В целях воспитании у детей любовь к Родине, родному краю, городу в нашем детском саду прошла экскурсия по улицам родного города.

Балаларда Ватанга, туган туфракка, шәһәребезгә мәхәббәт тәрбияләү максатыннан, балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар өчен туган шәһәребез урамнары буенча экскурсия үткәрелде.

В целях закрепления и расширения представлений детей о символике России, в группе “Пчелки” прошел день государственного флага.

Балаларда Россия символикасын киңәйтү максатларында, “Бал кортлары” группасында дәүләт флагы көне үтте.

С целью профилактических мероприятий у нас в гостях побывал инспектор ГИБДД Воляков В.В.

Профилактик чаралар үткәрү максатында, бездә кунакта ЮХИДИ хезмәткәре Воляков В.В. булып китте.

В целях формирования у детей уверенности, умение общаться с окружающим миром в детском саду прошла неделя сюжетно-ролевых игр.

Балаларда ышанычны формалаштыру, аралашуны арттыру максатларында, балалар бакчасында сюжетлы-рольле уеннар атналыгы утте.

В целях развития у детей творческих способностей, умения создавать выразительные образы героев сказок, используя различные изобразительные техники в группе «Колокольчики» прошел вечер сказок «Путешествие в страну сказок».

Балаларның иҗади сәләтләрен үстерү максатында матур герой образлары кулланып, “Кыңгырау” төркемендә “Әкиятләр иленә сәяхәт” диеп аталган әкиятләр кичәсе оештырылды.

Цель: моделирование игровой ситуации и формирование проблемы: побывать в гостях у бабушки Амины и узнать всё о домашних животных.

Максат: уенны модельләштерү һәм формалаштыру проблемалары: Әминә әбидә кунакта һәм анардан йорт хайваннары турында бик күп белем алу.

В целях  развития двигательных, коммуникативных и творческих способностей в группе «Пчелки» прошла сюжетно-ролевая игра «Мы – утята».

Двигатель, коммуникатив һәм иҗади сәләтләрне үстерү максатыннан “Бал кортлары” группасында “Без – үрдәк бәбкәләре” уены үткәрелде.

Цель: 1. Ознакомить детей с деятельностью врача.

2. Активизировать словарь новыми словами: врач-педиатр, процедурная, медсестра.

3. Воспитывать уважение к профессии врача, медсестры и пациенту.

Максат: 1. Балаларны табиб эшчәнлеге белән таныштыру

2. Сүзлекне яңа сүзләр белән активлаштыру: табиб-офтальмолог, процедура булмәсе, шәфкать туташы

3. Табиб, шәфкать туташларының һөнәрләрен хөрмәтләргә өйрәнү

В целях закрепления представления детей о насекомых, выделять их главные признаки (членистое строение тела, шесть ног, крылья, усики), формировании знания о том, как насекомые защищаются от врагов; развивания умения сравнивать, выделять общие и отличительные признаки насекомых; воспитывать любознательность, наши воспитанники побывали «в мире насекомых».

Балаларда бөҗәкләрнең күренешләре турында сөйләү, аларны төп билгеләре буенча аерырга өйрәтү (төзелеше, аяклары, канатлары һәм мыеклары) һәм чагыштыру, бөҗәкләрнең ничек дошманнардан саклану чаралары турында сөйләү, кызыксынучанлык уяту максатларында безнең балалар “бөҗәкләр илендә” булып кайттылар.

В целях  расширения  кругозора дошкольников в области искусства и навыков культурного поведения, в нашем детском саду прошла театральная игра «Кто разбудил солнышко?»

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда сәнгать өлкәсендә үз-үзеңне ничек тоту кагыйдәләрен һәм күнекмәләрен үстерү максатында, безнең балалар бакчасында "Кем кояшны уятты?" театраль уен үтте.