Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.

1 ноября в нашей  школе прошёл Парламентский урок, посвящённый Дню народного единства. 

1 ноября прошел рейд по сохранности учебников.  Литературные персонажи  выборочно проверили состояние учебников на конец четверти. Результат осмотра оказался следующим: недобросовестно отнеслись к требованиям начальные классы – 3 «а», 3 «б», средние классы - 5 «б», 6 «а», старшие классы – 8 «а» ,9 «а», 9 «б», 11. Персонажи расстроились, ведь ещё 10 лет придётся   заниматься по этим учебникам. И всё же они надеются, что в будущем учащиеся бережнее будете относиться к учебникам, к книгам. К детям обратилась Королева - книга:
Я – книга! Я – товарищ твой!
Будь, школьник, бережен со мной.
Мой чистый вид всегда приятен!
Оберегай меня от пятен!
Мой переплет не выгибай.
Мой корешок не поломай!
Привычку скверную ставь,
Листая, пальцы не слюнявь!
Запомни: я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.

В целях совершенствования преподавания учебных дисциплин, выявления и по­ощрения наиболее способных, одаренных учащихся и творчески работающих учителей, в соответствии с планом работы Министерства образования и науки Республики Татарстан на 2013-2014 учебный год, внутришкольного контроля и руководства на  2013-2014 учебный год  с 14 октября по 20 ноября  в школе проводится школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

30 октября в нашей школе для учащихся 9-х, 11-х классов города была организована встреча      с представителями КНИТУ.   Дети познакомились  с правилами приёма по конкурсу, вне конкурса, о зачислении на места, финансируемые из средств федерального бюджета.  Ответы на многие  вопросы    учащиеся получили индивидуально.

Один день Книжкиной недели был посвящен экологий нашей местности. В этот день учащиеся    8 класса провели интегрированный урок «Экология и мы.» совместно с школьной библиотекой. В школьной библиотеке была оформлена книжная выставка « Тайны зеленого леса». Природа всегда была и продолжает оставаться кормилицей человека, источником её существования и вдохновения. 

Цель: Знакомство с библиотекой, формирование интереса к книге.

Содержание мероприятия: Знакомство с «книжным домам». Понятия «читатель», «библиотекарь». Знакомство с тематическими полками, книжными выставками, мультимедийными презентациями.

25 октября на базе нашей школы прошёл семинар общественных воспитателей, заместителей директоров по воспитательной работе, социальных педагогов Бавлинского района по теме «Профилактика асоциального поведения у подростков». На семинаре обсуждались вопросы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних: причины, по которым дети вдруг становятся «трудными» и пути решения сложных ситуаций. 

 23 октября 2013 года в соответствии с планом работы МКУ «Отдел образования муниципального района РТ» и ИМЦ  прошел мониторинг по математике среди учащихся 3-х  классов. Цель мониторинга: установить уровень знаний учащихся. 

1 день недели начался  празднично.  Учеников и учителей встречала Королева- книга со своими героями -друзьями из разных произведений, также учащиеся в национальных костюмах. Они представляли разных национальности, жителей нашего многонационального города.

Провели опрос учащихся, родителей, учителей. Какие национальности живут в Бавлах? Знают ли своих Героев Советского Союза? Знают ли Почетных граждан своего города? Могут ли назвать имена местных писателей?

На основании приказа Министерства Образования и Науки Республики Татарстан от  « О краткосрочных курсах по программе «Профессиональное развитие и методический коучинг для учителей Республики Татарстан»  на базе нашей  школы прошли курсы по программе «Профессиональное развитие и методический коучинг для учителей Республики Татарстан». Совместно с нашей школой работали МБОУ «Потапово-Тумбарлинская СОШ», МБОУ «Исергаповская СОШ». Данный двухдневный тренинг, направленный на преобразование обучения для XXI века, фокусируется  на развитии ключевых навыков и компетенций в гармонии с углубленным изучением учебной программы. Мы должны не только снабжать  наших учеников  теоретическими знаниями, но и обучать их тому, как применять эти знания в реальной жизни.