Түбәтәй.

Балалр түгәрәкләнеп басалар. Түбәндәге җырны җырлый-җырлый, түбәтәйне бар-берсенә бирәләр:
Түбәтәеңне кигәнсең, 
Бик ераклардан килгәнсең, 
Төскә матурлыгың белән
Шаккатырыйм, дигәнсең.

Кушымта: Түп – түп-түбәтәй, 
Түбәтәең укалы. 
Чиккән матур түбәтәең 
Менә кемдә тукталды.

Максат:балаларның йорт хайваннары турындагы белемнәрен ныгыту.:Йорт хайваннары һәм аларның балалары турындагы белемнәрен киңәйтү,йорт хайваннары балаларының исемнәрен, эш-халәтләрен белдергән сүзләрне үзләштерү (мөгри, бәэлди, өрә, мияулый, сөт бирә,һ.б

Көз

Күрәмсез, дустларым, көз килде тышта; 
Озак тормас, килер ак тунлы кыш та.

Китә башлады бездән инде кошлар; 
Алар бездән ерак җирләрдә кышлар.

Мисале зәгъфыран саргайды урман, 
Игенчеләр игеннәрне дә урган.

Такыр калды татар башы кеби кыр; 
Азык эзли — оча тургай да пыр-пыр.

Чыгып баш калкыта сахрада уҗым, 
Яшел хәтфә шикелле итә җем-җем.

Бүген Арчаның 5 номерла балалар бакчасында семинар булды.Семинар"Федераль дәүләт белем  стандартлары нигезендә татар балалар бакчаларында белем бирү сыйфатын үстерү ысуллар"- дигән тема астында узды

1.Активлык, иҗадилык, матур эшләрне аера белү сыйфатлары, алар турында сөйләү сәләте тәрбияләү.

2.Төрле формадагы предмет өлешләрен кисеп, алардан сурәт төзи белүләрен , икегә бөкләнгән кәгазьдән симметрик өлешләр кисүне (төрле койрыклар) ныгыту.

3.Әкияти кош образын бирергә, аерым өлешләрен һәм сурәт детальләрен бизәргә өйрәтү.

Максат: Балаларның күчмә кошлар ту-рындагы белемнәрен киңәйтү, алар ту-рында кайгыртучанлык тәрбияләү.

Бурычлар:

 * Кошларга карата сак караш, миһер-

банлылык тәрбияләү.

  *Балаларның уй-фикерләү сәләтләрен, бәйләнешле сөйләм теллерен үстерү.

  *Күчмә кошларны танырга, аларның исемнәрен дөрес әйтергә өйрәтү

Машина белән уйнарга ,

Яратам мин яратам.

Берсе дә узып киталмый,

Чабалар минем арттан.

Борын-борын заманда яшәгән, ди, ике тычкан баласы. Аларның берсе Әйләнчек, икенчесе Бөтерчек исемле булган, ди. Тычканнар иртәдән кичкә кадәр җырлаганнар, биегәннәр, әйләнгәннәр, бөтерелгәннәр — башка нәрсә эшли белмәгәннәр. Әтәч исә, яктыра башлау белән җырын сузып, бөтен кешене йокысыннан уята, аннан соң эшкә тотына торган булга

Максат.

1. Балаларны көзге уңыш нигъмәтләре белән тирәнтен таныштыру.

2. Балаларның күзәтүчәнлеген, игътибарын, сөйләм телләрен, бию күнекмәләрен, җырлау күнекмәләрен үстерү.

3. Балаларда табигатькә, хезмәткә хөрмәт һәм мәхәббәт тәрбияләү