17 сентября 2024 года в нашей школе № 11 прошло общешкольное родительское собрание. Повестка собрания затронула важные вопросы, которые актуальны на сегодняшний день. Зам.директора по ВР Жилина Е. М. остановилась на организации образовательной деятельности в 2024-2025 учебном году и соблюдении мер безопасности. Также Елена Михайловна познакомила с режимом работы образовательного учреждения, напомнила о правах и обязанностях обучающихся и их родителей (законных представителей), о соблюдении внутреннего распорядка школы обучающимися, рассказал о введении с 1 сентября 2024г. Советник директора по воспитанию Федотова А. Н. познакомила родителей с кружковой работой в школе.
Представители МБОУ ДО Дворец школьников Селезнева Е. А. и Булгакова С. М. рассказали родителям о своей студии "Живая планета" и "Тайна моего Я".
Надеемся, что все вопросы обучения, развития, воспитания детей будут решаться и в дальнейшем в тесном сотрудничестве с родителями, доброжелательно и позитивно.

Школьные годы чудесные!
С дружбою, с книгою, с песнею.
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?

Нет, не забудет никто никогда Школьные годы.
Время идёт, а наши выпускники с удовольствием приходят в гости в любимую школу и с приятной улыбкой на лице, гуляют по коридорам школы, вспоминая забавные ситуации или делясь воспоминаниями о том, какой когда-то была наша школа № 11.

16 сентября 2024 года состоялась встреча выпускников 1970 года выпуска. Как было приятно смотреть на эти радостные и счастливые лица. Жаль, нельзя передать здесь слова и эмоции, которые были высказаны на этой встрече. Каждый старался рассказать, что - то своё. Воспоминания о тех незабываемых годах, прожитых в этой школе. А сколько было высказано слов в адрес учителей, которые учили наших выпускников!
Выпускники прошли по школе, каждый спешил зайти в свой класс, сфотографироваться на память за партой…
Из беседы выпускников: «Какая школа была уютная, тёплая! Как мы её любили! А она любила нас. Учила, воспитывала, радовалась нашим успехам, гордилась нами. Ждала нас и встречала вместе с учителями каждое утро…».

«Мы помним всё: маленькую уютную раздевалку, в вестибюле - доску почёта "Наши отличники", светлые классы, гостеприимный по-домашнему актовый зал, маленький буфетик с ароматом фирменных пирожков, слесарную и столярную мастерские, даже небольшой приусадебный школьный участок…»
«Сердце нашей школы - это наши учителя. Сегодня их уже нет с нами... Но сердце школы бьётся для нас всегда вместе с бессмертными сердцами наших любимых учителей…».
«Сегодня школа другая. Сегодня - это современные инфраструктуры, новые формы и методы обучения на основе лучших практик. Такая школа необходима в новом современном информационном обществе. Желаем сегодняшней нашей школе быть всегда и везде первой! Сохранять многолетние школьные традиции! Никогда не забывать нашу "старую добрую школу с окнами в два этажа", которая стала фундаментом для сегодняшней современной школы и для жизни каждого из своих учеников!»

Всё-таки, как прекрасно через годы снова вернуться и вспомнить свою школу, своих одноклассников, своих любимых учителей. Для выпускников навсегда родными остались их классы. Здесь они учились многому. Терпеливо высидеть весь урок, когда за окном весна, травка зеленеет, солнышко блестит, и мяч так и манит на футбольное поле.

А ещё умудрялись списать у одноклассника, который сидит через несколько парт. А шпаргалки на экзаменах, сложенные гармошкой или написанные у девчонок на коленях. Все это их детство, юность.
Ждём новой встречи!

16 сентября 2024 года, в рамках цикла «Разговоры о важном» в школе № 11 прошли занятия на тему «Дорогами России».

Сегодня на "Разговорах о важном" обучающиеся поговорили о дорогах России. Ребята узнали историю и значение железной дороги. Железные дороги играют важную роль в экономике, культуре и повседневной жизни страны.

На уроке ребята обсудили, как железные дороги изменили мир, соединив разные регионы и страны. Учащиеся узнали о первых железнодорожных маршрутах, о том, как они способствовали развитию торговли и путешествий. Ребятам было интересно узнать об известных железнодорожных станциях и самых длинных маршрутах, которые преодолевают поезда.

Также в ходе обсуждения коснулись вопросов безопасности на железной дороге. Дети узнали о необходимости соблюдать правила поведения на станциях и в поездах, а также о том, как правильно вести себя рядом с железнодорожными путями. Это знание поможет сформировать ответственное отношение к безопасности не только у учащихся, но и у их сверстников.

Также ребята приняли участие и в интерактивном формате: участники задавали вопросы, делились своими впечатлениями о поездках на поезде и обсуждали любимые маршруты, посмотрели документальный фильм о современных технологиях, используемых в железнодорожном транспорте – от скоростных поездов до систем управления движением.

16 сентября 2024 года, в рамках цикла «Разговоры о важном» в школе № 11 прошли занятия на тему «Дорогами России».

Сегодня на "Разговорах о важном" обучающиеся поговорили о дорогах России. Ребята узнали историю и значение железной дороги. Железные дороги играют важную роль в экономике, культуре и повседневной жизни страны.

На уроке ребята обсудили, как железные дороги изменили мир, соединив разные регионы и страны. Учащиеся узнали о первых железнодорожных маршрутах, о том, как они способствовали развитию торговли и путешествий. Ребятам было интересно узнать об известных железнодорожных станциях и самых длинных маршрутах, которые преодолевают поезда.

Также в ходе обсуждения коснулись вопросов безопасности на железной дороге. Дети узнали о необходимости соблюдать правила поведения на станциях и в поездах, а также о том, как правильно вести себя рядом с железнодорожными путями. Это знание поможет сформировать ответственное отношение к безопасности не только у учащихся, но и у их сверстников.

Также ребята приняли участие и в интерактивном формате: участники задавали вопросы, делились своими впечатлениями о поездках на поезде и обсуждали любимые маршруты, посмотрели документальный фильм о современных технологиях, используемых в железнодорожном транспорте – от скоростных поездов до систем управления движением.

Ежегодно каждое второе воскресенье сентября в России и в других странах мира отмечается Международный день памяти жертв фашизма, посвященный всем, кто прямо или косвенно пострадал от действий нацистской Германии и ее союзников во время Второй мировой войны.

Международный день памяти жертв фашизма был создан для того, чтобы не дать трагедии повториться, а жестокой и губительной идеологии — вновь захватить умы людей. Поэтому в этот день вспоминают не только тех, кто защищал Родину с оружием в руках, но и обычных людей, погибших от рук захватчиков. Сохранение этой памяти важно, ведь по мере того, как забываются ужасы войны, начинает возрождаться фашизм, а вместе с этим происходит оправдание действий военных преступников и искажение исторических фактов.

Советниками директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Федотовой А. Н. был проведен Урок мужества.

Важно помнить, что фашизм - это не просто исторический факт, это идеология, которая основана на ненависти, дискриминации и насилии. Она угрожает человечеству и сегодня, поэтому наша задача - не только помнить о прошлом, но и бороться с любыми проявлениями тоталитаризма, ксенофобии и нетерпимости.

Мы обязаны передать память о войне следующим поколениям, чтобы они знали о ее ужасах и ценили мир.

Сохранение этой памяти важно, ведь по мере того, как забываются ужасы войны, начинает возрождаться фашизм, а вместе с этим происходит оправдание действий военных преступников и искажение исторических фактов.

10 сентября 2024 года в МБОУ СОШ №11 для начальных классах, состоялся час памяти «Чтобы помнили». Организовала и провела советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями Федотова А. Н. совместно с школьным ученическим советом.

Школьное самоуправление рассказали обучающимся об истории возникновения памятной даты и на конкретных примерах из истории нашей страны показала и рассказала о моментах, связанных с этим событием.

Ребят познакомили с понятием фашизм, концлагерь, узники, геноцид.

Память о жертвах фашизма – не только часть нашей общей истории, но и долг перед будущим. Человечество должно быть бдительно и готово к тому, чтобы противостоять злу во все времена и во всех его проявлениях. Человечество заплатило слишком высокую цену, чтобы избавиться от коричневой чумы. Память о жертвах фашизма должна жить в веках.

Приём заявок на конкурс Росмолодёжь.Гранты 2 сезон среди физических лиц в 2024 году открыт!

Ты можешь принять участие, если тебе от 14 до 35 лет (включительно).

Наш конкурс – для всей страны. Главное, помни, что участник может подать только одну заявку по одной из 18 номинаций.

1 000 000 рублей – максимальный размер гранта, который ты можешь получить на воплощение в жизнь своей социальной идеи.

Рекомендуемые сроки реализации проектов: с января по декабрь 2025 года.

Заявки принимаются до 12 сентября 12:00 (мск), но не рекомендуем откладывать это важное дело на потом.

Смелее переходи по этой ссылке и подавай заявку одним из первых. Наш главный совет – не тяни до последнего!

Ссылка на регистрацию в Конкурсе: https://fadm.gov.ru/directions/grant/.

Действуй, мы ждём именно тебя!

9 сентября 2024 года традиционные «Разговоры о важном» были посвящены Веку информации: 120 лет Информационному агентству России ТАСС. Занятие проводилось с целью знакомства обучающихся с информационным агентством России ТАСС как главным государственным информационным агентством страны, источником достоверной информации о России и мире.

Сегодня на уроке «Разговоры о важном» обучающиеся увлечённо погрузились в тему «Век информации». Классные руководители с ребятами обсудили, откуда мы черпаем сведения, и какие источники можно считать надёжными. В быстро меняющемся мире, где потоки информации буквально затопляют нас со всех сторон, вопрос о том, как правильно ориентироваться в этом море данных, стал особенно актуальным. На занятии ребята узнали, как отличить правдивую информацию от фейковой, и почему это так важно. Исследовали различные типы источников, такие как новостные сайты, социальные сети, блоги, научные журналы и официальные правительственные публикации. Особое внимание уделили тому, как распространение ложной информации может повлиять на общественное мнение и даже на нашу повседневную жизнь.