Непокоренный Ленинград

На очередном уроке «Разговор о важном» ученики ознакомились с суровыми страницами Великой Отечественной войны: 80 лет назад была прорвана блокада Ленинграда, а немецкие войска – разгромлены и в беспорядке отступали. Сельский библиотекарь обратила внимание присутствующих на книги, рассказывающие о бессмертном подвиге ленинградцев в ту грозную пору, об их поразительной воле и стойкости: И.Миксон «Жила, была», Е.Верейская «Три девочки», А.Крестинский «Мальчики из блокады», Т.Кудрявцева «Маленьких у войны не бывает»

Кто под веником живет?

Учеников 1-4 классов сельский библиотекарь пригасила поиграть в литературное лото «Кто под веником живёт?» по сказке Татьяны Александровой «Домовёнок Кузька». Сначала ребята ознакомились с основными этапами жизни и творчества писательницы. Рассказ сопровождался яркими слайдами, на которых отразились красочные иллюстрации, передающие характеры сказочных персонажей. Затем ребята выполняли задания: лист бумаги разделен на квадраты, в каждом – описание одного из героев книги Александровой, задача игроков найти из предложенных карточек изображение нужного персонажа и поместить её на заданный квадрат. В заключение литературного лото ребята посмотрели фрагмент мультфильма «Дом для Кузьки», снятый по мотивам сказки Татьяны Александровой и смастерили из бумаги домовёнка.

Энциклопедия здоровых блюд

Для учащихся и педагогов школы было организовано литературное обозрение «Энциклопедия здоровых блюд». Сельский библиотекарь предложила прочесть книги, в которых можно найти ответы на актуальные вопросы о правильном питании и полезных продуктах. Например, сколько сахара можно съедать за день? Может ли жир быть полезным? Стоит ли есть клубнику зимой? Как определить качество продуктов и их пользу? В заключение участники литературного обозрения ответили на вопросы викторины, связанные с правильным хранением продуктов, и получили на память красочные флаеры с рецептами «Полезных блюд».

Налоговая грамотность

На очередном уроке «Разговор о важном» учащихся ознакомили с понятием «налог» и его основной функцией. На наглядных примерах ученикам объяснили, кто платит налоги. Было подчеркнуто, что государство использует налоги на обеспечение безопасности каждого из нас, развитие науки и спорта, образование и строительство, на медицину и заботу о пенсионерах, что уплата налогов и бережное отношение ко всему окружающему — это вклад каждого человека в общее государственное дело. 

Каждый выбирает по себе

В сельской библиотеке было организовано литературное видео-обозрение «Каждый выбирает по себе», в котором звучал главный вопрос: что нужно сделать для того, чтобы мир изменился к лучшему? Для этого следует полюбить ближнего своего, творить добрые дела, совершенствовать самообразование и самовоспитание, вести здоровый образ жизни, читать умные книги А.Пушкина, С.Аксакова, В.Крапивина, Ю.Олеши, В.Тендрякова, А.Алексина и других. Делать свою судьбу может только человек знающий, мыслящий, творческий.

Сказочное мастерство

В новогоднюю ночь все дарят друг другу подарки. А лучший подарок – это сувенир, сделанный своими руками. Сельский библиотекарь пригласила на мастер-класс учеников 8-9 классов для изготовления бонбоньерки (коробочки для сладостей) в форме Снеговика – символа победы над суровой погодой и невзгодами, а ещё это – амулет на удачу и защиту в зимнее время года.

Книга – верная подруга

Сельский библиотекарь организовала литературный ракурс «Нам книга строить и жить помогает» для учеников 8-9 классов, где на примерах произведений классиков рассказала, что чтение помогает человеку лучше познать окружающий мир и себя; что книга учит мыслить, говорить, понимать людей; подсказывает, какую профессию можно выбрать в будущем. В заключение ребята приняли участие в викторине «Мы читаем классику» с различными заданиями: «Из каких произведений эти строки?», «Кому из героев писателя принадлежат слова?», «Что означает старинное слово?», «Продолжить стихотворение».

Парад профессий

В Год педагога и наставника для учеников школы сельский библиотекарь подготовила видео-библио-журфикс «В моей судьбе ты стала главной». Ребята ознакомились с интересными фактами самых разных профессий: учителя, воспитателя, почтальона, механизатора, библиотекаря. Были даны исторические справки о данных специальностях: что это за профессия, откуда она берет свое начало, где можно ей обучиться? Кроме этого, учащиеся приняли участие в викторине: вспоминали пословицы и отгадывали загадки о профессиях, сочиняли стихи о специальностях. В заключение библиотекарь предложила к прочтению список книг, герои которых непосредственно связаны с вышеуказанными профессиями.