30 нчы август – Татарстан Республикасы көне. Бу бәйрәмне балалар һәм тәрбиячеләр һәр елны  көтеп алалар. Безнен балалар бакчасында Республика көненә багышланган төрле  чаралар үткәрелә.  Быел да балалар Татарстаныбыз  турындагы шигырьләрне сәнгатьле итеп сөйләделәр, дуслык турындагы җырларны тыңладылар, рес­публикабыз халыкларының төрле уеннарын уйнадылар, Татарстаныбыз турында бик куп әнгәмәләр уткәрелде. Татарстан республикасынын флагын рәсемгә төшерделәр, һәр төснең нәрсә анлатуына мәглумат алдылар. Шулай ук халкыбызнын матур бизәкләре белән матур аппликациялар ясадылар. Республика көненә багышланган чарада халкыбызның гимнына әверелеп барган  "Туган тел" җыры да башкарылды .

       Балалар бакчаларында уздырылган мондый чаралар сабыйларыбызнын  күңелендә туган җиргә,  туган телгә мәхәббәт, ихтирам кебек  сыйфатлар тәрбияләүдә зур урын алып торалар.

В ясельной группе детского сада дети ознакомились с элементами песочной терапии, а именно рисованием на песке. В процессе рисования на песке дети научились выполнять прямые линии. Им очень понравилось  веселить песок: пощекотать его сначала одним пальчиком, потом всеми, двумя руками, поскользить ладонями по песку.  Эти первые занятия в дошкольном учреждении помогут нашим детям без осложнений пройти адаптационный период.

Каждый год 22 августа в Российской Федерации отмечается День флага. Это праздник, посвященный государственному символу страны – национальному флагу. Этот день является своеобразной возможностью для граждан России выразить свое уважение и гордость к своей Родине.День флага РФ – это не только праздник для взрослых, но и возможность для детей и молодежи понять значения и символику национального флага. Воспитание чувства патриотизма и уважения к государственным символам начинается с детского сада. Юные поколения получают знания о значении флага и его историческом значении, что является невероятно важным для формирования личностей и будущих граждан страны.

Лето – удивительная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать, прыгать, веселиться. В этот период времени они много времени проводят на свежем воздухе. Очень важно организовать жизнь дошкольников так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным  познавательным содержанием. Ведь  эмоционально насыщенные будни подарят детям  незабываемые воспоминания о летнем времени в детском саду и  долго будут вызывать у них положительные эмоции.

Летящие по воздуху переливающиеся всеми цветами радуги прозрачные шары. Что это? Конечно, каждый знает ответ – мыльные пузыри. Эта забава известна с давних времен и привлекает как детей, так и взрослых. Вот и в нашем детском саду прошел праздник мыльных пузырей.

Ребята с восторгом наблюдали за разноцветными пузырьками, за их волшебным превращением, проводили опыты, играли, танцевали, смеялись, прыгали от радости, визжали от восторга, хлопали в ладоши.

Праздник мыльных пузырей принес детям  море радости, света, счастья и произвел на детей незабываемое впечатление. Дети получили массу положительных эмоций и зарядились хорошим настроением на целый день.

Движение- это жизнь! Движение для детей- это не только развитие физических качеств, но и необходимых в жизни психических качеств- внимания, скорости реакции, умение работать в команде.

День подвижных игр  стал для ребят  праздником веселья, выплеска эмоций и знакомства с историей своего народа.

Во время подвижных игр у детей совершенствуются движения, развиваются такие качества, как инициатива и самостоятельность, уверенность и настойчивость. Они приучаются согласовывать свои действия и даже соблюдать определенные правила. Так - же подвижные игры способствуют воспитанию сообразительности, наблюдательности, воображению.  Помогает устранить застенчивость, неуверенность. Помогают развитию речи, памяти. Вспомнили и разучили множество забытых русских и татарских подвижных игр, поиграли  в самые любимые.

Адаптация к детскому саду – тяжёлое время для каждого ребёнка. Это  процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму дня, к новым отношениям.
Ведут себя дети в этот период по – разному:
- одни – безутешно плачут;
- другие – отказываются общаться с детьми и воспитателем;
- третьи – реагируют достаточно спокойно.
      В наш детский сад и в этом году пришли малыши двухлетнего  возраста. Важной задачей  в этот период является  успешная адаптация ребенка. Важно не просто наладить контакт с детьми в этот период, но и помочь ребёнку войти в новый, непривычный для него мир детского сада. Сгладить процесс адаптации малыша поможет правильно организованная игровая деятельность, направленная на формирование эмоциональных контактов « ребенок-взрослый», « ребенок –ребенок».

Основная задача игр в этот периода:

-формирование эмоционального контакта

-формирование доверия детей к взрослым

-сплочение детского коллектива

Ребенок должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека и интересного партнера в игре. Музыкальные игры - самый верный путь показать детям, что играть вместе весело и интересно. Здесь малыши удовлетворяют потребности в движении, в общении и в игре. В процессе музыкальных коммуникативных игр происходит сближение детей, налаживается контакт между всеми участниками процесса. Всё это в адаптационный период является важным фактором обеспечения снижения эмоционального дискомфорта.  По ходу звучания музыкальных игр дети с радостью выполняют движения и, что самое важное, перестают плакать.

Экскурсия - одна из трудоемких и сложных форм обучения и воспитания. Но в нашем детском саду они  проводятся регулярно. Так как позволяют в естественной обстановке познакомить детей с различными объектами, способствующие развитию наблюдательности. Возникновению интереса к природе. Родному селу.
          С детьми старшой группы отправились на экскурсию, чтобы в естественной обстановке понаблюдать за родником .Дети построились, взяли флажки и совершили пеший поход к роднику. По дороге соблюдали правила дорожного движения, переходя дорогу, сначала смотрели налево., а потом направо. И вот дети пошли рассматривать родник.Им было интересно узнать, откуда берется родниковая вода, почему она полезная и почему родники надо беречь. В старину существовало поверье, что выпив воды из подземного ключа, человек черпает силу из самой Земли. Воспитанники наблюдали, как набирают воду местные жители. Дети еще раз задумались о том, как важно беречь природу, охранять то, что есть.

Бүген бакчабызда "Татар халык уеннары көне" үткәрелде. Балалар "Куш кулым", "Түбәтәй", "Түгәрәк уены", "Берәү, икәү, өчәү, дүртәү..." җырлы - биюле уеннар уйнадылар, җырладылар, биеделәр. Борын - борын заманнарда безнең әби - бабаларыбыз балачакта матур - матур уеннар уйнап үскәннәр. Бу уеннарны бүгенгесе көедә дә балаларыбыз бакчаларда, мәктәпләрдә яратып уйныйлар.

27 июля - день памяти жертв военных действий на Донбассе! Наши педагоги, воспитатели и родители приняли активное участие в акции.

Волшебные звуки окружающего мира
С самого рождения нас окружает многообразие звуков. Мир звуков прекрасен. Жить в нём   радостно,   увлекательно   и   интересно.   Но   стоит   на   мгновение   закрыть   уши, погрузиться в тишину, как тебя сразу окружает множество   безликих предметов.   Мир, теряя свои звуковые    краски, блекнет. Дети-дошкольники очень любят играть. Игра для ребенка является основным видом деятельности. И сегодня воспитанники нашего детского сада посредством игры «Поле чудес» погрузились в мир волшебных звуков, которые нас окружают.