Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска Республики Татарстан»
Визитная карточка
| Адрес: | 422432, Республика Татарстан, город Буинск, ул. Р.Люксембург, д. 117 |
| Телефон: | +7(843)-743-18-74 |
| E-Mail: | bua_sch6@mail.ru, S6.Bui@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ «Лицей-интернат г. Буинска Республики Татарстан» |
| Руководитель: | Абзалов Илнар Искандерович |
| Год основания учреждения: | 2008 |
| У нас учатся: | 402 обучающихся |
| У нас учат: | 40 педагогов |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска Республики Татарстан» - новости
Страницы: << 81 82 83 ( 84 ) 85 86 87 88 89 90 >>
-
"Семьеведение" 11.03.2025

Тема: "Что помогает семье объединиться?"
Совместные дела — лучший способ сблизить членов семьи. Это могут быть как домашние дела (уборка, ремонт), так и совместный досуг. Семейные праздники, игры, прогулки, туристические походы — все это не только приносит радость, но и помогает сплотиться.
Семейные праздники — это особые моменты, когда можно проявить внимание и любовь к своим близким. Планирование праздников, таких как дни рождения, спортивные достижения или даже просто окончание учебного года, позволяет укрепить семейные связи.
Игры — прекрасный способ провести время вместе. Это могут быть как настольные, так и подвижные игры на свежем воздухе. Важно, чтобы игры были интересны всем членам семьи.
Путешествия и прогулки. Совместные поездки и прогулки не только дарят новые впечатления, но и позволяют сблизиться, обсуждая общие интересы и мечты.Несколько советов, как объединиться с семьёй:
-Проводить совместные вечера. Можно играть в настольные игры, смотреть фильмы или готовить ужин.
-Есть вместе. Совместные приёмы пищи в тёплой дружеской атмосфере положительно влияют на физическое и психическое здоровье.
-Делать домашние дела вместе. Это не только повседневные обязанности, но и возможность для семейного взаимодействия.
-Проводить семейные совещания. На регулярных встречах можно обсуждать важные вопросы, связанные с семьёй: распределение домашних дел, планирование бюджета, решение конфликтов.
-Выделять время для совместного отдыха. Это может быть совместный просмотр фильма, любимой передачи, чтение книг, медитация, йога, массаж, слушание музыки.
-Путешествовать вместе. Это один из лучших способов сплотить семью и набраться незабываемых впечатлений и воспоминаний.
-Создавать семейное кредо. Это набор ценностей, правил и принципов, которые объединяют семью и определяют её уникальность.
-Важно помнить, что каждый человек уникален, и то, что работает в одной семье, может не сработать в другой. -
Движения Первых 10.03.2025

Лидеры направлений «Культура и искусство» и «Родной язык, национальная культура и традиции» Движения Первых провели с учащимися 3 класса ознакомительное мероприятие с биографиями и произведениями татарских поэтов.
-
РАЗГОВОРОВ О ВАЖНОМ 10.03.2025

???????? 10 марта 2025 г.
✅Сегодня в нашей школе прошли традиционные занятия «Разговоры о важном», посвящённые теме «Развитие массового спорта в России».
✅Ребят познакомили с понятием «массовый спорт». Младшеклассники узнали о марафоне «Дорога жизни», который ежегодно проводится в Санкт-Петербурге в память о блокаде Ленинграда. В конце занятия учащимся предложили порассуждать о том, почему занятия спортом важны даже для тех, кто не планирует завоевывать медали на крупных соревнованиях, затем выполнили интерактивное задание о полезных привычках. А также ученики 4 класса в конце занятия придумали короткие мотивационные тексты, которые могли бы привлечь их сверстников к занятиям спортом.????♂
✅Ученики 5–6-х классов узнали о смысле и целях федерального проекта «Спорт — норма жизни», запущенного в 2019 году. Они порассуждали о значимости массового спорта для развития государства и поддержания здоровья граждан. В конце занятия школьники познакомились с таким направлением, как фиджитал-спорт, сочетающим в себе черты традиционного и киберспорта.⛷
✅С учащимися 8–11-х классов поговорили о том, как массовый спорт помогает в формировании образа будущего конкретного человека и всей страны. Им рассказали о том, что такое уличный спорт и почему в последние годы он становится всё популярнее. После этого школьники ответили на вопросы викторины «От бега к киберспорту», которая позволила закрепить полученные знания. Помимо этого, подросткам представили результаты опроса о вредных привычках, распространенных среди их сверстников.????????????♀???? -
«Вам, Любимые» 08.03.2025

????Орлята России лицея-интерната присоединились к акции «Вам, Любимые».
В рамках акции ребята вместе со своими наставниками изготавливали открытки своими руками для поздравления мам и бабушек. -
Праздничный концерт 07.03.2025

Сегодня в лицее-интернате прошел праздничный концерт. Учащиеся собрались, чтобы поздравить учителей, сотрудников школы с уже прошедшим Днём защитника Отечества и с наступающим Международным женским днём 8️⃣ Марта. Праздник так и назывался – «23 + 8».????????????
-
Линейка 06.03.2025

На линейке прошло награждение учащихся,принявших участие в различных конкурсах, мероприятиях и соревнованиях.
Школьная жизнь интересная, яркая и разнообразная. Многие ребята часто проявляют себя в учебной и во внеучебной деятельности. За высокие достижения были награждены победители и призеры. Школа гордится теми, кто не только отлично учится, но приносит ей победы в творческих конкурсах, в спорте, а также активно принимает участие в различных акциях! -
Торжественная линейка 23 февраля и 8 марта ! 06.03.2025

Сегодня мы объединили эти две замечательные даты в одну. В году есть много замечательных праздников. Но лишь два из них ассоциируются с сильной и слабой половиной человечества.
А так же на линейке прошло награждение учащихся,принявших участие в различных конкурсах, мероприятиях и соревнованиях.
Школьная жизнь интересная, яркая и разнообразная. Многие ребята часто проявляют себя в учебной и во внеучебной деятельности. За высокие достижения были награждены победители и призеры. Школа гордится теми, кто не только отлично учится, но приносит ей победы в творческих конкурсах, в спорте, а также активно принимает участие в различных акциях! -
Акция по сбору корма для бездомных животных в нашей школе! 06.03.2025

Лидер направления "Волонтерство и добровольчество" Тимур Волков и его команда объявили акцию по сбору корма для бездомных животных.
Это отличная возможность проявить доброту и заботу о братьях наших меньших.Каждый пожертвованный грамм корма — это шаг к лучшей жизни для бездомных животных. Давайте вместе сделаем доброе дело и поможем тем, кто ждет нашей поддержки!
Весь корм будет направлен в приют.
Спасибо за вашу помощь и участие! -
Зарница 2.0 05.03.2025

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания в МБОУ "Лицей-интернат города Буинска РТ" прошли военно-спортивные игры для 8-11 классов "Зарница 2.0».
-
Семьеведение 04.03.2025

Тема :«Рост самостоятельности ребенка»
Что же такое самостоятельность? Большинство родителей справедливо скажут, что это про умение обслужить себя (завязать шнурки, почистить зубы и т. д.). И это безусловно так, однако стоит отметить, что самостоятельность включает в себя и другие поведенческие аспекты:Инициативность. Ребёнок должен уметь действовать по собственному желанию, а не только по напоминанию взрослого. Например, если он пролил воду — сходить за тряпкой и привести стол в порядок без напоминания родителей.
Ответственность за свои решения и поступки. Например, если вы договорились, что он смотрит два мультика и выключает телевизор — он это делает без вашего участия.
Понимание, что успех в любом деле в первую очередь зависит от собственных усилий. Например, чтобы получить хорошую оценку в школе, надо добросовестно выполнить домашнее задание.
Вера в собственные силы очень важна при формировании самостоятельности и адекватной самооценки. Ребёнку необходимо уметь грамотно оценивать свои возможности и приступать к решению проблемы без страха, что у него не получится, но учитывая возможные ограничения. Например, ребёнок хочет научиться ездить на двухколёсном велосипеде, он верит, что получится, но знает, что, скорее всего, придётся какое-то время потренироваться.Для роста самостоятельности ребёнка рекомендуется:
-Быть уверенным в его силах и необходимости развития этого качества.
-Поддерживать стремление к самостоятельности. Нужно увидеть и не затоптать ценные ростки этого качества.
-Позволять ребёнку делать выбор. Например, давать проявлять самостоятельность при выборе одежды и причёски.
-Доверять несложные дела по дому. Совместная работа поможет развить самостоятельность и даст ребёнку почувствовать себя значимым.
-Оказывать своевременную помощь. Нужно показывать и объяснять, как можно и нужно что-либо сделать.
-Контролировать первые и самостоятельные усилия ребёнка, не давая ему заигрываться и подолгу возиться с одним и тем же делом.
-Создавать условия для самостоятельного занятия или игр. Можно попросить у ребёнка совета или мнения.
Важно помнить, что передача самостоятельности — это постепенный процесс, в котором ребёнок бережно сопровождается родителями.







