На музыкальных занятиях часто проводятся нейропсихологические игры. Эти игры способствуют развитию пространственных функций, улучшает зрительно-моторную координацию (глаз-рука), формирует правильного взаимодействия ног и рук, развивает слуховое и зрительное внимание.  

Кроме того, нейропсихологические игры позволяют повысить интерес ребёнка к занятиям и побудить его фантазию. Это способствует формированию устойчивого интереса к музыкальной и речевой деятельности, поддерживает эмоциональное состояние детей, а значит, помогает достигнуть лучшей результативности в обучении и воспитании. Детям очень нравится такие упражнения как: «Веселые стаканчики», «две лошадки», «бум, бум, бум» и др., в которых используются нетрадиционные шумовые инструменты: палочки и стаканчики. Также очень нравится ребятам игра «Ноги, руки» - в которой выкладывается тропинка из следов рук и ног, по которой дети должны правильно пройти, соблюдая пространственную ориентацию.

Наступила осень,

Пожелтел наш сад, 

Листья на берёзе

Золотом горят. 

Не слыхать весёлых

Песен соловья. 

Улетели птицы

В дальние края.

Когда мы говорим о том, как именно изобразить осень на листе бумаги, то первым на ум приходят, конечно же, красивые разноцветные осенние деревья.

Воспитанники средней группы "Сказка" решили изобразить осенние деревья с помощью техники отпечатывание осенних листьев.Рисовать можно любой краской.

Отпечаток большого листа может стать деревом или кроной дерева на рисунке. Если сделать несколько отпечатков, то получится целый лес. А можно нарисовать ствол, ветки, отпечатать на нем маленькие листья.

Подводный мир до сих пор до конца не изведан , солнце там не сияет , никто о нем полностью не знает , а попасть хотят хоть на минуту!

Сегодня в средней группе «Лучики» прошло удивительное занятие - День осминога!????

Дети с интересом рассматривали яркие иллюстрации о морской жизни.Они узнали , что осьминог является одним из древнейших существ, обитающих на Земле, обладающим большими умственными способностями. В твоческой мастерской изготовили «весёлых осьминожек». День прошёл интересно и познавательно, дета узнали много новой информации, получили массу впечатлений!☀️

Всемирный день перелетных птиц отмечают дважды в год- во вторую субботу октября и во вторую субботу мая. Воспитатель Шигабиева А.Р провела с детьми старшей группы " Капелька" познавательные беседы, в ходе которых дети узнали о зимующих и перелетных птицах, их внешнем виде, о пользе, которую пернатые приносят природе и человеку. Дошколята рассматривали картинки, иллюстрации, слушали аудиозаписи с голосами птиц, играли в дидактические и подвижные игры «Какая птица улетела», «Перелетные и зимующие птицы», «Летает – не летает».Полученные знания ребята закрепили в изобразительной деятельности. Они лепили птиц из пластилина. В результате проведённой работы дети узнали много нового и интересного, усвоили важное правило: «Птиц не нужно обижать, птичкам нужно помогать!»

   Мы весëлые ребята,

     Непоседы, дошколята. 

     Любим мы играть, смеяться,

     Физкультурой заниматься!

     Физическое развитие детей занимает важное место на протяжении всего пребывания ребëнка в детском саду. Утро начинается с утренней зарядки и, конечно же, любимая детьми физкультура на свежем воздухе. У нас есть спортивная площадка, на которой дети могут свободно передвигаться, выполнять различные упражнения и играть в подвижные игры.

     Сегодня воспитанники средней группы "Сказка" с удовольствием занимались физкультурой на свежем воздухе. От занятий физкультурой на улице дети получили возможность проявить большую активность, самостоятельность, инициативу.

     Естественные факторы природы (солнечные лучи, воздух) закаляют организм, повышают сопротивляемость простудным заболеваниям. Дети получают удовольствие от таких занятий, заряд бодрости. Ребятам очень нравятся эти занятия.

     Советуем всем заниматься физкультурой и желаем быть здоровыми! Физкульт-Ура!

Көзге ярминкә гөрләп утте.

3 нче октябрь көнне, 6 нчы балалар бакчасында «Көзге ярминкә» узды. Бәйрәм бакчабызның ишек алдында сатып-алу белән башланып китте.Ә ярминкәдә ни генә юк иде! Пешкән ризыклар, кул эшләнмәләре, конфет-печеньелар, бакча җимешләре, уенчыклар… Кыскасы, зур ярминкәләрдән ким түгел иде. Ул әти-әниләр һәм тәрбиячеләр тырышлыгы белән оештырылды. Сатып алучылары да, әти-әниләребез үзләре иде. Ярминкәнең икенче өлеше, кунакка килгән әбиләребез, дәү әниләребез өчен концерт номерлары белән дәвам итте. Балалар да, тәрбиячеләр дә, әти-әниләребез дә җырлап-биеп күңел ачтылар. Соңыннан кунакка килгән әбиләребез, дәү әниләребез табында тәмле ризыклар белән чәй эчтеләр. Бәйрәм бик күңелле үтте. Балалар бакчасы коллективы исеменнән әти-әниләребезгә, өлешен керткән һәркемгә Олы рәхмәтебезне җиткерәбез!

Сегодня отмечается День пожилого человека. В первый день октября во всем мире принято звонить своим бабушкам и дедушкам, мамам и папам, чтобы просто в очередной раз сказать им, как сильно вы их любите, и поделиться последними новостями.

А чтобы напомнить молодому поколению о том, что следует позвонить своим нуждающимся во внимании родственникам, по телевизору в этот день показывают социальную рекламу, призывающую «вспомнить, кто подарил жизнь».

Между тем 1 октября внимание виновникам торжества уделяют не только их дети. В этот день во многих государствах мира для старшего поколения устраиваются концерты и фестивали, благотворительные выставки, спектакли, спортивные соревнования, киносеансы, различные конкурсы и вечера отдыха, на которых пенсионеры собираются вместе, пьют чай, в то время как их развлекают специально обученные люди. Мы желаем здоровья, заботы близких и мирного неба над головой!

Изучать любой иностранный язык лучше с детства. Известно, что дети, выросшие в мультиязычной среде, гораздо легче адаптируются и намного быстрее впитывают в себя новую информацию.

Чтобы ребенок начал изучать английский как можно раньше и не заскучал от этого процесса — достаточно превратить нудное обучение в игру. Так запоминать новые слова и фразы малышу станет гораздо проще. Дети младшей группы с помощью игры просто и легко выучили названий цветов на английском языке.

Сюжетно-ролевая игра «Больница". Цель: Сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Больница». 

      Игра в больницу - одна из самых популярных сюжетно- ролевых игр у детей дошкольного возраста. Вот и наши воспитанники с удовольствием поиграли в сюжетно–ролевую игру «Больница», где доктор - это человек добрый и заботливый, которому можно доверять. В процессе игры дети с большим удовольствием, входили в образ врача, с большим интересом выполняли его действие. Сюжетно-ролевая игра развивает у детей воображение, мышление, интеллект, самостоятельность, творчество. Проявляя фантазию дети в игре используют предметы заместители, если не хватает каких-то игрушек. С помощью данной игры у детей расширяется знание о профессии врача, медсестры, расширяется словарный запас.

Сегодня воспитанники старший группы N1 "Радуга" на прогулке наблюдали за деревьями и их характерными особенностями. Уточнили представление детей об основных частях дерева (ствол, ветви, листья). Осень прекрасная пора наблюдений за деревьями, растущими на территории детского сада. Малыши с интересом наблюдали за пожелтевшими листьями деревьев. Наблюдения за природой осенью приносят яркие впечатления и  любовь к природе.

После прогулки дети нарисовали осенюю красоту деревьев.

Осенний клад

Падают с ветки жёлтые монетки...

Под ногами целый клад!

Это осень золотая

Дарит листья не считая,

Золотые дарит листья

Вам, и нам,

И всем подряд.

И. Пивоварова