әңгәмә кордылар.

В 1 классе прошёл урок  семьеведения  по теме "Тётя-дядя по маме и по папе и их дети". Учащиеся рассказали кого они называют тётей. дядей, записали их имена и фамилии в таблицу. В ходе беседы мы узнали, что взаимоотношения родственников очень дружественные, доброжелательные. Они ходят  в гости, помогают друг другу. А третьеклассники рассказали о семейных традициях и праздниках, какие подарки они дарят своим близким/  1 нче сыйныфта гаиләне өйрәнү дәресе үткәрелде. Укучылар кемне апалары дип атыйлар, аларның исемнәрен һәм фамилияләрен таблицага язып куйганнар. Әңгәмә барышында без туганнарның үзара мөнәсәбәтләре бик дустанә, дусларча булуын белдек. Алар кунакка йөриләр, бер-берсенә ярдәм итәләр. Ә өченче сыйныф укучылары гаилә традицияләре һәм бәйрәмнәре, якыннарына нинди бүләкләр бүләк итүләре турында сөйләделәр.