Учитель-дефектолог Круподерова Л.Г.провела с учащимися 6б, 8в класса открытый урок по предмету "Сенсорное развитие" на тему: "Сказки помогают нам учиться". Целью данного урока было формирование сенсорных способностей учащихся в процессе разнообразных видов деятельности. Педагог закрепила и обобщила знания детей о цвете, форме и величине. На этапе объяснения темы урока Лариса Гумеровна использовала игровую ситуацию - путешествие по сказкам. На каждом этапе урока педагог старалась направлять учащихся на поиск решений проблемы, помогала закрепить знания, активизировать самостоятельность и поддерживать эмоциональный настрой. Смена видов деятельности, с опорой на несколько анализаторов, здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнастика "Снежинка", гимнастика для глаз "Колобок", пальчиковая гимнастика "Массаж ладошек" и физкультминутка "Буратино") способствовали снятию напряжения и утомляемости. На уроке Лариса Гумеровна использовала словесные методы (беседа, объяснение), наглядные (презентация, сюрпризные моменты), практические (игры "Подбери ниточки к шарикам", "Выбери дорожку", "Разложи в корзиночки", "Заштопай одеяло", "Собери разбитую посуду", "Нарисуй открытку" и т.д.). Учебное время на уроке использовалось эффективно, запланированный объем - выполнен.