Итоги смотра-конкурса национальных уголков:

1 место - Подготовительная к школе группа (воспитатели - Поповченко Е.О., Сольцова О.Г.)

2 место - Средняя группа № 1 (воспитатели - Козлова Л.Б., Иванова А.Ш.)

3 место - Старшая группа № 2 (воспитатели - Синицына О.А., Кинсертдинова М.С.)

отдельно награждена Дипломом 1 младшая группа (воспитатели - Егорова М.А., Гололобова Е.Н.)

ФОТО

 

Для каждого народа родной язык - самое дорогое и святое богатство. Сохранить и передать это богатство своим детям - долг каждого человека.

Бесспорным является положительное влияние двуязычия на развитие памяти, умение понимать и анализировать, на сообразительность, быстроту реакции, математические навыки и логику. Детский сад — первое звено в системе образования. Чтобы стать высокообразованным, человек должен овладеть всеми богатствами родного языка. Поэтому одна из главнейших задач детского сада — формирование правильной устной речи детей на основе овладения ими языком своего народа. Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания детей.

Главная цель речевого воспитания состоит в том, чтобы ребенок творчески освоил нормы и правила родного языка, умел гибко их применять в конкретных ситуациях, овладел основными коммуникативными способностями.

В течение учебного года в детском саду проводилась работа по изучению детьми  татарского языка и приобщению детей к национальной культуре в рамках выполнения Закона РТ «О языках народов РТ» и по внедрению в практическую деятельность УМК (учебного методического комплекта «Татарча сойләшәбез»).

Основной целью работы нашего педагогического коллектива является создание комфортной для ребенка образовательной среды, обеспечивающей гармоничное развитие и базовые знания в области родного языка и культуры; новые подходы в обучении детей государственным языкам в ДОУ.