В рамках Всероссийской программы "День финансовой грамотности в учебных заведениях" был проведен урок финансовой грамотности на тему "Моя профессия - финансист" среди учащихся 9-х классов. Старшеклассникам,находящиеся на пути жизненного самоопределения, проблема выбора профессии несомненно была актуальна. В начале урока учащимся был задан вопрос: "Какую профессию Вы можете назвать в сфере финансов?". Видеоролики,показанные в начале мероприятия, позволили расширить кругозор учеников: узнали о многочисленных профессиях в финансовой сфере. Перед учащимися выступил руководитель Федерального казначейства по Республике Татарстан в Азнакаевском районе Алкин Руслан Разитович. Он рассказал о том как пришел к выбору своей профессии, а также историю Федерального казначейства. Федеральное казначейство находится во введении Министерства финансов РФ. Было создано указом Президента РФ от 8 декабря 1992 г. и постановлением Правительства РФ от 27 августа 1993 г. Так,казначейство выступает как инструмент повышения государственной эффективности управления в экономической сфере. Учащимся было разъяснено,что Федеральное казначейство регулирует финансовые отношения только государственных учреждений. А сотрудников казначейство принято называть "казначей" - тот,кто ведет казну. Было отмечено,что в Республике Татарстан существует Республиканское казначейство, которое регулирует вопросы республиканского бюджета. Учащиеся также подняли вопрос распределения бюджета не только на федеральном и республиканском,но и на муниципальном уровне. В завершении урока учащиеся узнали,где можно получить финансовое образование и на какие экзаменационные предметы необходимо обратить внимание.

Школа зарегистрирована для участия во Всероссийской программе "Дни финансовой грамотности". Данное мероприятие является ответом на вызов времени. Его актуальность назрела с учетом того, что в большинстве своем, старшее поколение не имело возможности получения практических знаний в области финансов и передачи опыта своим детям и внукам. Современное же поколение российской молодежи в условиях рыночной экономики остро нуждается в освоении элементарных навыков планирования, сбережения и приумножения, иными словами, в управлении своими личными финансами.

Дети – наше будущее, и мы должны привить им основы финансовой культуры, познакомить с основными правилами личного финансового планирования и финансовой безопасности, чтобы завтра им было легче вступить во взрослую жизнь, а для кого-то - определиться с выбором будущей профессии.

Российское финансовое сообщество, понимая всю важность системного воспитания успешного гражданина своей страны и грамотного инвестора в национальную экономику, активно участвует в организации мероприятий Программы, направленных на повышение осведомленности учащихся о российской финансовой системе, её структуре, функциях и инструментах.

1нче сыйныфка килгән укучыларны татар теле өйрәнү өчен төркемнәргә бүлү - ул телне уңышлы өйрәнүдәге беренче баскыч булып тора. Бала татар телен җиңел үзләштерсен өчен аралашуны табигый шартларга якын китереп оештыру мөһим. Моны исәпкә алып, 6 нчы сентябрь көнне татар теле һәм әдәбият укытучылары тарафыннан 1а, 1б, 1в сыйныфларында күчемлелек принцибын саклап, татар теле дәресләре үткәрелде. Мәктәпкәчә яшьтәге баланың дөньяны танып-белүе, үсеше уен аша барганлыктан, укучыларның телне белү дәрәҗәләрен ачыклау (Татарстан Республикасы мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан төзелгән тәкьдимнәрен исәпкә алып) уен элементлары аша үткәрелде һәм рус төркемнәрендә укучы балалар исемлеге төзелде.

Сегодня ученики 1А класса на уроке технологии делали аппликацию на тему "Божьи Коровки".

Учащиеся 4 класса с удовольствием принялись внедрять проект Гадельшиной Яны "Голь на выдумки хитра". Дети своими руками изготовили световозвращающий аксессуар для одежды, который обязателен для юных пешеходов в темное время суток.

Сегодня учащиеся школы приняли активное участие в Международном благотворительном дне по сбору канц.товаров для малообеспеченных семей. Выражаем огромную благодарность учащимся 3А, 3Б, 4, 5А, 6А, 6Б, 7А, 7Б, 8В, 9А, 9Б классов за проявленное милосердие. Все собранные вещи были сданы в ГАУСО КЦСОН "Омет".

Сегодня в школе прошла Всероссийская акция “Добрые уроки”. Активисты РДШ рассказали ученикам 6-х классов о формах и основных направлениях добровольчества и пригласили принять участие в действующих проектах, а также заняться реализацией собственных инициатив. Гражданская активность является одним из ключевых направлений РДШ. Оно включает в себя волонтерскую деятельность, поисковую работу, изучение истории и краеведение, воспитание культуры безопасности среди детей и подростков.

Напомним, что «Российское движение школьников» начало свою работу с 1 сентября 2016 года. Движение позволит участникам работать по четырем направлениям — «Личностное развитие», «Военно-патриотическое направление», «Гражданская активность» и «Информационно-медийное направление».

В рамках каждого из четырех направлений школьники смогут проявить свои сильные качества: стать волонтерами всероссийских фестивалей и конкурсов, проявить себя в спортивной сфере, снять собственное кино и поработать над созданием нового медиа, и, конечно же, встретить новых друзей и познакомиться с выдающимися деятелями разных профессий и сфер деятельности.

Сегодня в рамках месячника безопасности сегодня в школе прошел открытый урок по обеспечению безопасности жизнедеятельности. Сотрудник Азнакаевского пожарно-спасательного гарнизона Галявов Л.Ф. провел беседу с учениками. Подробно объяснил как правильно вести себя в случае возникновения пожара и предупреждения его последствий. Напомнил, почему нельзя баловаться по телефону «01», «101» и какая ответственность наступает за данные поступки.

Учащиеся 3А класса с удовольствием принялись внедрять проект Гадельшиной Яны "Голь на выдумки хитра". Дети своими руками изготовили световозвращающий аксессуар для одежды, который обязателен для юных пешеходов в темное время суток.

Учащиеся 7Б класса активно включились в работу вожатых. Они, являясь вожатыми подшефного 3Б класса, сегодня провели мастер-класс по изготовлению фигурок в технике "Оригами".