В нашем детском саду в целях пропаганды здорового образа жизни прошел спортивный праздник “В здоровом теле – здоровый ум”. Здоровье – это самое большое богатство,  которое дает человеку природа. Праздник прошел очень весело. Детям очень понравился / Безнең балалар бакчасында сәламәт яшәу рәвешен пропагандалау максатыннан “Сәламәт тәндә – сәламәт акыл” дип исемләнгән спорт бәйрәме узды. Сәламәтлек – ул кешегә табигать биргән иң зур байлык. Бәйрәм бик күңелле узды. Балаларга бик ошады.

4 апреля, в целях наведения чистоты и порядка на территории нашего детского сада был организован субботник. Коллектив принял активное участие в улучшении санитарного состояния территории ДОУ и закрепленной прилегающей территории. Все дружно взялись за грабли  и метелки, и работали с удовольствием. Всем хочется, чтобы наша территория детского сада была чистой. / 4 апрель көнне, авыл җирлекләрен һәм торак пунктларны язгы чистарту, тәртипкә китерү буенча безнең балалар бакчасында өмә узды. Бакча хезмәткәрләре күмәкләшеп бакча тирәсен һәм берекетелгән территорияне яхшылап тырмалап тәртипкә китерделәр.

2 апреля – Международный День детской книги. К празднованию книжного дня и наш сад присоединился / 2 нче апрель – Халыкара балалар китабы көне. Бу көн нәкь менә бөтен донья балалары өчен китапларның никадәр мөһим булуын искә төшерә торган көн.

Бывают дни рождения

У взрослых и детей,

У маленьких животных

И у больших зверей.

У книжек дни рождения,

Конечно, тоже есть,

А книжек очень много,

Их всех не перечесть.

Сегодня в нашем детском саду был проведен тематический день на тему “Птицы -  наши друзья”. К этой мероприятии мы долго готовились: изучали жизнь птиц нашего села, учили стихи, наблюдали за скворцами, которые поселились в скворечнике на нашем участке, провели  беседу с детьми “Как помочь птицам?”, сыграны интересные игры “Какая птица улетела?”, “Найди пару”,  сделали аппликацию “Скворечник”. В итоге ребята вместе с воспитателем пришли к выводу, что если бы скворцы к нам не прилетели, то нам быдо бы скучно без птичьего пения, а комаров и мух развелось бы очень много. Поэтому  люди очень любят скворцов и заботятся о них. Дети получили много новых и интересных знаний из сегодняшнего тематического мероприятия. / Бүген безнең балалар бакчасында «Кошлар – безнең дусларыбыз» дигән тематик көн үткәрелде. Бу бәйрәмгә без бик озак үзерләндек: безнең җирлектәге кошларның тормышын, кошлар турында шигырьләр өйрәндек, безнең участоктагы сыерчык оясына килеп урнашкан сыерчыкларны  күзәттек, «Кошларга ничек ярдәм итәргә?» дигән темага экологик әңгәмә уткәрдек, «Парын тап», «Оча-очмый» дигән кызыклы уеннар уйнадык, «Сыерчык» аппликация ясадык. Балалар, әгәр сыерчыклар безгә очып килмәсә,безгә күңелсез булыр иде, ә черкиләр һәм чебеннәр бик күп таралыр иде, дигән нәтиҗәгә килделәр. Шуңа күрә кешеләр сыерчыкларны бик ярата һәм алар турында кайгырта. Балалар бүгенге тематик чарадан бик күп яңа һәм кызыклы белемнәр тупладылар.

Коллективная работа воспитанников “Скворечники”. Коллективная аппликация – распространенный вид творческого занятия в детском саду. Такая совместная деятельность приносит малышам особую радость: поднимает самооценку, развивает дружеские взаимоотношения.

Весна не за горами!

И вот она пришла!

Мы птиц с весною ждали.

Ура! Ура! Ура!

Скворечники готовы!

Летите к нам, друзья!

С любовью вас встречают

Родимые края!

Тәрәзәдән язны кузәтәм –

Күтәрә белә кэефне.

Сыерчыгым кайткан бит.

Саумы, кошчыгым, исәнме!

Эй, моңлы сайрый инде,

Илен өзелеп сагынган.

Яхшы җирләрдә булса иде,

Туган ягына кире кайткан.

По вопросам безопасности на водных обьектах в весенний период и безопасному поведению на льду с воспитанниками проведены тематические беседы, где узнали о том, как вести себя и оказать помощь, если ты попал в беду. Оформили информационные памятки, а на родительском уголке размещена информация по данной теме. / Язгы ташу чорында балаларнын су чыганаклары янында куркынычсызлык кагыйдәләрен үтэү һәм боз өстендә үз - үзеңне тоту буенча балалар белән тематик эңгәмәләр үткәрелде. Бәлага дучар булган очракта балаларга  үз – үзеңне ничек тотарга, кирәк чакта ничек ярдәм курсәтергә кирәклеге аңлатылды. Ата – аналар почмагында курсәтмә мәгьлүмәт, язгы ташу вакытында су чыганаклары янында куркынычсызлык кагыйдәләре урнаштырылды.

В детском саду прошел средник. Сотрудники детского сада активно участвуют в очистке территории. / Безнен балалар бакчасында бүген өмә узды. Бакча хезмәткәрләре территорияне чистартуда актив катнаштылар.

Памятка для родителей и детей

Ежегодно в весенний период на водных обьектах гибнут люди, в том числе и дети. Несоблюдение правил безопасности на водных обьектах в данный период часто приводит к трагедии. Чтобы избежать несчастного случая, родителям необходимо уделять внимание своим детям.

Уважаемые родители! Не оставляйте детей одних!

Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо обьяснить ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не всегда весенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться. Следует рассказывать детям об опасности выхода на непрочный лед, интересоваться, где ребенок проводит свободное время, не допускать нахождение детей на водоемах в весенний период. Особенно недопустимы игры на льду! Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения – первопричина грустных и трагических последствий. В такой ситуации  находиться на льду крайне опасно!

Помните:

На весеннем льду легко провалиться.

Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов.

Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Родители! Не оставляйте детей без присмотра! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода.

Ребята! Не подвергайте жизнь опасности!

Не выходите на лед во время весеннего паводка.

Не стойте на обрывистых и подмытых берегах – они могут обвалиться.

Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.

Если вы оказались свидетелем несчастного случая на водоеме, реке или озере, не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.

В период весеннего паводка и ледохода запрещается:

-выходить на водоемы, ходить по льдинам и кататься на них;

-переправляться через реку в период ледохода;

-подходить близко к реке в местах затора льда;

- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;

-приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;

-измерять глубину реки или любого водоема.

Будьте осторожны! Берегите себя и своих детей! Не теряйте бдительность!

Навруз – весенняя пора

Надеждой, радостью полна.

Сей праздник вековой поныне

Народы отмечают в мире.

Заветы предков соблюдая

Весенний праздничек встречая.

21 марта в нашем детском саду прошло развлечение Навруз. / Буген, 21 мартта, безнен балалар бакчасында күңел ачу Нәүрүз бәйрәме узды.

Навруз –это старинный праздник, который отмечают жители многих стран Азии и ряда регионов России. Дата его проведения – двадцать первое марта. Это день весеннего равноденствия. Это праздник весны, праздник доброты. Он символизирует обновление человека и природы. Навруз переводится с фарси как «новый день». В детском саду прошло развлечение, где дети получили хорошее настроение. Проведены игры, пели песни о весне, соревновались. Такие мероприятия помогают сохранить дружбу между народами, воспитывают и интерес к обрядовым праздникам.  

20 марта в детском саду прошло тематическое занятие, посвященное дню Земли. В ходе занятия дети послушали рассказ о Земле, закрепили в игровой форме свои знания о домашних и диких животных, узнали, что Земля – общий дом для всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком. Мы с ребятами поговорили и об экологии. Если мы не будем любить и охранять землю, она погибнет и нам негде будет жить. Мы хотим, чтобы всюду пели птицы, было много лесов, всегда было чистое и голубое небо, в речках и морях была чистая вода, чтобы людям, насекомым и животным было хорошо на нашей планете! Ребята решили, что постараются никогда не обижать природу и беречь ее.