Психология атналыгы кысаларында мәктәпкә хәзерлек  (1) төркеме балалары белән төрле уен күнегүләре, шөгыльләр үткәрелде. Бу күнегүләрнең максаты:   балаларның яшьтәшләре һәм өлкәннәр белән аралашу күнекмәләрен камилләштерү, үз хисләреңне адекват күрсәтергә өйрәтү, авыр тормыш ситуацияләрендә үзеңне җайга салуның мөмкин булган ысулларын куллану.  Балалар гадәти булмаган уеннар уйнадылар:  бергәләшеп космик сәяхәткә әзерләнделәр, хис – кичерешләр шәһәрендә  һәм хисләр зоопаркында   булдылар,  хис - кичерешләр светофоры белән танышып   анын төрле көчкә ия булуын белделәр. Атналык балалар өчен кызыклы һәм файдалы  булды.                                                                 

В рамках психологической недели с детьми подготовительной к школе (1) группы были проведены различные игровые упражнения, занятия. Цель этих упражнений: совершенствование навыков общения детей со сверстниками и взрослыми, обучение адекватному выражению собственных чувств, использование возможных способов саморегуляции в сложных жизненных ситуациях. Дети играли в необычные игры: вместе готовились к космическому путешествию, побывали в городе эмоций и в зоопарке эмоций.  Познакомившись со светофором эмоций, они узнали, что он обладает различной силой. Неделя была интересной и полезной для детей.