Я не знаю, кому и зачем

Это нужно,

Кто послал их на смерть

Недрожащей рукой,

Только так бесполезно,

Так зло и ненужно

Отпускали их в вечный покой.

                                                                                    А. Вертинский

15 февраля исполняется 25 лет со дня вывода советских войск из Афганистана. 

Ушла в историю Афганская война. Никем и никому не объявленная. Героическая и трагическая, она оказалась в два раза длиннее, чем Великая Отечественная война. Её долго замалчивали. Дозировали правду о героях и потерях. Не разрешали плакать на могилах. Поначалу в газетах писали, что наши солдаты в Афганистане строят мосты, сажают деревья, закладывая аллеи дружбы, что наши врачи лечат афганских детей и женщин, то есть официально считалось, что воины, находившиеся там, исполняют интернациональный долг. А тем временем в Союз, на Родину, шли часто пустые цинковые гробы. Для родных это было, как гром среди ясного неба.

Афганская война длилась около 10 лет… За время необъявленной войны в Афганистане погибло 14 тысяч советских солдат и офицеров, ранено и пропало без вести около 35 тысяч. Об этом кадеты услышали сегодня от учителя истории Юсупова И.И. , который провёл сегодня «Урок мужества» в школьном музее «Боевой славы» около экспозиции, посвящённой воинам-интернационалистам.

Я буду сокрушать врага
и как поэт, и как солдат.
А коль погибну я – жизнь мою
мои детишки повторят.

Сегодня в гимназии №14 прошел конкурс чтецов, посвященный 105-летию гордости Татарской поэзии Ф. Кариму.

Кадет 6 класса Гараев Булат занял в этом конкурсе почётное III место. Поздравляем Булата и учителя татарского языка Катермину Р.Р.

Сталингра́дская би́тва (17 июля 1942 — 2 февраля 1943) является крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны, которая наряду со сражением на Курской дуге стала переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу. Для Советского Союза, который понёс большие потери в ходе сражения, победа в Сталинградской битве положила «начало массовому изгнанию захватчиков с советской земли», за которым последовало освобождение оккупированных территорий Европы.                                           Кадеты 6 класса подготовили в честь этого знаменательного события литературно-музыкальную композицию «Битва за Сталинград». На празднике присутствовали ветераны ВОВ Шафиков Х.Г. и, непосредственный участник боевых действий под Сталинградом, Воронов В.Ф., которые были очень тронуты выступлением кадет. Кадеты стояли в строю в военной форме, почти такие же мальчишки, которыми были тогда ветераны, защищавшие город Сталина, рассказывали о войне, исполняли военные песни. Еле сдерживая слёзы Воронов Вениамин Фёдорович рассказывал ребятам свою историю войны…В конце встречи ребята сделали традиционное фото с ветеранами и пригласили в гости на День Победы

Каждый из нас, проходя мимо городского пруда любуется, как по его глади плавают красивые утки. Многие горожане их подкармливают, особенно в сильные морозы. Сегодня кадеты вместе с учителем биологии Чесноковой Е.В. посетили пруд и покормили птиц.

       Но кто-либо задумывался о последствиях такого прикорма?

      Подкармливая птиц в теплое время года, человек приносит им огромный вред. У них притупляются естественные инстинкты по поиску еды, благоприятных естественных условий и они становятся практически ручными. Также... птиц нельзя кормить хлебом, чипсами. Желудок дикой утки не в состоянии переварить эту пищу и птица погибает...

Подкармливать водоплавающих птиц, чтобы спасти их, следует только в экстремальные периоды зимовки, например, при резком понижении температуры (- 15 – 20°С и ниже), и только в местах массового скопления птиц (более 200 особей), а также при наличии у птиц физических повреждений, когда водоплавающие птицы действительно могут оказаться на грани гибели.

       Уток ни в коем случае нельзя кормить зимой хлебом и сухарями: от этого у них разбухает желудок, и они могут умереть. В качестве корма лучше использовать различные зерновые, но не твердые, а слегка отваренные. Подойдет перловая крупа, ячмень. Особенно полезными будут пророщенные зерна пшеницы. Если же кормление уток стало для вас и ваших детей любимым занятием, запаситесь комбикормом для домашней птицы (он обычно продается на рынках или в специализированных магазинах). В холода утки  будут вам благодарны! 

Сегодня  ребята кадетского самоуправления  вышли на улицы города и раздали прохожим пакетики с кормом   и листовки, призывающие горожан покормить  птиц в холода, тем самым положив начало недельной акции «Помоги птицам зимой».

В 7 классе сегодня прошел классный час, посвященный 70-летию освобождения Ленинграда «Дети блокадного Ленинграда» Классный руководитель Катермина Р.Р. вместе с офицером-воспитателем класса Агадюковым А.Ю. заставили ребят серьёзно задуматься, проведя параллель со сверстниками, которые голодали в блокадном городе, хоронили родителей, сестёр, братьев…и работали. Работали наравне со взрослыми на заводах в ледяных цехах, выпуская снаряды и военную технику, расчищали улицы от снега и грязи, помогали в госпиталях раненым, выращивали во дворах и на площадях овощи, чтобы спастись от голода. И победили!

Классный руководитель 10 класса  Даньшина Л.А. сегодня  говорила с кадетами  о том, что даже в самых кошмарных условиях ленинградцы находили вдохновение. Свидетельство тому – талантливые произведения поэтов и писателей, которые жили в окруженном городе и находили в себе силы не только творить, но и выступать для своих земляков по радио, тем самым помогая им пережить жестокий голод блокады.

Блокадный Ленинград…сколько боли, слез, страдания несёт в себе это словосочетание. Сколько храбрости, стойкости, мужества скрыто за этими словами… Мы никогда не забудем подвиг тех, кто умирал, чтобы мы жили.

В преддверии памятной даты в 8 классе прошёл час памяти. Кадеты рассказывали о том, что они изучили на уроках истории о блокадном Ленинграде, а мы, классные руководители и офицеры-воспитатели, познакомили ребят с подвигом детей осаждённого города. Темой классного часа стал «Блокадный дневник Тани Савичевой». С глубокой болью кадеты осознавали, как невыносима была жизнь их сверстников в военном городе, ознакомившись с записями девочки, как невыносимо обидна была смерть Тани, пережившей блокаду, но не сумевшей пересилить осложнения и болезни после голода. Таня Савичева и тысячи детей, погибших в голодном Ленинграде, являются и сейчас для ребят примером выносливости и героизма. Вечная память героям Ленинграда!

Классный руководитель Богачук И.А.