Зачастую молодые люди, в том числе несовершеннолетние, привлеченные желанием легкой наживы вступают на путь дистанционного мошенничества. Злоумышленники размещают объявления в группах социальных сетей и популярных мессенджерах, а подростки,наткнувшись на предложения быстрого и легкого заработка, соглашаются, не вникая в суть работы.

Вовлечение в дропперство.

Мошенники переводят похищенные деньги на счета подростков, а за вознаграждение просят их переводить денежные средства.

Чем грозит:

Статья 186. Неправомерный оборот средств платежей.

Уголовная ответственность наступает с 16 лет. 

В 3А классе прошло мероприятие «Мой родной язык - моё сокровище» в рамках месячника родного языка. Ребята активно участвовали в работе: вспомнили русских писателей и поэтов, прочитали стихи, пословиц и поговорки, вспомнили сказки и их героев, угадывали по описанию, о каком народе идёт речь, объясняли значение крылатых выражений. Ученикам запомнились игры и викторины, которые помогли проверить знания о любимом языке и его особенностях. Мероприятие прошло весело и с пользой, дети поняли, что родной язык нужно любить и ценить!

6б класс посетил выставку "Роскошь сквозь века" – так называется новая выставка в «Эрмитаж-Казань». Музейные залы превратили во дворец Юсуповых на Мойке, куда привезли 419 предметов из коллекции княжеского рода.

21 февраля отмечается Международный день родного языка. Этот праздник был учреждён в 1999 году ЮНЕСКО для сохранения языкового и культурного многообразия мира. День родного языка напоминает о важности изучения и сохранения родных языков как ключевой части национальной идентичности и культуры. В гимназии в этот день обычно проходят тематические мероприятия: уроки, конкурсы, викторины и выставки, направленные на развитие интереса к родному языку, его истории и литературе. Это помогает учащимся осознать ценность языка и бережно относиться к своему культурному наследию.

Ребята рассказали интересную историю возникновения народных игр, которые помогают сохранять и развивать язык и традиции Ученики изучают эти игры, чтобы помнить и поддерживать нашу культуру, а также весело проводить время вместе.

В 3 В классе прошла викторина, посвящённая Международному дню родного языка. Вопросы были непростые: касались не только знаний в области русского языка, но и требовали внимательности и «гибкости» мышления. Викторина прошла в форме соревнования. Обе команды набрали одинаковое количество баллов, в результате победила дружба. В ходе игры учитель рассказала участникам об истории праздника и о том, как важно сохранять родной язык в современном мире.

В 3 В классе прошёл классный час, посвящённый Мусе Джалилю — поэту, воину, Герою Советского Союза. Говорили о том, как крестьянский мальчик из татарской деревни стал голосом целого поколения. Как редактор детских журналов и автор звонких стихов ушёл на фронт в первые дни войны. Как, тяжелораненый, попал в плен — и не сломался.

Но главное — дети говорили о Моабитской тетради.

Маленькие блокноты, сшитые нитками, исписанные карандашом в фашистской тюрьме. Их передавал из камеры в камеру бельгийский партизан, их сохранили через годы. В них — ни слова отчаяния. Только гнев, вера и бессмертная строчка:

«Жизнь моя песней звенела в народе,
Смерть моя песней борьбы прозвучит".

Сегодня в 4А классе в рамках месячника родного языка прошли увлекательные народные игры, включающие как русские, так и татарские традиции. Ребята познакомились с особенностями и правилами игр, которые передаются из поколения в поколение и отражают богатство культурного наследия народов России.