В 10 классе в рамках недели психологии с целью развития и совершенствования навыков общения, формирования благоприятного социально-психологического климата прошло тренинговое занятие «Мы – команда!» Целью которого было развитие коммуникативной компетентности, навыков эффективного взаимодействия и сотрудничества, формирование благоприятного социально психологического климата в классе. Занятие было посвящено общению. От того, насколько эффективно мы умеем взаимодействовать друг с другом, понимать и слышать собеседника, договариваться и поддерживать, зависит не только успех в учебе и будущей профессии, но и та атмосфера, в которой мы проводим большую часть нашего времени. В ходе тренинга учащиеся научились лучше слышать и понимать друг друга.

Неделя психологии в нашей школе продолжается!

Наши четвероклассники приняли участие в увлекательном тренинге по психологической безопасности в социальном взаимодействии. Ребята узнали много интересного о важности взаимопонимания, уважительного отношения друг к другу и способах эффективного общения.

Проведено успешное занятие по психологии для восьмиклассников

В рамках недели психологии в 8 классе прошло занятие с элементами тренинга на тему «Мое мышление — моя защита». Мероприятие вызвало большой интерес у ребят.

Занятие началось с интересного введения, которое подчеркнуло значимость владения собой и понимания собственных мыслей и чувств. Учащиеся активно участвовали в процессе, выполняя задания и обмениваясь мнениями друг с другом.

Особенное внимание уделялось двум ключевым упражнениям:

- Упражнение «Уровни эмоционального возбуждения»: Ребята учились определять интенсивность своих эмоций и правильно реагировать на внешние раздражители.
- Метод «Шесть шляп мышления»: Под руководством учителя учащиеся освоили технику анализа ситуаций и принятие обоснованных решений, используя шесть подходов: фактический, интуитивный, осторожный, позитивный, творческий и управленческий.

Такие интерактивные занятия помогают школьникам осознать ценность внутреннего контроля над собственными мыслями и чувствами, способствуя формированию здоровых психологических установок и навыков коммуникации.

Групповое занятие «Эмоциональный баланс»
прошло в 9 классе.
Цель: развитие у подростков умений и навыков осознанного управления собственными эмоциями, эмоционального интеллекта, конструктивного реагирования на трудные жизненные ситуации, создание условий для личностного роста старших подростков.
Форма проведения: групповое занятие в формате тренинга с элементами арттерапии и рефлексивной дискуссии.
Эмоции – неотъемлемая часть нашей жизни. Эмоции могут быть положительными и отрицательными, могут быть настолько сильными, что захватывают нас, и не всегда получается с ними справиться. Важно отметить, что не бывает хороших или плохих эмоций, главное – уметь вовремя распознать свою эмоцию и справиться с ней. Поэтому сегодня на занятии мы научимся распознавать свои эмоции, а также поговорим о безопасных способах совладания с ними». В ходе проведения занятий ребята выполняли разные упражнения, такие как «Эмоциональная волна», «Чувства без слов», «Что я забираю с собой?» и т.д, что способствует сохранению и укрепленю психологического здоровья участников образовательного процесса.

Этот праздник был учреждён в 1954 году по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН и стал символом защиты интересов несовершеннолетних. Выбор даты не случаен: именно в этот день в 1959 году была принята Декларация прав ребёнка, а в 1989 году — Конвенция о правах ребёнка.

Этой дате был посвящён информационно-правовой час "Знай свои права" учащимся 6 класса МБОУ"Александровская СОШ"

Ведущий библиотекарь Александровской сельской и школьной библиотек, рассказала учащимся о том, как возник этот день и почему он так важен. Вместе с ребятами разбирали различные правовые ситуации, обсуждая, как правильно действовать в тех или иных обстоятельствах.
Чтобы сделать тему более понятной и увлекательной, вместе с ребятами на примере известных сказок обсудили, какие права нарушаются у их героев.

Для ознакомления библиотекарь представила правовую литературу книжной выставки.

20 ноября 2025 года на базе МБОУ "Поповская СОШ" прошёл муниципальный семинар заместителей директоров по учебной работе и национальному образованию по теме: "Формирование функциональной грамотности как новое условие интеграции учащихся в современном мире".
Семинар пришёл на высоком организационном и содержательном уровне, имел практическую направленность и явился эффективной формой обобщения и распространения опыта работы.В рамках данного мероприятия прошли:
️ открытые уроки,
️ квест-игра "Лабиринт педагогических идей",
️внеурочное мероприятие, приуроченное 80-летию Великой Победы.

В 1 классе продолжаются занятия по программе развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России».
«Всезнайки» - очередное занятие трека «Орленок-Эрудит».
Продолжаем развивать мыслительные операции не только во время уроков, но и во внеурочное время.
~ Развиваем память, играя в «Круги памяти»;
~ Развиваем внимание, играя в «Найди пару»;
~ Развиваем логику, решая ребусы, кроссворды, анаграммы.
И, конечно, учимся проявлять уважительное отношение друг к другу в совместной работе.

В 3 классе пошло игровое занятие на тему: "Страна безопасности: правила для маленьких исследователей". Ребята отправились в путешествие в Страну Безопасности, где выполняли упражнения, цель которых - сформировать у обучающихся базовые представления о личном пространстве, личных границах и умении говорить "нет" в ситуациях потенциальной опасности. Ребята узнали, что у каждого есть свои личные границы и освоили алгоритм действий в случае нарушения личных границ, о доверии и его проявлениях. В завершении путешествия создали "круг доверия".

Сегодня учащиеся нашей школы посетили музыкальной спектакль по мотивам одноимённой сказки Ганса Христиана Андерсена. Это было удивительное путешествие в мир сказки, где они смогли увидеть знакомую историю в новом свете.
С первых минут спектакля зрителей захватили яркие декорации и волшебная музыка, создающая атмосферу настоящего чуда. Актеры мастерски воплотили на сцене персонажей, и каждый из них был по-своему уникален. Главная героиня была не только хрупкой и нежной, но и смелой, готовой преодолевать все преграды на своем пути.
Ребята с восторгом следили за приключениями героини, переживали за нее и радовались ее успехам. Спектакль был наполнен не только волшебством, но и важными уроками о дружбе, любви и смелости.
После окончания представления ребята долго обсуждали увиденное, делились впечатлениями. Это был не просто спектакль, а настоящее событие, которое оставило яркие эмоции и воспоминания. Бугульминский драматический театр снова порадовал зрителей своим талантом и креативностью

В рамках недели психологии во 2 классе прошло игровое занятие «Путешествие по Стране Эмоций».
Цель занятия: развитие эмоционального интеллекта младших школьников; умения
распознавать, принимать и выражать приемлемым и безопасным способом различныеэмоции, а также находить конструктивные способы совладания с интенсивными переживаниям.
Занятие началось с разминки "Эмоциональный мячик" для создания доброжелательной атмосферы, настроя на тему занятия. По душе ребятам пришло упражнение "Зеркало эмоций", целью которой было развитие эмпатии, навыков невербального выражения и распознавания эмоций. А в заключении второклассники попробовали сделать свою карту эмоций в упражнении "Островок моего спокойствия". Карты получились очень интересными и своеобразными.