Бүген балалар бакчасының зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркемендә бик мөһим һәм файдалы шөгыль узды! Балалар белән кабат юл кагыйдәләрен искә төшердек һәм якын дустыбыз — Светофор турында сөйләштеләр. Светофорның төсләре нинди мәгънә аңлатканын, җәяүлеләр кичүеннән ничек дөрес файдаланырга кирәклеген кабатладылар. /Сегодня в подготовительной группе прошло очень важное и полезное занятие! Мы с ребятами снова вспомнили правила дорожного движения и поговорили о нашем близком друге — светофоре. Они повторили, что означают цвета светофора, как правильно пользоваться пешеходным переходом.

Уртанчылар төркемендә Һава десант гаскәрләре көненә багышланган кызыклы һәм эчтәлекле сөйләшү оештырылды. Балалар десантчыларның төп символы булган зәңгәр беретлар һәм сызыклы тельняшкалар белән таныштылар, шулай ук аларның биек күктән парашют белән сикерүләре турында белделәр. Мондый әңгәмәләр нәниләрдә кечкенәдән кыюлык, батырлык хисләре тәрбияләргә ярдәм итә. /В средней группе состоялся интересный и содержательный разговор, посвященный Дню Воздушно-десантных войск. Дети познакомились с голубыми беретами и полосатыми тельняшками-главными символами десантников, а также узнали об их прыжках с парашютом с неба. Такие беседы помогают воспитать у малышей с раннего возраста чувство мужества и отваги.

В преддверии Дня Военно-Морского Флота воспитанники средней группы превратились в настоящих юных моряков и отважных капитанов! Праздничный день начался с творчества. Вооружившись с разноцветными карандашами, дети с увлечением раскрашивали быстроходные корабли и могучие парусники. Каждый рисунок получился по-особому ярким и наполненным духом морских путешествий! А затем ребят ждал задорный матросский танец! Под весёлую музыку наши маленькие моряки дружно чеканили шаг, "поднимали якоря" и "смотрели в бинокли". Этот день подарил нам много радости, гордости за наш флот и, конечно, праздничного настроения. /Хәрби-Диңгез Флоты көне алдыннан урта группада тәрбияләнүчеләр Чын яшь морякларга һәм батыр капитаннарга әверелделәр! Бәйрәм көне иҗаттан башланды. Төрле төстәге карандашлар белән коралланган балалар тиз йөрешле корабларны һәм көчле җилкәнле көймәләрне мавыгып буядылар. Һәрбер рәсем Диңгез сәяхәтләре рухы белән үзенчәлекле якты булып чыкты! Аннары малайларны матрослар биюе көтә иде! Күңелле музыка астында Безнең кечкенә моряклар бергәләп адым суккалыйлар," якорь күтәрәләр "һәм"бинокльгә карыйлар". Бу көн безгә бик күп шатлык, флотыбыз өчен горурлык һәм, әлбәттә, бәйрәм кәефе бүләк итте.

Накануне Дня дружбы в подготовительной к школе группе совместно с волонтерами "Движения первых" была проведена беседа на тему "Что мы знаем о дружбе? Каким должен быть друг и зачем нужна дружба?" Дошкольники нарисовали своих лучших друзей и с большим удовольствием рассказали об их лучших качествах. /Дуслык Көне алдыннан мәктәпкә әзерлек төркемендә "Беренчеләр хәрәкәте" волонтерлары белән берлектә "Дуслык турында без нәрсә беләбез? Дус нинди булырга тиеш һәм дуслык ни өчен кирәк?" дип аталган темага әңгәмә үткәрелде. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар үзләренең иң яхшы дусларын ясадылар һәм аларның иң яхшы сыйфатлары турында бик теләп сөйләделәр.

Ко дню Военно-Морского Флота Российской Федерации воспитанники подготовительной к школе группы с большим интересом  выполнили аппликацию "Кораблик". /Россия Федерациясе Хәрби-Диңгез флоты көненә мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр зур кызыксыну белән "Кораблик"аппликациясен башкардылар.

Бүген уртанчылар төркемендәге балалар белән "Кошлар - безнең канатлы дусларыбыз" исемле бик эчтәлекле һәм кызыклы сөйләшү узды. Әңгәмә барышында нәниләр кошларның тышкы кыяфәте, каурыйлары һәм томшыклары турында сөйләделәр. Без кышлаучы һәм күчмә кошларны аерырга өйрәндек, чыпчык, карга, сыерчыкларның тормышы турында сөйләштек. Балалар аеруча җанлылык белән канат кагып, кошлар кебек очып, ял куакларында «кошчыклар» булып уйнап алдылар. Бу сөйләшү нәтиҗәсендә балалар туган як табигатен саклау, кошларга ярдәм итү (җимлекләр ясау, җим салу) ни дәрәҗәдә мөһим икәнен аңладылар. /Сегодня с ребятами средней группы состоялся очень содержательный и интересный разговор "птицы - наши крылатые друзья". В ходе беседы малыши рассказали о внешнем виде птиц, их перьях и клювах. Мы научились различать зимующих и перелетных птиц, поговорили о жизни воробьев, ворон, скворцов. Дети с особой живостью взмахивали крыльями, летали, как птицы, и играли «птичками» в кустах отдыха. В результате этого разговора ребята поняли, насколько важно беречь природу родного края, помогать птицам (делать наживки, подкармливать).

Без, уртанчылар төркеме балалары белән урман җәнлекләренең серле дөньясы белән таныштык. Балалар тылсымлы урманда яшәүче җәнлекләр турында матур әкият тыңладылар. Табышмаклар аша җәнлекләр турында белемнәрен арттырдылар. /Мы с детьми средней группы познакомились с таинственным миром лесных зверей. Дети слушали красивую сказку о зверях, обитающих в волшебном лесу. Через загадки они расширяли свои знания о животных.

Бүген зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән табигать дөньясына гаҗәеп сәяхәт ясадык. Алар болын, урман, кыр һәм клумба чәчәкләре белән таныштылар. Әңгәмә барышында балалар чәчәкләрнең төрлелеге, аларның үсү урыннары һәм табигатьтәге әһәмияте турында бик күп яңа мәгълүмат белделәр.Әңгәмәбез бик җанлы, мавыктыргыч һәм файдалы узды. Иң мөһиме — алар чәчәкләрне өзмәскә, таптамаска һәм табигать матурлыгын сакларга кирәк дигән фикергә килделәр. /Сегодня с детьми подготовительной к школе группы мы совершили удивительное путешествие в мир природы. Они познакомились с цветами лугов, лесов, полей и клумб. В ходе беседы ребята узнали много новой информации о разнообразии цветов, местах их произрастания и значении в природе.Беседа была очень живой, интересной и полезной. Главное-они пришли к выводу, что цветы нужно не срывать, не трогать и сохранять красоту природы.

Җәйге кояшлы көндә балалар бакчасының уртанчылар төркеме балалары чын тикшеренүчеләргә әйләнделәр. Саф һавада йөргәндә, без балалар белән бакчадагы матур чәчәклек янына җыелдык. Биредә чын могҗиза туган иде: кызыл, ак, ал, шәмәхә һәм сары чәчкәләр кояшка карап елмаялар. Балалар һәр чәчәкнең үсешен зур кызыксыну белән күзәттеләр. Аларның яфракларын, сабакларын җентекләп карадылар, төрле төсләренә сокландылар. Сабыйлар үсемлекләрнең дә җанлы булуын, аларның үсүе өчен кояш нурлары, су да, назлы тәрбия кирәклеген аңладылар. /В летний солнечный день дети средней группы детского сада стали настоящими исследователями. Гуляя на свежем воздухе, мы с детьми собрались у красивого цветника в саду. Здесь родилось настоящее чудо: красные, белые, розовые, фиолетовые и желтые волосы улыбаются, глядя на солнце. Дети с большим интересом наблюдали за развитием каждого цветка. Они внимательно осматривали их листья и стебли и восхищались их разнообразием. Малыши поняли, что и растения живые, и для их роста нужны и солнечный свет, и вода, и ласковый уход.

Сегодня с детьми подготовительной к школе группы была проведена беседа о том, почему важно есть ягоды и фрукты, какие полезные вещества в них содержаться и как они помогают организму стать сильным и здоровым. /Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән җиләк-җимешләрне ашауның ни өчен мөһим булуы, аларда нинди файдалы матдәләр булуы һәм аларның организмга көчле һәм сәламәт булырга ничек ярдәм итүе турында әңгәмә үткәрелде.