Жила-была рябина. Весной она оделась новыми листочками, зацвела красивыми белыми цветами. Когда отцвели цветы, появились ягодки. Все лето рябина пила водичку, грелась на солнышке, и ягодки созревали, становились все больше и краснее. Наконец ягодки созрели. Позвала рябина птичек: «Птички, летите есть мои ягодки, они уже созрели», но птички сказали: «Ещё не время. Рано». Наступила осень. Листья у рябины пожелтели, покраснели и наконец опали. Опечалилась рябина – никто её ягодки не ест. Снова позвала рябина птичек, а они опять говорят, что рано. Наступили холода, спрятались все насекомые, мухи и муравьи, пропали семена. Тут и прилетели птички клевать рябиновые ягодки. «Настало время! Больше нам нечего кушать.  Спасибо тебе рябинка, что сохранила для нас свои ягодки.

Танграм — одна из множества вариаций игр в основу которых положено решение логических геометрических задач на разрезание. Исходное базовое тело или фигура разрезается на определенное число элементов (танов). Они создают исходный материал, из которого требуется сложить ту или иную фигуру. Различие в комбинации исходных базовых элементов порождает целый класс головоломок, как в случае плоских фигур, так и объемных.

 Воспитатель показывает и объясняет детям: 

1. Дерево растет из земли. Нарисуем линую (слева-направо) внизу листа – это земля.
2. От середины полоски будем рисовать ствол. Внизу ствол широкий, вверху -узкий. Кисточку поставим плашмя на полоску и тянем вверх, тихонько поднимая кисточку, переходим на кончик. Верху ствол получился узкий.
3. Веточки рисуем от ствола. Сначала нижние, потом верхние.  От большой ветки рисуем маленькие веточки.
4. На дереве еще можно увидеть листочки. Я прикладываю к веточке кисточку и поднимаю ее получился листочек. 

Ребенок в игре знакомится со свойствами предметов, при этом много «экспериментирует», проявляет инициативу, творчество. Во время игры формируются внимание, воображение, память, мышление, развиваются такие важные качества, как активность, самостоятельность в решении игровых задач. Именно в игре формируются первые положительные отношения со сверстниками: интерес к играм других детей, желание включиться в их игру, первые совместные игры, а в дальнейшем — умение считаться с интересами сверстников.

Уважаемые работники дошкольных образовательных учреждений!
Примите искренние и сердечные поздравления с профессиональным праздником – Днем воспитателя и всех дошкольных работников!
Самые теплые воспоминания человека связаны с детством. Это счастливое и радостное время постижения мира и первых открытий Быть воспитателем – высокое признание, от вашей мудрости, внимания к каждому ребенку зависит наше будущее. Именно вы ежедневно отдаете тепло своих сердец детям, закладываете основу характера и развиваете способности.
Позвольте выразить вам благодарность и признательность за ваш благородный труд. Пусть ваша жизнь будет наполнена теплотой и любовью родных и близких, уважением воспитанников, их родителей и поддержкой коллег.

В преддверии праздника "Дня дошкольного работника" педагоги совместно с родителями организовывают выставку из даров осени. Каждый год осенняя выставка проходит маштабно, занимает весь холл  второго этажа детского сада. Участниками выставки становится каждая семья - утверждаю, что  КАЖДАЯ.  Стоит только нескольким поделкам из групповых помещений плавно пересилиться в холл, как каждый ребенок (который еще не принес поделку), проходя каждое утро и каждый вечер  с родителями мимо этой красоты, мимо необыкновенных и чудных "произведений искусств", на следующий день приносит продукт своего творчества. Воспитатели организовывают экскурсии по выставке, а  дети рассказывают и с гордостью показывают какую поделку они сделали с родителями. Выставка проходит с 23 по 30 сентября.

Прежде чем на нашем столе окажется свежий ароматный хлеб, надо вырастить растения, из которых потом получают зерно. Эти растения - ЗЛАКИ, они растут на поле.

- Людей, которые выращивают хлеб называют ХЛЕБОРОБЫ.

В нашем детском саду проходили тематические дни "Откуда пришел к нам хлеб". Педагоги познакомили детей с процессом выращивания хлеба,  дали  представление о том, как хлеб приходит к нам на стол.

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У березы на плечах.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

Учебная эвакуация — это одно из важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в образовательном учреждении. Главная цель проведения учебной тренировки - всесторонняя проверка готовности ДОУ по проведению быстрой, безопасной для здоровья и жизни работников и воспитанников  эвакуации на случай пожара или ЧС. Безопасность  сама по себе не появится, нужна кропотливая работа, планирование превентивных мероприятий и проведение практических тренировок персонала и детей. При хорошей натренированности взрослых и детей, а также четкой координации принимаемых мер, можно защититься от последствий любой чрезвычайной ситуации.