На занятии  ребята старшей группы  рассмотрели тему «Правильная осанка». По данной теме сначала педагог предложила посмотреть видеоролик, а затем пообщались по  WhatsApp, о том, что они узнали нового из этого ролика. На занятии говорилось, что такое осанка, причины нарушения  осанки и как нужно сохранить правильную осанку. Одним  из видов сохранения осанки и гибкости позвоночника является занятия  упражнениями «йога».

Сегодня на занятии педагог предложила рассмотреть тему: «Закаливание водой». Гульназ Гамбаровна предложила посмотреть видео ролик. После просмотра она пообщалась с ребята. Рассмотрели такие вопросы как: «Что такое здоровье», «От чего зависит наше здоровье» и остановились на вопросе закаливания. Ребята узнали  что такое: «Аэротерапия» (закаливание воздухом), «Гелиотерапия» (закаливание солнцем) и «Гидротерапия» (закаливание водой») По окончании занятия , ребята поделились своими фотографиями.

Сегодня педагог вместе с детьми просмотрели видео ролик на тему: «Береги здоровье с молоду». Из этого ролика ребята узнали что физическому воспитанию уделялось огромное внимание как в дравние времена, так и в настоящее время. В наше время существует целый комплекс ГТО, с 6-80 лет. на физическое развитие огромное влияние имеет физическая нагрузка, за которой необходимо следить. Одним из методов регулирования нагрузки является измерение ЧСС (частота сердечных сокращений).  На этом занятии среди обучающихся  прошло обучение измерения ЧСС. ПДО Зильберман Г.Г. Группа 1-го года обучения.

Детям предложен комплекс общеукрепляющих упражнений для формирования крепкого, здорового позвоночника и укрепления основных групп мышц туловища. Группа 2-го года обучения (д/с). 

Старшая группа детского сада  ознакомились с темой о закаливание организма. Какую пользу приносит организму закаливание, виды закаливания.

С детьми первого года обучения находим новые подходы для организации занятий на дому. По тропе увлекательных движений  шагаем в  мир своего здоровья. ПДО Бахтиева А.И. Группа 1-го года обучения.

Обучающийся 2- года обучения узнали о разных видах закаливания и научились проводить закаливающие процедуры дома.

Обучающийся 2- года обучения узнали о разных видах закаливания и научились проводить закаливающие процедуры дома.

Ребята 3-го года обучения научились методу наблюдения за своим самочувствием и состоянием здоровья. Обучающимся предложено начать вести дневник самоконтроля, отражать в нем главные показатели состояния организма и физического развития. ПДО Бахтиева А.И.