Конкурс направлен на повышение значимости пришкольных территорий как одного из важных компонентов воспитательно-образовательной деятельности учреждений.  При создании каждого элемента пришкольной территории соблюдаются нормы культурного и декоративного оформления, эстетичность и экологическая безопасность. В конкурсе приняли участие все 43 школы объединенного района. Конкурсная комиссия выехала и оценила состояние и оформление пришкольных территорий, план мероприятий на территориях учреждений и результаты выполненных работ, разнообразие образовательной деятельности на школьных участках. Педагогические коллективы вместе с детьми и родителями все более ответственно относятся к благоустройству и эстетическому оформлению пришкольной территории.  В течение всего года подстригаются кустарники, вырубается сухостой и молодая поросль, прореживаются заросли, вывозится мусор. Практически во всех школах проведена разбивка и закладка клумб, бордюров.  Гран-при конкурса присужден школе №146 за реализацию социально-ориентированного проекта «Школьный парк – территория культурного досуга местного сообщества». Первое место заняли пришкольные территории лицея №177 и гимназии №37, второе место – школы №112 и 170, третье место – у школы №31 и гимназии №36. Так держать! Пожелаем нашим победителям «взять» город»!