Чрезвычайные ситуации бывают самые разные: пожар, потоп, взрыв, утечка газа и многие другие. Мы очень надеемся, что тебе не придется столкнуться ни с одним из этих происшествий в одиночку, но тем не менее знать о том, как действовать, столкнувшись с ними, нужно обязательно. Как говорится, предупрежден - значит вооружен.

Цели:

• уточнять представления о работе водителей, управляющих разными видами машин;

• развивать познавательную деятельность;

—        воспитывать интерес и уважение к работе взрослых.

 Ход наблюдения

Встаем мы очень рано.

 Ведь наша забота —

 Всех отвозить

По утрам на работу.

Воспитатель задает детям вопросы.

♦        Для чего нужна такая профессия?

• Должен ли водитель знать правила дорожного движения?
• Что должен знать водитель, чтобы хорошо водить машину?

♦        Какими машинами могут управлять водители?

 Трудовая деятельность

Заготовка и сушка листьев и растений (для гербариев и аппликаций).

Цели:

• закреплять названия деревьев и растений;
• воспитывать любовь к растительному миру;
• учить правильно, собирать листья растений.

 Подвижные игры

« Перебежки-догонялки ».

Цель: учить согласовывать свои действия с действиями товарищей.

«Обезьянки».

Цель: учить уверенно взбираться по канату.

Индивидуальная работа

Развитие движений.

Цель: отрабатывать прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 2—3 м.

В России праздник День матери учреждён в 1998 году. В соответствии с Указом Президента России Б. Н. Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери» праздник День матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.

Уважаемые мамы!!!

30 ноября в 10.00 приглашаем Вас на праздник "Әниләр бәйрәме"

Ходай биргән әниләргә

Чиксез бетмәс сабырлык.
Көч тә биргән, биргән куәт
Баласын үстерерлек.

Рәхмәт әнкәй бүләк иттең
Якты дөньяның ямен.
Яшлегеңне кызганмыйча,
Бирдең син матур көнен.

Выполнение релаксационных упражнений очень нравится детям, т. к. в них есть элемент игры. Они, в отличие от взрослых, быстро обучаются непростому умению расслабляться.

Научившись расслаблению, каждый ребенок получает то, в чем ранее испытывал недостаток. Это в равной степени касается любых психических процессов: познавательных, эмоциональных или волевых. В процессе расслабления организм наилучшим образом перераспределяет энергию и пытается привести тело к равновесию и гармонии.

Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта является неотъемлемой частью методической работы МБДОУ. Оно предполагает описание педагогом содержания работы по проблеме, показ наиболее устойчивых, характерных, повторяющихся приёмов, подходов, форм организации работы, убедительно свидетельствующих о том, почему данные методы и приёмы являются оптимальными.

Танцует на бульваре Осень,
Кружится в вальсе листопад,
Вверх листья желтые подбросив,
Играет с ними невпопад,

То вверх летят листочки, кружат,
Стремятся в небо, к облакам,
То вдруг плывут по синим лужам, 
Словно кораблики, слегка

"Что у Осени в корзинке?"

1. Что у осени в корзинке?
Листьев яркие картинки,
Шишки, жёлуди, орехи – 
Для еды и для потехи.

ПРИПЕВ: Осень-раскрасавица
Всем ребятам нравится! /2р.

2. Что у осени в корзинке?
И дождинки, и снежинки.
Тучки разные цветные – 
Серо-бело-голубые.

3. Что у осени в корзинке?
Лужи, льдинки-холодинки,
Вкусных ягод туесок
Да колючий ветерок.

Зарина Ш. слепила задорного медвежонка.