Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнекармальская основная общеобразовательная школа» Черемшанского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Чирмешән муниципаль районының «Югары Кармалка төп гомуми белем биру мәктәбе" гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе.
Визитная карточка
| Адрес: | 423102, Республика Татарстан, Черемшанский район, с. Верхняя Кармалка, ул. Советская, д. 13 |
| Телефон: | +7(843)-96-3-51-09 |
| E-Mail: | ver-karmalka.school@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Верхнекармальская ООШ" |
| Руководитель: | Малешина Людмила Дмитриевна |
| Год основания учреждения: | 1986 |
| У нас учатся: | 16 детей + 3 детей дошкольной группы |
| У нас учат: | основных: 5 учителей, совместителей: 7 учителей, 1 воспитатель дошкольной группы. |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнекармальская основная общеобразовательная школа» Черемшанского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Чирмешән муниципаль районының «Югары Кармалка төп гомуми белем биру мәктәбе" гомуми белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе. - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ( 7 ) 8 9 10 >>
-
Бесплатные консультации родителей 13.04.2024

В рамках проекта Образование «Национальные проекты России», службы поддержки родителей «Әти - әнием ярдәме» государственным автономным образовательным учреждением для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток» (далее - ГАОУ ЦППРК «Росток») проводятся бесплатные психологические консультации для родителей Республики Татарстан очно и в онлайн формате.
Запись на консультацию по телефону 8(843)563-35-16 и по адресу электронной почты: metodrostok@gmail.com
- Правила Безопасности 05.04.2024
-
"Пусть всегда поют нам птицы" викторина 03.04.2024

3 апреля библиотекарь Плетенкова О.И. провела с учащимися начальных классов викторину о птицах "Пусть всегда поют нам птицы". В ходе мероприятия ребята посмотрели познавательный видеоматериал "Перелетные птицы", в продолжении обсуждались интересные темы из "Яркого царства пернатых", отгадывали загадки. Детям понравилось узнавать новое о птицах нашего района и не только, участвовать и получать сладкие призы.
-
1 апреля - Международный день птиц 01.04.2024

Птицы являются составной частью природы. Это наши верные помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов. Каждый год они приносят нам на своих крыльях весну.
1 апреля в нашей школе во 1-5 классах был организован тематический день «День птиц», целью которого было познакомить детей с международным Днем птиц. Также председатель Движения Первых призвал подготовиться к прилету птиц и изготовить скворечники. Ознакомил с правилами изготовления скворечников и принес наглядный пример- образец скворечника. -
Масленица 2024 14.03.2024

Эй,Весна-красна,Пробудись ото сна! Наступай скорей! Души нам согрей! На пороге Масленица, Веселая проказница.
-
Конкурс по английскому языку 04.03.2024

1️⃣ марта прошел муниципальный конкурс исследовательских работ учащихся по английскому языку среди школ района. Ученица 7 класса МБОУ «Верхнекармальская ООШ» Киричук Ангпелина (руководитель Шарифуллина Г.А. ) заняла почетное III место среди обучающихся 6-7 классов.
-
Игра "Битва эрудитов" 28.02.2024

27 февраля библиотекарь провела интеллектуальную игру "Битва эрудитов" среди учащихся начальной школы.
-
Воспитанники детского сада поздравляют с праздником своих пап. 23.02.2024

В день защитника страны
Дружно скажем папам мы :
Не болейте никогда,
Будьте сильными всегда!
-
«Смотр строя и песни» 20.02.2024

20 февраля по сложившейся традиции, в нашей школе прошёл очередной школьный конкурс «Смотр строя и песни», посвященный Дню Защитника Отечества.
-
10 февраля - Всемирный день зернобобовых
13.02.2024
Они не содержат холестерина, в них очень мало жира и соли, но много белка и железа.
Речь идет о зернобобовых, которые в календаре ООН удостоились особого дня - его отмечают каждый год 10 февраля. Далее- подробно













