Уртанчылар төркемендә саннар белән танышуны дәвам итү.Тапкырлык сыйфатларын үстерү максатыннан санамышлар ярдәмендә" кем беренче",дөрес сана "уеннарын уйнау.

Урамда салкын,уйный кар - буран.
Ә без бакчабызны матурлыйбыз.Чыршы бизибез.

Бүген бакчабызда "юл билгеләре иленә сәяхәт"дигән кичә үтте.Балалар белән тыңлаусыз куян баласына юл йөрү кагыйдәләрен аңлаттык,машина йөргән юлда уйнарга ярамаганын белдек,светофорның ярдәмчеләре-юл билгеләрен искә төшердек.Юл йөрү кагыйдәләрен һәркем белергә тиеш.

Собери батарейку-помоги ежику"акциясендә актив катнашучылар.Ин күп батарейны Фаттахов Айзат алып килде.Тагирова Әминә,Гибадуллин Раниль,Габидуллин Фәнгиз ,Хасанова Инзилә дә аннан калышмаска тырыштылар.Акциядә катнашкан балаларга һәм аларның әти-әниләренә зур рәхмәтебезне җиткерәбез.

Балалар белән ләлә чәчәгеннән аппликация кисеп ябыштырдык.Ләлә чәчәге татар халкының бик күп бизәкләрендә кулланыла.
Аппликацияне кәгазьгә төшереп кисү,әзер чәчәкне яфракларны ябыштыру балаларга ошады.Гади генә матур аппликация килеп чыкты.

Балалар белән "мин бит татар баласы"дигән темага әңгәмә кордык.Туган илебез,туган авылыбызның, туган телебезнең матурлыгы турында фикер алыштык. Әңгәмә ахырында өйрәнелгән дүртьюллык шигырьләрне искә төшердек.

Балалар белән "өч кыз "әкиятен сәхнәләштердек.Алдагы көндә әкиятнең эчтәлеге белән танышкан идек.Балаларга әкиятне рольләргә бүлеп уйнау ошады.

"Туган телем сагында" акциясендә катнашып татар телебезнең матурлыгын,аһәнлелеген тоярга өйрәнәбез."Туган тел атналыгы"н матур-матур әдәби әсәрләр белән танышудан башладык."Өч кыз" әкиятен тынлап үттек.Әкиятнен эчтәлеге буенча фикер алыштык,тиеннен хаклы булуына инандык.

Геометрик фигураларны искә төшерү.Мәктәпкә әзерлек төркемендә геометрик фигураларны кәгазьдән кисү."Кем ин пөхтә,матур итеп кисеп бетерә?"уенын уйнау.Ин җитезе Айзат, Әминә,Инзилә,Риана булып чыкты.Ин пөхтә кызлар Әдилә,Лиана,Динә.Матур кисүчеләр Айзат,Раниль, Фәнгиз,Әмир.Булдыралар балалар.