10 нчы номерлы “Тургай” зурлар төркемендә “Чыршыларны саклагыз” исемле занятие утте. Балалар «Ылыслы урман серләре» дип аталган әңгәмәдә актив катнаштылар, анда ылыслы агачларның һәм шундый урманнарда яшәүче хайваннарның үзенчәлекләре турында фикер алыштылар, сүзлек запасын киңәйттеләр һәм табигатькә сакчыл карарга өйрәнделәр. Әңгәмәдән соң балалар «Чыршы ботагы» дип аталган рәсем ясадылар, аны төрле декоратив элементлар белән бизәделәр. Мондый эш барышында балаларның иҗади сәләтләре үстерелде, логик фикерләү һәм нәтиҗәләр ясарга өйрәнүләре артты. Зурларча мәхәббәт белән табигатьне саклау теләге уятылды.

В старшей группе №10 «Жаворонок» прошло творческое и познавательное занятие на тему «Берегите ёлочки – зелёные иголочки!». Дети активно участвовали в беседе под названием «Тайны хвойного леса», где обсуждали особенности хвойных деревьев и животных, живущих в таких лесах, расширяли словарный запас и учились бережному отношению к природе. После беседы ребята рисовали рисунок под названием «Веточка ёлочки», украшая его различными декоративными элементами. Это способствовало развитию творческих и аналитических навыков у детей. Занятие прошло интересно, полезно и вдохновляюще!

     13 декабрь көнне Россиядә Аю көне билгеләп үтелә. Бу көчле һәм куәтле хайванны Россия символы дип саныйлар; ул рус халкының көчен һәм батырлыгын гәүдәләндерә. Безнең бабаларыбыз, славяннар, аюның кешедән килеп чыккан дип санаганнар, чөнки ул ике аякка баса белә. Кешеләр аны хөрмәт иткәннәр һәм урман хуҗасы дип санаганнар.  Бүген 9 нчы логопед төркемдә «Аю өнендә» исемле аппликация элементлары белән рәсем шогыле узды. Бу шөгыльнең максаты: балаларга коңгырт аю турында, аның тирә-якка ничек яраклашуы турында тулырак күзаллау бирү, туган якка кызыксынуны үстерү; балаларның иҗади активлыгын үстерү, уңай эмоцияләр һәм кызыксыну уятау, рус халкының гореф-гадәтләренә һәм тирә-як дөньяга сакчыл караш тәрбия бирү.

  13 декабря в России отмечают День Медведя. Этого сильного и могучего зверя считают символом России; он олицетворяет силу и удаль русского народа. Наши предки, славяне, считали, что медведь произошёл от человека, потому что умеет ходить на двух лапах. Люди почитали его и считали хозяином леса. Сегодня в 9-й логопедической группе прошло интересное занятие – рисование с элементами аппликации «Медведь в берлоге». Задачи данного занятия: дать детям более полные представления о буром медведе, о его приспособлении к окружающей среде, развивать интерес к родному краю; развивать творческую активность детей, вызвать положительные эмоции и интерес, воспитывать интерес к традициям русского народа и бережное отношение к окружающему миру.

С воспитанниками 12 группы были проведены беседы «Каждый человек имеет право»,  «Скажи коррупции - СТОП» , на которых уточнили знания детей о честности и порядочности, учили воспитанников правильно оценивать свои поступки. Проведены игры " Хорошо - плохо". В конце воспитанники нарисовали рисунки против коррупции.

12 төркем тәрбияләнүчеләре белән «һәр кешенең хокукы бар», «коррупциягә әйт - ТУКТА» дигән әңгәмәләр үткәрелде , анда балаларның намуслылык турындагы белемнәре ачыкланды, тәрбияләнүчеләрне үз гамәлләрен дөрес бәяләргә өйрәттеләр. "Яхшы - Начар" уеннары үткәрелде. Ахырда тәрбияләнүчеләр коррупциягә каршы рәсемнәр ясадылар.

3 декабрьдә Рәсәйдә Билгесез солдатны искә алу көне билгеләп үтелә. Шул уңайдан бүген 7 нче уртанчылар  төркемендә тематик әңгәмә узды. Әңгәмә барышында балалар белән каты сугышта тынычлыкны яклаган сугышчыларыбызны, сакчыларыбызны искә алдык. Шулай ук иллюстрацияләр һәм хәрби фотосурәтләр карадык. Ахырда балалар билгесез геройлар истәлегенә “Мәңгелек ут” буядылар. Барлык сакчыларыбызга, ветераннарга тыныч, аяз күк астында яшәвебез өчен без бик рәхмәтле. Аларга мәңгелек дан!

3 декабря в России отмечается День Памяти Неизвестного солдата. В преддверии этого дня в средней группе №7 прошла тематическая беседа, в которой воспитатели с детьми с благодарностью вспоминали наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Говорили о «Войне», «Родине», «Неизвестных солдатах», воинах – героях, рассмотрели иллюстрации и военные фотографии. А так же в память о неизвестных героях раскрасили «Вечный огонь». Всем нашим защитникам, ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!

Сегодня мы с детьми провели беседу на тему «Волонтер - кто он?» В доступной форме раскрыли понятие слово «Волонтёр», какими качествами они обладают, что значит волонтёрская деятельность. В процессе беседы ребята отвечали на такие вопросы: что значит добрые пожелания, добрые слова, добрые поступки, добрые дела, добрые люди, в какой помощи могут нуждаться дети, взрослые, чему старшие дети могут научить детей? После беседы закрепили практическими заданиями в рабочих тетрадях «Путешествие начинается». Дети с удовольствием выполняли увлекательные задания главных героев, знакомились с такими ценностями, как добро, справедливость и безвозмездная помощь.

С детьми было проведено занятие «Мы за мир без коррупции».  В беседе дети узнали, что  такое коррупция, и в каких жизненных сферах встречается это явление.  При просмотре   презентации «НЕТ коррупции» ребята научились правильно оценивать поступки людей.  С целью обогащения   знания детей о порядочности, честности, бескорыстности была прочитана сказка Т. И. Карповой «О том, как Коза с коррупцией повстречалась».   Дети объясняли своё отношение к поведению героев и делали выводы.  Чтобы закрепить полученные знания о коррупции, ребята сыграли  сюжетно – ролевую игру «У доктора». В игре дети показали, как человек предлагал взятку за своё лечение. И пришли к мнению, что лучше быть бедным, но честным, чем стыдиться за своё богатство, которое было нажито нечестным трудом – подкупом, коррупцией. После была проведена творческая работа «Нет коррупции».  Ребята  на листе чистой бумаги обвели  свои ладошки и  вырезали их. Рассказали друг - другу какие честные и добрые поступки они совершали.

Рисование ватными палочками - один из нетрадиционных способов рисования. Этот необычный способ рисования очень нравится детям. Ведь ватной палочкой управлять легче, чем кисточкой, а результат радует глаз. Такая техника подходит малышам, позволяя создавать действительно необычные решения. Рисование ватными палочками развивает творческий потенциал ребенка, его фантазию, сосредоточенность, согласованность движений, внимание, координацию, усидчивость и, конечно же, мелкую моторику пальцев рук, что напрямую связано с развитием ребенка.

Мамык таякчыклар белән рәсем ясау-рәсем ясауның традицион булмаган ысулларының берсе. Бу ысул белән рәсем ясау балаларга бик ошый. Мамык таягы  белән рәсем төшерү пумаладан караганда җиңелрәк бит, ә нәтиҗә күзне шатландыра. Мондый техника нәниләргә туры килә. Мамык таякчыклар белән рәсем ясау баланың иҗади потенциалын, аның фантазиясен, игътибарын, координациясен, кул бармакларының вак моторикасын үсә.

Россиядә Әниләр көне-ел саен ноябрьнең соңгы якшәмбесендә билгеләп үтелә торган бәйрәм.  Бу көнгә багышланган чараларны ел саен уздыру безнең балалар бакчасында күркәм традициягә әверелде. Ноябрьнең соңгы атнасында барлык төркемнәрдә Әниләр көненә әзерлек барды. Балалар тәрбиячеләр белән бергәләп шигырьләр өйрәнделәр, тематик әңгәмәләр үткәрделәр, әкиятләр укыдылар, фотогазеталар һәм стена газеталары бизәделәр, портретлар ясадылар, яраткан әниләренә бүләкләр ясадылар. 1 нче санлы кече яшьтәгеләр  төркемендә "Әни өчен чәчәк бәйләме"дигән матур композиция булдырылды. Балалар куллары белән чәчәкләр ясадылар.

День матери в России – ежегодный праздник, который отмечается в последнее воскресенье ноября. Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией в нашем детском саду. В последнюю неделю ноября во всех группах шла подготовка ко Дню матери. Дети вместе с воспитателями разучивали стихи, проводили тематические беседы, читали сказки, оформляли фотогазеты и стенгазеты, рисовали портреты, делали подарки для любимых мам. В ясельной группе №1 была создана красивая композиция "Букет для мамы". Своими ладошками ребята нарисовали цветы.

Безнең 3нче кечкенэлэр төркемендә, Әниләр көненә багышланган, күңелле һәм иҗади чара үткәрелде. Балалар үзләренең кечкенә бармаклары белән, төрле төстәге буяу ярдәмендә, зур плакат ясады. Бу плакатта алар бармакларын буяп, кояшка нурлар сурәтләрен бер зур композициягә тупладылар. Әниләр өчен ясалган бу  бүләк балаларда иҗат сәләтләрен үстерүгә ярдәм итте, җылы хисләр һәм мәхәббәт уятты. Шулай итеп, чара балалар өчен шатлыклы һәм истә калырлык булды.

В ясельной группе №3 прошло яркое и трогательное творческое занятие, посвящённое Дню матери. Дети с помощью пальчиков и красоксовместно создали большой плакат. Каждый малыш оставлял отпечатки своих пальчиков, превращая их в яркие лучики солнца, которые вместе составили единый красочный коллаж. Этот  подарок мамам помог развить у детей творческие способности, вызвал тёплые чувства и любовь. Мероприятие прошло весело и запомнилось малышам надолго.