Цели занятия:

1. сформировать навыки словообразования:

- образование притяжательных прилагательных,

- формирование навыка образования сущ-х в родительном и дательном падежах;

- формирование умения образовывать глаголы от существительных;

- формировать умение подбирать притяжательные прилагательные, отвечая на вопросы: чье, чей, чья, чьи,

2) формировать умение соотносить и согласовывать в числе, роде, прилагательные и существительные,

3) формировать навыки использования предлога «ЗА», «К» в речи, а также навыки правильного построения предложений с этими предлогами.

4) Развивать навыки четких артикуляционных движений,

5) развитие правильного диафрагмального вдоха и экономичного выдоха,

6) развитие силы голоса и высоты голоса,

7) развитие навыка передачи интонационных оттенков,

8) развитие внимания, памяти и логического мышления через игры,

9) развитие координации движений с ритмом и словом.

10) Воспитывать интерес к окружающему миру, уважение друг к другу и доброжелательное отношение, взаимопомощи.

Занятие прошло с максимальной пользой для воспитанников и информационной насыщенностью для родителей. Все поставленные цели достигнуты.

Родители были очень заинтересованы и удовлетворены.