Весна всегда начинается с первых ручейков, яркого солнца и хорошего настроения. А ещё весна всегда связана с первыми субботниками по благоустройству территории школы и прилегающей территории.
Субботник – неотъемлемая часть общешкольной жизни. 5 апреля  прошёл весенний общешкольный субботник, в котором приняли участие ученики 2-4 классов, включая классных руководителей и учителей. Для проведения субботника был составлен план мероприятий генеральной уборки территории, а за каждым классом закреплен участок с указанием ответственных учителей.
Взяв все самое необходимое, ученики, вместе с учителями дружно вышли на борьбу с беспорядком. Все с радостью приводили в порядок школьную территорию: собирали мусор, сухую листву, выщипывали траву, приводили в порядок клумбы, подметали свои участки. Совместными усилиями за пару часов  территория школьного двора преобразилась и посвежела. 
Субботники учат детей элементарным трудовым навыкам, дисциплинирует их. Они положительным образом влияют на детей, заставляют задуматься о необходимости соблюдения порядка. Судя по боевому настрою и отличному настроению, ребята были готовы приложить все усилия для того, чтобы окружающая их территория засияла чистотой. Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла. А чистая, ухоженная территория школы радует глаз всех окружающих. Общее мероприятие, тем более по природосбережению, не только сплачивает детский коллектив, но и воспитывает у обучающихся патриотические чувства, гордость за свою сделанную работу, за свою школу. Субботник в нашей школе – это не только мероприятие по облагораживанию и очистке территории, это еще и прекрасная возможность сделать коллектив еще более дружным и сплоченным.

     Сегодня, 3 апреля,  в рамках проекта «Разговоры о Важном» прошло внеурочное занятие, посвященное Дню Земли, который ежегодно отмечается в апреле. Он призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. Ребята с педагогами говорили о взаимодействии с окружающей средой и о том, как это делать правильно. Другими словами – об экологии, науке, неразрывно связанной с именем великого русского ученого - Владимира Ивановича Вернадского, которого принято называть отцом глобальной экологии. В обсуждении просмотренного видео, дети ответили на вопросы: − Как количество мусора, которое каждый из нас выбрасывает, связано с экологией? − Как оно влияет на состояние нашей планеты? Какие последствия имеет для животного и растительного мира? − Почему проблема мусора становится для человечества с каждым годом все острее? В завершении занятия педагоги подчеркнули, что бережное отношение к окружающей среде напрямую связано с нашим здоровьем. И как мы заботимся о своем здоровье, точно так же мы должны ежедневно заботиться о природе, выполняя несложные правила. Это должно стать нашей привычкой – выключать свет, когда он не нужен; выключать воду, когда чистишь зубы, выбирать предметы многократного использования, внимательно относиться к выбору упаковки и т. д. Наша страна прикладывает много усилий для того, чтобы развивать индустрию переработки отходов, но в наших силах просто сделать их меньше!

Сегодня в школе были проведены Всероссийские проверочные работы (далее - ВПР) для обучающихся 4-х классов по русскому языку (диктант). На выполнение проверочной работы по русскому языку дается 45 минут.

   Сегодня прошли внеурочные занятия  по теме «День воссоединения Крыма с Россией».  Целью занятия  было  формирование у обучающихся представлений об истории Крыма, как исконно русской территории; понимание причин и исторического значения воссоединения России и Крыма.  18 марта 2014 г. был подписан договор о вхождении в состав России двух новых субъектов Российской Федерации – Республики Крым и города федерального значения Севастополь. Россия и Крым – 9 лет вместе, точнее даже будет сказать – снова вместе, поскольку Крым с глубины веков связан с историей России. На  занятиях  дети обсуждали  вопросы, связанные с историей Крыма как исконно русской территории.  Крым, наш русский, российский Крым, навсегда с нами. «Русская весна», начавшаяся девять лет назад, вспоминается и празднуется каждый год. Этим праздником мы вспоминаем мужество наших героев, провозглашаем мир и единство России.

  «Ут дус та, дошман да» - так назывался классный час. Ребята узнали о роли огня в жизни человека, о причинах возникновения пожаров.  Так же ребята узнали о добром огне, издавна согревающий нас и помогающий готовить пищу, получать чугун и сталь; познакомились со специальностями, которым служит добрый огонь: сталевар, кузнец, пекарь, сварщик. А также ребята узнали и об ужасном, опасном, злом огне – огне пожара, который, выйдя из повиновения, может уничтожить целую деревню или город, унести человеческие жизни.  Дети пришли к выводу, что для того, чтобы этого никогда не случилось, необходимо соблюдать правила пожарной безопасности, которые они тут же и изучили в интересной и увлекательной форме стихов, загадок, творческих заданий. А ответили они на вопрос об огне так: «Огонь – друг или враг, всё зависит оттого, как мы с ним обращаемся»

    16 марта проведён родительский контроль за организацией горячего питания обучающихся.
Родитель Хайруллова Л. Р. обратила внимание на качество приготовленных блюд и соответствие их утвержденному меню, соблюдение правил личной гигиены обучающимися. Она отметила хорошие вкусовые качества блюд, соблюдение санитарно-гигиенических требований и соблюдение обучающимся личной гигиены.
По отзывам обучающихся предлагаемая пища в столовой очень вкусная и всем нравится.
В ходе контроля нарушений и замечаний не выявлено. Результаты проверки занесены в журнал контроля питания.

   Сегодня в школе были проведены Всероссийские проверочные работы (далее - ВПР) для обучающихся 4-х классов по математике. Работа состоялась из 12 заданий. На выполнение проверочной работы по математике дается 45 минут.

     Сегодня, 13 марта, состоялось очередное внеурочное занятие "Разговоры о важном". Тема занятия - С.В.Михалков. 110 лет со дня рождения. Целью занятия стало расширение, обобщение и закрепление  знаний обучающихся о творчестве С. В. Михалкова, знакомство с историей создания Государственного гимна СССР и Государственного гимна Российской Федерации. В начале занятия ребята посмотрели сюжет о С. Михалкове.  Вспомнили о его творчестве. Слушали отрывки из стихотворений, которые он читает сам. Посмотрели видео - воспоминания Н.С. Михалкова об отце; как появился гимн современной России.

Сдача Тестовых испытаний комплекса ГТО осуществлялась в течение двух

дней 6 и 7 марта 2023 года. Все тестовые испытания проводились согласно

нормативам Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.

В перечень видов испытаний вошли:

-  Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу

- Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье

- Прыжок в длину с места толчком двумя ногами

- Поднимание туловища из положения лежа на спине

- Челночный бег

Перед тестированием участники выполнили разминку под руководством

учителя физкультуры. На всех видах испытаний обеспечивались необходимые

меры техники безопасности и сохранения здоровья участников.

В ходе испытаний по каждому виду велся протокол.

Все участники   нормативы ГТО сдали успешно.