День народного единства в средней группе

4 ноябрь - Халыклар бердәмлеге көне. Бу бәйрәмнең тарихы ерак гасырларга барып тоташа. Ул тынычлык, иминлек, бәйсезлек өчен бердәмлек символын чагылдыра. Әңгәмәнең максаты: Татарстан Республикасының күпмилләтле булуы турындагы белемнәрен киңәйтү һәм балаларда башка милләт вәкилләренә карата хөрмәт, дуслык хисләре тәрбияләү.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны һөнәрләр белән таныштыруда балалар бакчасы беренче һәм төп баскычта тора, чөнки бакчада балалар әйләнә-тирә дөнья белән танышып дөньяга карашларын тирәнтен киңәйтәләр, беренчел тәҗрибә туплыйлар, яшьтән һөнәри юнәлеш алалар.
Бала яшьтән һәр һөнәр кешесен ихтирам итә белергә, һәр һөнәри хезмәт шатлык китерүен, башкаларга файдалы булуын аңларга тиеш.

Сегодня 30 октября 2024 года в детском саду «Ак каен» города Буинска прошел республиканский семинар на тему «СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста в контексте реализации федеральной образовательной программы» в рамках инновационной деятельности. Участниками республиканского семинара стали  Башинова С. Н., доцент кафедры дошкольного и начального общего образования государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Республики Татарстан", методисты по дошкольному образованию,  руководители и педагоги города Казани, Буинского, Дрожжановского, Апастовского, Пестречинского, Лаишевского  районов. 

Целью республиканского семинара стало обсуждение современного состояния и перспектив дальнейшего развития теории и практики СТЕМ-образования, расширение сотрудничества научного сообщества, педагогов и руководителей образовательных организаций, эффективного сотрудничества для повышения качества СТЕМ –образования.

  Педагоги детского сада показали занятия, мастер классы по экспериментально-инженерной деятельности, работу по ранней профессиональной ориентации, где в  игровой форме дети считали, измеряли, сравнивали, приобретали навыки общения.

 Учителя МБОУ «Гимназия имени М.М. Вахитова города Буинска Р.Т, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа имени академика Р.З. Сагдеева» Буинского муниципального района РТ» поделились опытом работы по повышению профессиональной компетенции педагогов детского сада и школы по STEM-образованию и подготовке детей к школе, организации совместной работы педагогов детского сада и школы в работе с детьми.

Башинова С.Н. обратила внимание, что необходимо вести работу с родителями будущих первоклассников в направлении STEM-образования.

Каждый участник семинара почерпнул для себя полезную и важную информацию и донесёт её до своих коллег.

Поздравляем коллег! Дальнейших вам успехов

Дом мы свой украсим
Листьями кленовыми,
Гроздьями рябины,
Шишками еловыми.
Здравствуй, наша осень!
К встрече мы готовы:
Разучили песенку,
Знаем танец новый.  

Кружок "Разноцветный мир" в младшей группе. Лепка "Орешки для белочки"

Сегодня в нашем детском саду прошёл осенний бал! 
Гостями праздника стали родители наших воспитанников, а главными героями дошколята, которые показали умение читать стихи, отгадывать загадки, исполнять песни и танцы. К ребятам приходила в гости красавица «Осень». Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтом.
В завершении «Осень» угостила всех ребят гостинцами.      

Сегодня воспитатели показали экологическую сказку-инсценировку "Осень в лесу" . Эта сказка, на примере сказочных героев, учит детей думать о последствиях своих поступков по отношению к окружающему миру, об ответственности за сохранение ее богатства и красоты, воспитывает у детей любовь к природе, ее животному и растительному миру. Именно благодаря таким сказкам дети познают мир не только умом, но и сердцем!!!

Родительское собрание в младшей группе. Тема родительского собрания:Возрастные особенности детей младшей группы. Цель собрания: расширение контакта между родителями и педагогами, обсуждение планов на новый учебный год. Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 3-4 лет. Познакомить родителей с задачами образовательной работы.