Сегодня,  20.02.2021 года в школе МБОУ СОШ №2 г Азнакаево, прошел парламентский урок с участием депутата   Государственного Совета Республики Татарстан шестого созыва, заместителем  председателя комитета Государственного Совета Республики Татарстан по экологии, природопользованию, агропромышленной и продовольственной политики Хадеевым Тахиром Галимзяновичем.

Урок был посвящен теме: “Где рождаются законы?” На данном уроке учащиеся углубили свои знания  о том что такое закон, где они принимаются,  кто участвуют в принятии законов, вспомнили  основной закон государства- Конституция.

В ходе беседы учащиеся 7-8 классов выяснили какими качествами должен обладать настоящий депутат.

Тахир Галимзянович в своем выступлении  рассазал о своих полномочиях, поделился интересными историями из своей практики, а также своими планами на ближайшее будущее.  

 Проведенный урок с учителями татарского языка и обществознания  показал, что ученики хорошо знакомы и владеют  обществоведческими знаниями.

Школьники в ходе парламентского урока проявили активность и получили от гостей урока ответы на все интересующие их вопросы.

13.02.2021  в нашей школе прошла республиканская олимпиада по математике для школьников 1-6 классов "Эрудит". Участвовали 23 ученика нашей школы.

13 нче февральдә безнең мәктәптә 1-6 нчы сыйныф укучылары өчен математикадан “Эрудит” республикакүләм олимпиадасы үткәрелде. 23 укучы үзләренең белемнәрен сынап карады.

В рамках предметной недели с  8.02 по 13.02 были организованы мероприятия и уроки Давлетшиной Р.И., учителя химии. 

8 нче февральдән 13 нче февральгә чаклы мәктәбебездә химия атналыгы кысаларында  Давлетшина Р.И. җитәкчелегендә чаралар һәм ачык дәресләр үткәрелде.

В нашей школе прошел Парламентский урок-2021, посвященный году родных языков и народного единства, на тему "Татарстан - наш общий дом. 90 лет Азнакаевскому району" с приглашением депутата Хузина   Рашата Музагитовича. Урок провел учитель истории Садыков Ш.Р. в 7 а классе.

Мәктәбебездә Парламент дәресе үткәрелде. Ул Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында “Татарстан –уртак йортыбыз. Азнакай районына 90 ел" темасына үткәрелде.  Тарих укытучысы  Садыков Ш.Р. ның 7 нче А сыйныфы белән үткәргән дәресендә депутатыбыз Хуҗин Рашат Мөҗәһит улы  чакырылды һәм чыгыш ясады.

В рамках предметной недели иностранного языка  учащиеся 5в, 9а и 10 классов, изучающих немецкий язык как второй иностранный язык, ознакомились с традициями и обычаями Германии, посмотрев видеофильм «Путешествие в Германию» / 5В, 9А һәм 10 нчы сыйныф укучылары икенче чит тел буларак немец теле өйрәнәләр. Чит телләр атналыгы кысаларында алар, “Германиягә сәяхәт” видеофильмы карап,  Алман иленең йола һәм гореф-гадәтләре белән таныштылар.

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).

      Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

     В 2021 году в Республике Татарстан  итоговое собеседование пройдет на базе образовательных учреждений, при необходимости  (ученик находится на карантине) -  в онлайн режиме.

Согласно расписанию, итоговое собеседование должно пройти 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая 2021 года.

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.