Праздник 23 февраля в детском саду- хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин, а так же праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведенные с детьми, закладывают в их душах зернышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.

Ежегодно в нашей группе проходит тематическая неделя к празднику « День защитника Отечества». С большим интересом воспитанники с помощью воспитателей изготовили подарки для любимых пап, дедушек. В этот раз дети сделали танк.

В преддверии Дня родного языка в МБДОУ 1 "Ласточка" был проведен конкурс чтецов по произведениям татарского поэта Мусы Джалиля среди воспитанников детского сада.  В исполнении конкурсантов прозвучали стихи- " Красная ромашка", "Мой пес",  "Соловей и родник," " Песнь о храбром джигите", отрывки из стихотворения "Цветы".  Итоги подведены, ребята получили грамоты и заслуженные первые и вторые места. Конкурс проведён с целью воспитания уважения у подрастающего поколения к героическому прошлому нашей Родины.

Читаем стихи татарского поэта-героя, который не пощадил свою жизнь для счастья других, Героя Советского Союза – Муса Джалиля. Читая стихи Мусы Джалиля, ни на минуту не забываешь о том, что их написал человек, над головой которого навис топор палача. Сила духа поэта не в том, что он совсем не знал страха смерти, а в том, что он сумел преодолеть этот страх и гордо, спокойно смотрел в лицо смерти. Никогда не померкнет в веках подвиг Мусы Джалиля!

Каждую неделю юные математики подготовительный группы  «Космонавты» отправляются в увлекательное путешествие!

Поскольку игровая деятельность является ведущей в дошкольном возрасте, «Занимательная математика» представляет систему увлекательных игр и упражнений для детей с цифрами, знаками, геометрическими фигурами, тем самым позволяющей качественно подготовить детей к школе.
Математическое образование дошкольников не  исчерпывается развитием представлений о числах и простейших геометрических фигурах, обучению счету, сложению и вычитанию. Самым важным является развитие познавательного интереса и математического мышления дошкольников, умения рассуждать, аргументировать, доказывать правильность выполненных действий. Именно математика оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение.Ведь «Занимательная  математика»   оказывает в этом неоценимую помощь.

«Блокадная ласточка» 
Сквозь года, и радость, и невзгоды 
Вечно будет мне сиять одна – 
Та весна сорок второго года, 
В осаждённом городе весна. 
Маленькую ласточку из жести 
Я носила на груди сама. 
Это было знаком доброй вести, 
Это означало: "Жду письма". 

В судьбе нашей страны есть даты, наполненные скорбью и героизмом, и одна из них – это 27 января 1944 года, день снятия блокады Ленинграда. Весной 1942 года множество ленинградцев носило на груди жетон, маленький жестяной значок, а на нём - ласточка с письмом в клюве. Этот символ стал коротким и ясным ответом на заявления немецкой пропаганды о том, что теперь в город даже птица не пролетит. Люди ждали благих вестей с фронта, они никогда не теряли связи с огромной страной, несмотря на то, что они были полностью отрезаны от неё. «Блокадная ласточка» стала символом надежды на лучшее, на скорую встречу с близкими. 
Воспитанники второй младшей группы приняли активное участие в акции "БЛОКАДНАЯ ЛАСТОЧКА". Ребята своими руками сделали поделки ласточек - символ надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими. 
Пусть Блокадная ласточка будет символом надежды, как тогда в блокадном Ленинграде. Чтобы помнить и никогда не сдаваться!

От всей души поздравляем воспитанницу подготовительной группы , Немцеву Мирославу , которая заняла второе место в муниципальном конкурсе чтецов:  «Любимые произведения А.С. Пушкина» . Желаем дальнейших успехов и побед !!!

Сегодня во многих российских учреждениях   проходят акции по изготовлению окопных свечей. Не останется и в стороне наш детский сад . Но, оказалось, в этой технологии есть очень много нюансов и данный мастер-класс «расставил все точки над И», на все вопросы были найдены ответы. Вафина Светлана Сергеевна , проводившая мастер-класс, рассказала, как она начала делать первые свечи, как что-то получалось, и что-то не получалось, путём проб и ошибок она достигла идеальной технологии . И весь этот опыт она передала педагогам.
Окопная  свеча – это очень полезная вещь, которая поможет в солдатском быту. Пусть это небольшой, но посильной вклад в наше общее дело. Главное, чтобы ребята, которые сейчас в зоне СВО помнили о том, что о них заботятся, их ждут и в них верят.

Спортивный участок «Лукоморье» , в нашем детском саду «Ласточка»

Отправляясь на прогулку, дети вооружаются лопатками, чтобы расчищать снег и делать снежные постройки.На улице у нас много дел, мы играем в подвижные игры, мастерим из снега постройки, лепим снеговиков, готовим снежные пироги, катаемся с горки, наблюдаем за работой снегоуборочной техники, трудимся лопатками и никогда не стоим на месте.Кормление птиц – одно из любимых занятий на прогулке. Одним словом, на прогулке дети не скучают, у них множество разных дел. Да и здоровью это на пользу. Дети получают разрядку, отдых от занятий, закаляются, укрепляют своё здоровье, получают новые знания и опыт. С прогулки все приходят мокрыми, вспотевшими, так велика их двигательная активность. Но это не страшно, все ребята переодеваются в сухую одежду, а мокрые вещи сушим, приучая детей заботиться о своём здоровье и одежде. Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение - результат зимней прогулки.

Зима - удивительное время года! Ее очень любят малыши, ведь зимой на прогулке - раздолье для детских игр и забав. Зимняя прогулка – непременное условие укрепления детского организма.
Одной из важнейших задач дошкольного воспитания является создание в дошкольном учреждении благоприятного психологического климата.Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого её необходимо периодически изменять. Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром; комфортных условий для прогулок детей.
Каждую зиму участки нашего детского сада превращаются в замечательный снежный городок, и прогулка зимой становится интереснее и веселее, и мороз совсем не страшен. 
Каждую зиму педагоги нашего детского сада "Ласточка" совместно с детьми и их родителями строят на своих участках снежные постройки. С помощью построек ребята закрепляют и развивают физические навыки, удовлетворяют свою потребность в движении, а, главное доставляют детям  огромную радость!