Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть развлекательной, оздоровительной, развивающей она имеет свою специфику. Важно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и любить удивительный, прекрасный окружающий мир. И для достижения этих задач, 23 июня в Прогресском детском саду «Курочка Ряба» мы провели небольшое мероприятие «День мыльных пузырей». 
Праздничное мероприятие провела воспитатель Аношина Н.Л. в старшей группе . 
Основными задачами при проведении данного мероприятия являлись: создание возможности стать эмоционально заинтересованными участниками развлечения, получение удовольствия от праздника; обогащение эмоциональной отзывчивости: восторга, восхищения, радости, грусти; совершенствование познавательной потребности: величина – большой, маленький, много, мало, один; свойства – легкий, твердый; цвет – красный, зеленый, желтый; слуховое восприятие – тихо, громко. 
Приоритетным направлением при работе в данном мероприятии стала культурно-досуговая деятельность. 
Основную часть мероприятия дети проводили на свежем воздухе, пускали пузыри, танцевали, веселились. 
Особенно интересно, с хорошим эмоциональным подъемом дети следили за надуванием мыльных пузырей Бантика и Шарика.

В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. В ходе мероприятия дети получили элементарные представления о микробах и вирусах, закрепили знания о влиянии витаминов на организм человека, расширили представления о том, как укрепить и сохранить своё здоровье. Всё занятие было построено на опытно-экспериментальной деятельности. Юные исследователи провели эксперименты, которые доказали существование микробов. Гипотеза ребят подтвердилась: микробы бывают полезные и вредные. Ребятам удалось установить, что микробов больше полезных. Дети узнали, где живут микробы, какую пользу мы от них получаем, какой вред они могут нам нанести. Разработали рекомендации о том, что надо делать, чтоб помочь полезным микробам и защитить себя от вредных микробов. В заключении, дети нарисовали рисунки по теме и поделились своими впечатлениями.