В рамках профориентационной работы в школе оформлен стенд для учащихся, информирующего о возможностях получения профессионального образования в г. Казани

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания учащиеся 2-6 классов активно принимают участие в школьной акции "Письмо мира"

В рамках месячника вшколе проходят тематические классные часы, цель которых формирование у учащихся духовно-нравственных ценностей, патриотизма, гражданственности, воспитание уважение к родной стране, ее историческим корням и традициям и корням

В рамках профориентационной работы в 1-5 классах проходит конкурс рисунков "Радуга профессий"

79 лет назад, 17 июля 1942 года, началось сражение, которое стало переломным этапом в ходе Второй мировой войны.
Победа советских войск в Сталинградской битве стала переломным этапом в ходе Второй мировой войны. В её результате советская армия вырвала у противника стратегическую инициативу и удерживала её до конца войны.

День окончания битвы, 2 февраля, отмечается в России, как  День воинской славы России — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания учащиеся школы активен принимают участие в школьной акции "Письмо мира", а так же в классах в течении всего месяца будут проходить мероприятия по формированию патриотизма и гражданственности среди учащихся

Ежегодно в школе традиционно проходит месячник профориентации, цель которого  оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора будущей профессии;  формирование у школьников сознательного отношения к труду; формирование осознанного подхода к выбору профессии в соответствии с интересами и склонностями каждого.

Сегодня ,28.01.2022 года заместитель председателя Федерации профсоюзов Республики Татарстан Марат Рустэмович Гафаров провел Профсоюзный урок для учащихся 9 а класса.
В ходе профсоюзного урока ребята познакомились с историей профсоюзного движения, узнали о правах и функциях профсоюза, роли профсоюза в представительстве интересов трудящихся, стратегии социального партнерства и преимуществах, которые дает членство в профсоюзе, а также обсудили вопрос трудовых прав и гарантий работников, в том числе и несовершеннолетних.
Учащиеся 9 а класса приняли активное участие в профсоюзном уроке,а трое самых активных участников (Иванов В.,Билалова Р.,Самсонов Е.)были награждены памятными подарками.
Такие профсоюзные уроки формируют у учащихся осознанное позитивное отношение к труду, повышают правовую грамотность молодёжи и готовят её к самостоятельной трудовой деятельности.

рок памяти "Блокадный хлеб".Урок памяти  проводится в память о стойкости духа советского народа в годы Великой Отечественной войны.Ключевым символом акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде.   Во время урока ребята узнали, из каких продуктов и каким образом выпекался хлеб в блокадном Ленинграде, и когда начался голод, сократился хлебный паек: рабочие стали получать в сутки 250 г хлеба, а неработающие по 125 г хлеба в сутки. Крошечный, почти невесомый ломтик. Вниманию ребят был представлен видеоролик блокадном Ленинграде.

«Город вечно живых» – первый в этом году Всероссийский открытый урок под таким названием расскажет школьникам о снятии советскими войсками блокады Ленинграда, которая длилась 872 дня.Учащиеся нашей школы присоединились к просмотру урока трансляция которого велась из Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда https://vk.com/video-30558759_456242329.
Учащиеся узнали :
Как в первую блокадную зиму в городе продолжали работать театры и библиотеки? Как в течение всей блокады филармонии удавалось давать концерты классической музыки? Что помогало жителям города держаться до конца?