Закончилось самое весёлое, долгожданное и радостное время года лето. Наступает новый учебный год, ждут наших детей новые познания. Педагогический коллектив и воспитанники МБДОУ 31 августа  собрались на музыкальной площадке.

Согласно годовому плану работы ДОУ в летний период и поликультурному воспитанию дошкольников, воспитанники детского сада со своими педагогами побывали на экскурсии в Мечети "Нур". Воспитанников пригласили осмотреть святыню изнутри, дети увидели величие и сдержанность в соформлении духовного храма. Настоятели познакомили детей с духовными книгами о мусульманской религии, и историей города.

Воспитатель с детьми группы "Почемучки" отправились  в поход и набраться здоровья на свежем воздухе. Участники похода выходят их детского сада и идут по заранее намеченному маршруту. Ходьба с рюкзаками за спиной друг за другом, преодоление различных препятствий, встречающихся на пути. Конечная остановка - сквер "Умиление"с привалом.Затем педагогом организовывался сбор природного материала, игра на детской площадке,  прыжки на скакалке, игры с малым мячом. Веселые, но немного усталые туристы благополучно вернулись в детский сад.

Заключительным мероприятием недели детской книги стала экскурсия в сквер "Хазине", где педагоги продолжили знакомить воспитанников  с детскими книгами татарских писателей и поэтов. Цель: формирование у детей интереса к творчеству татарских поэтов и писателей. Задачи мероприятия:  Формировать представления о нравственном смысле литературных произведений. Познакомить детей с творчеством татарских поэтов и писателей. Воспитывать бережное и уважительное отношение к книгам. Расширять представления родителей о татарской детской литературе, приобщать их к семейному чтению.

Нет более благоприятного времени  для общения детей с природой, чем ЛЕТО. Знакомство дошкольников с летними явлениями природы, поддержание интерса к ней во многом зависят от продуманной организации эколого-педагогического процесса. Организуя наблюдения с детьми на прогулках и экскурсиях, педагоги знакомят их с характерными отличительными признаками летнего сезона, воспитывают в детях способность любоваться красотой родной природы. Во время экскурсии в парк дошкольники  могли наблюдать за насекомыми: любоваться бабочками, следить за ползанием жуков. Изучая насекомых, дети знакомятся с их ролью в природе. Экскурсия в парк, организованная нашими педагогами для воспитанников, благоприятно содействует воспитанию у детей эмоционального отношения к лесу, вызывает добрые чувства и побуждает детей к деятельности, сознательно направленной на охрану леса. Наши дети не только наблюдали за природой в городском парке, но и получили удовольствие от посещения игровых площадок.

Дети всех возрастных групп, в летний период времени, принимали посильное участие в работах на огороде. Даже самые маленькие, которым не исполнилось и трёх лет, с удовольствием наблюдали за трудом старших детей. Дети трудились вместе с воспитателем, по подгруппам. В процессе труда дети наблюдали за ростом и развитием растений, определяли их зависимость от внешних факторов, от ухода и т.д.Труд в природе способствует развитию у детей эмпатии (сочувствия, сострадания, сопереживания живым существам), позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Это существенно совершенствует эмоционально-волевую сферу личности ребёнка, благоприятно сказывается на развитии адаптационных механизмов его психики.

В рамках недели безопасности  дети старших групп побывали в пожарной части или как сейчас называют в МЧС. Эту экскурсию дети ждали с нетерпением, на занятиях много говорили о том, что спички для детей не игрушки и что при пожаре нужно звонить 01.

             Как себя вести при пожарах самим и как помочь другим людям, лучше всего смогут объяснить детям специалисты пожарной охраны. Практика показывает, что общение с детьми напрямую является более результативным, так как дошкольники лучше усваивают информацию, основанную на личном примере.

            Дети с удовольствием рассматривали большие пожарные машины, которые тушат пожар. Увидели, как правильно пользоваться противогазом при сильном задымлении.  А, еще побывали в комнате отдыха и  диспетчерской, куда приходят вызовы о пожаре.

Детям очень понравилось эта экскурсия, было очень много радости и восторга, когда вечером они рассказывали своим родителям.

В рамках недели безопасности в  детском саду прошла тренировка по эвакуации детей и сотрудников. Цель - отработка  действий работников учреждения  воспитанников в случае возникновения чрезвычайной ситуации. По сигналу тревоги педагоги персонал детского сада должны были обеспечить своевременный выход на улицу, проследовать в  безопасное место. Самое важное- это слаженная работа персонала учреждения. Ведь нужно успеть одеть, вывести через запасной выход.

Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. 04.08.2017 согласно графику, в детском саду прошла учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников ДОУ. В 10.00 часов по сигналу тревожной кнопки оперативно и слаженно был организован выход детей на территорию детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада,  78 воспитанников и 24 сотрудника были благополучно эвакуированы из «горящего» здания.

В рамках проведения профилактической операции «Дети – дорога - безопасность»  к нам в гости пришел инспектор  пропаганде БДД, Воляков В.В.  Целью беседы было закрепление знаний ребят о правилах дорожного движения. Владислав Владимирович очень увлекательно  рассказал ребятам о правилах поведения на дороге. Во время беседы дети уточнили свои знания, о видах транспорта в нашем городе и как нужно вести себя на улице, особенно на проезжей части дороги. Они активно отвечали на вопросы инспектора и сами рассказывали о правилах дорожного движения, чем очень порадовали инспектора.