По результатам испытаний рекомендованы к зачислению претенденты, набравшие

98 б. и более (в 6 класс) - первые 51  чел. по рейтингу

101 б. и более (в 7 класс) - первые 26 чел. по рейтингу

104 б. и более (в 8 класс) - первые 8 чел. по рейтингу (ВНИМАНИЕ! Диагностическая контрольная работа по физике состоится 9 июня с 10:00 до 11:00, с собой иметь ручку, тетрадь, вторую обувь)

В августе 2026 года предусмотрен дополнительный набор в 8 класс.

• Не прошедшие по рейтингу обучающиеся могут принять участие в дополнительном наборе снова. Для участия необходимо подать заявку с 3 по 21 августа. Для повторного участия собирать пакет документов не нужно. Психологическое тестирование повторно проводиться не будет. Результаты будут объявлены 27 августа.
• К отборочным испытаниям допускаются претенденты, окончившие 7 классов  общеобразовательной школы. Отборочные испытания проводятся в два тура: 1-й тур – тестирование по русскому языку  и математике; 2-й тур – психологическое тестирование по определению типа мышления претендента и собеседование с администрацией лицея по результатам отборочных испытаний, оценка участия  в различных интеллектуальных конкурсах, олимпиадах, конференциях. Отборочные испытания для поступления будут проводиться в период 25, 26 августа 2026 года. Результаты будут объявлены 27 августа.

Родителям рекомендованных к зачислению обучающихся необходимо представить документы (документы могут подать только законные представители ребёнка - это родители; другие родственники такого права не имеют!) в лицей с 5 июня по 11 июня 2026 г. с 9:00 до 15:00

1. В школе, из которой Вы поступаете, необходимо написать заявление об отчислении в связи с переводом в МБОУ «Лицей № 145» Авиастроительного района   г.Казани. На основании Вашего заявления школа  издает приказ об отчислении в порядке перевода и выдает Вам личное дело обучающегося. НЕОБХОДИМО ПРОВЕРИТЬ:  в личном деле должны быть выставлены заверенные печатью оценки за каждый год обучения и сделана отметка о выбытии в МБОУ "Лицей № 145". Кроме личного дела нужно взять медицинскую карту, карту питания ребенка, характеристику.
2.  Полученные в школе документы (личное дело, медицинскую карту и ксерокопию карты питания) необходимо сразу после получения предоставить в лицей секретарю. При этом в бумажном виде подается ЗАПОЛНЕННОЕ ЗАРАНЕЕ заявление (бланк скачать на сайте в разделе "Сведения об образовательной организации. Вакантные места. Приём в лицей").
3. ПРИ СЕБЕ ТАКЖЕ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ

• оригинал и копию паспорта родителя  (все заполненные страницы, кроме стр. 18,19)
• оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка/ паспорт ребенка стр. 2,3,5
• оригинал и копию мед.полиса ребенка.
• оригинал и копию СНИЛСа родителя и ребёнка
• оригинал и копию ИНН ребенка
• оригинал и копию свидетельства о регистрации по месту жительства
• оригинал икопию заключения ПМПК / справку по инвалидности (при наличии)

ВНИМАНИЕ! Заявление о зачислении принимается ТОЛЬКО ЛИЧНО (в электронном виде заявления НЕ ПРИНИМАЮТСЯ!)

В этом году исполняется 80 лет с момента завершения Нюрнбергского процесса, главного в истории человечества суда над нацизмом.

Неразрывно связанный с Победой нашей страны в Великой Отечественной войне, Международный военный трибунал был призван осудить и наказать в строгом соответствии с нормами права главных нацистских преступников.

Ознакомьтесь с циклом видеоматериалов «Нюрнберг. Без срока давности» и узнайте больше о важнейшем событии 20 века, доказавшем, что человечество способно объединять усилия и вершить правосудие в масштабах всего мира.

В рамках проводимого Месячника по профилактики наркомании и формирования здорового образа жизни в нашем лицее состоялась встреча учащихся 6–11-х классов с клиническим психологом Зайцевой Л.Б. заведующая психологической лабораторией Республиканского клинического наркологического диспансера.

Главной темой лекции стала «Профилактика наркомании и формирование ценности здорового образа жизни».

В ходе беседы эксперт подробно рассказал ребятам о механизмах возникновения зависимости и разрушительном влиянии психоактивных веществ на неокрепший организм и психику подростка. Клинический психолог акцентировал внимание не только на физиологических последствиях, но и на социально-психологических аспектах: как научиться говорить «нет», как противостоять давлению компании и где искать поддержку в сложных жизненных ситуациях.

Ключевые моменты встречи:

• Мифы и реальность: разбор популярных заблуждений о «безопасных» веществах.
• Психологическая устойчивость: развитие навыков критического мышления и саморегуляции.

Лекция прошла в формате живого диалога. Ученики активно задавали вопросы, касающиеся стрессоустойчивости и способов сохранения эмоционального здоровья без обращения к суррогатам.