Матурлыгы өчен бу көннәрнең

Кемнәр генә корбан булмаган

Исемнәрен тарих безгә үзе

Саклап килә ерак еллардан!

Туган ил хакына,

Туган җир хакына

Бабайлар башларын салдылар.

Безнең гомер өчен алар

Мәңгегә чит илдә калдылар.

Бүген без бакчада кошлар турында әңгәмә уткәрдек. Кошлар турында әкиятләрне искә төшердек, табышмаклар әйтешеп уйнадык.

Максат:

1. Кошлар турында белемнәрен ачыклау һәм киңәйтү.

2. Балаларда аларга карата сак караш тәрбияләү.

3. Татар халык авыз иҗатына кызыксыну уяту.

Любому ребёнку известна такая игра – конструктор. Разнообразие вариантов этого развивающего развлечения поражает. Это могут быть наборы из больших или маленьких деталей. Пластмассовые, деревянные или металлические кубики, пластинки, колёсики, винтики помогают малышам и ребятам постарше создавать невероятные машины. Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений. В нашем детском саду кроме занятий Лего, используется практически на всех занятий. Дети любят играть в свободной деятельности. Конструктор Лего используем во время зарядки, на физкультурных занятиях, в праздниках и тд. В педагогике Лего-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры Лего здесь выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя. Для детей в возрасте от трех до шести лет основой обучения должна быть игра - в ее процессе малыши начинают подражать взрослым, пробовать свои силы, фантазировать, экспериментировать. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эстетического и социального развития.