9 декабря в День Героев Отечества, состоялся митинг, посвященный памяти Героя России Груднова Игоря Сергеевича. Это событие позволило участникам дополнительного образования Юнармия "Наследники", отряду профилактики правонарушений "Витязь" под руководством Сунгатуллина Ф.З. почувствовать связь поколений и осознать значимость подвига каждого солдата, защищавшего нашу страну. Присутствие ветеранов боевых действий подчеркивало важность сохранения исторической памяти и передачи опыта молодому поколению.
Урок мужества проведенный на базе Центра «Ватан», стал завершающим этапом программы мероприятий. Ветераны боевых действий поделились своими воспоминаниями и рассказами о службе, продемонстрировав пример стойкости и верности долгу перед Родиной. Этот опыт помог участникам лучше понять значение службы в армии и роль военных в защите государства.
Одним из ключевых событий стало личное первенство по пулевой стрельбе среди воспитанников центра. Участники соревновались в меткости и точности стрельбы из пневматической винтовки. По результатам соревнований были определены три лучших стрелка:
Первое место заняла Хабибуллина Эмилия с результатом 124 очка.
Второе место досталось Зулькарнаевой Альсине, набравшей 115 очков.
Третье место занял Сорокин Матвей, показавший результат 112 очков.
Победители и призеры получили заслуженные награды — кубки и грамоты, вручаемые ветеранами боевых действий.

Через подобные акции мы сохраняем историческую память и учимся ценить тех, кто посвятил свою жизнь служению Отчеству.

Сегодня в школьном музее «Микрорайона Мельничной площади»  руководителем музея Однакиной С.А. была проведена экскурсия посвященная Дню героев Отечества для учащихся 6Г класса. Цель данной экскурсии – познакомить учащихся с примерами героизма в истории России и родного края, укрепить патриотические чувства, уважение к подвигам защитников Отечества. В ходе экскурсии была продемонстрирована связь поколений через судьбы героев – выпускников школы, земляков, современников. Учащиеся познакомились с информацией о ветеранах Великой Отечественной войны, участниках конфликтов, героях СВО.

В 4А классе (учитель Яруллина Ф.С.) было проведено  внеклассное мероприятие  «Математика – гимнастика ума». «Гимнастика ума» — это интеллектуальный турнир, где математика превращается в захватывающее соревнование. Участники решают нестандартные задачи, развивая логику и скорость мышления в формате живого взаимодействия. Мероприятие доказывает, что математика — это динамичная и творческая наука, доступная каждому.

Сегодня в нашей школе царила особая, праздничная атмосфера!С учащимися 4 Г класса (учитель Чумакова Л.Д совместно с учителем математики  Голощаповой Г.А.)  провели увлекательное соревнование в остроумии и знании — весёлый праздник математики под названием «Математический квест».Главными героями стали учащиеся начальной школы, которые пришли на игру во всеоружии: с быстротой, находчивостью и смекалкой!

Как это было:

Перед началом захватывающего путешествия по миру чисел и логики каждая команда ярко и творчески представила себя, показав свой командный дух и настрой на победу.

Получив маршрутные листы, наши юные математики отправились покорять шесть необычных станций. На каждом этапе у них было по 10 минут, чтобы блеснуть эрудицией и решить самые хитрые задачки! В маршрутных листах команды не только отмечали свой путь, но и копили драгоценные баллы, за которыми внимательно следили ответственные на станциях.Этот день стал ярким доказательством того, что математика — это не просто цифры и формулы, а увлекательное приключение, полное открытий и веселья!

"Доброта - это то,

что может услышать глухой

и увидеть слепой..."

Марк Твен

В школьном информационно-библиотечном центре в рамках Декады людей с ограниченными возможностями здоровья для учащихся 5В класса прошел Урок Добра «Сердца, открытые миру» с обзором литературы «Легко ли быть не таким, как все?». Герои книг - дети c ограниченными возможностями, остаются людьми, остается личностями. Исключительная настойчивость, мужество и жизнелюбие помогают сделать невозможное - победить неизлечимый недуг.

4 декабря в 1Б классе (учитель Зайцева И.Н.) прошло внеклассное мероприятие Мы школьниками стали. Учащиеся приняли участие в квест - игре по  по станциям.
Посчитай- ка, отгадай - ка, думай- ка и другие . Все успешно справились с предложенными заданиями, в конце мероприятия произнесли клятву школьника

Сегодня в группе продленного дня, в рамках недели начальных классов, состоялось интегрированное занятие по изучению правил дорожного движения на тему " Перекрёсток" Воспитатель Егорова В. В.   подвела учащихся 1 б класса к формированию представления о перекрёстке, изучению правил дорожного движения. Дети в занимательной форме изучили правила безопасного перехода через дорогу, пришли к выводу, что перекрёсток- место, где нужно быть особенно  внимательным. На этапе рефлексии дети оформили памятку для юного пешехода.

Четвертый день прошел под девизом «Учись, смекай, умелым будь и к творчеству откроешь путь». В этот день с учащимися  начальных классов была организована выставка поделок из бросового материала «Вторая жизнь вещей». Цель мероприятия — показать, как из обычного мусора можно создать удивительные и полезные поделки, развивая при этом творческое мышление и осознанное отношение к окружающей среде. Каждая работа отличалась неповторимостью и оригинальностью, демонстрируя безграничную фантазию юных мастеров. Выставка «Вторая жизнь» ненужных вещей не только подарила участникам и зрителям массу положительных эмоций, но и стала важным шагом к формированию экологической культуры у подрастающего поколения. Ребята осознали, что каждый из нас может внести свой вклад в сохранение природы, просто дав вторую жизнь привычным вещам.

3 декабря в рамках недели начальных классов с учащимися 2- 4 классов  прошел конкурс каллиграфии «Золотое перо». Перед началом выполнения конкурсных работ дети познакомились с историей письменности и основами каллиграфии. Они узнали о значении каллиграфии для личностного развития, отгадывали загадки, связанные с орудиями письма, а также повторили важные правила посадки во время письма и выполнили гимнастику для рук, чтобы подготовиться к написанию текста.  Конкурс стал настоящим испытанием: участники старались продемонстрировать аккуратность и эстетичность в написании, стремясь к победе.