Воспитание у детей навыков личной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья. Во 2 группе раннего  возраста мы прививаем такие полезные привычки, как мытье рук, соблюдение режима дня, самостоятельное пользование горшком или унитазом, умение правильно держать ложку. К двум годам малыш может научиться умываться и причёсываться, снять шапочку или носочки, вытирать рот салфеткой после еды и сморкаться в носовой платочек. На первый взгляд всё очень просто, а на самом деле для малышей это целая наука-освоение и применение культурно-гигиенических навыков. Очень сложно научить детей умываться, пользоваться правильно полотенцем.Объясняем и показываем детям, что сначала надо намочить руки. Даём ребенку кусочек мыла, показываем, как намылить руки и как смыть мыло; затем мы учимся, как самостоятельно вытираться полотенцем. Вот так потихоньку мы учим малышей полезным привычкам.

                          Балаларда шәхси гигиена гадәтләрен тәрбияләү сәләмәтлекне саклауда мөһим роль уйный. Без 2 нче кечкенәләр төркемнендә кул юу, көнлек режимны үтәү, горшок яки унитазны мөстәкыйль куллану, кашыкны кулга дөрес тоту кебек файдалы гадәтләрне балаларга сеңдерәбез. Беренче карашка бик гади күренгән бу гадәтләр нәниләргә үзләштерү һәм куллану өчен тулы бер фән булып тора. Балаларны дөрес юынырга һәм сөлгегә сөртенергә өйрәтү катлаулы. Башта нәниләребезгә кулларны юешләргә, аннары сабын белән ышкып юарга, югач сабынны юып төшерергә, соңыннан сөлгегә сөртенергә кирәк икәнен аңлатып һәм күрсәтеп бирәбез. Менә шулай җайлап без балаларны шәһси гигиена гадәтләренә өйрәтәбез

              Все мы знаем, что для детей нет никого ближе родителей. Эти люди сопровождают его по жизни от рождения, учат всему, поддерживают и защищают. Поэтому в календаре появился такой замечательный праздник как «День отца».Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Папа всегда стремиться быть примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа.День отца отмечается с искренностью и уважением, как и все значительные праздники.Вот и в нашем детском саду мы устроили настоящий праздник для пап и детей. Они все активно, бодро, задорно участвовали в эстафетах, показывая какие они сильные, ловкие, быстрые, умелые.Дети с большим восторгом поддерживали пап, с какой же радостью в глазах они смотрели, как папы выполняют задания- не передать словами.

             Балалар өчен ата-аналардан да якын кеше юк икәнен без барыбыз да беләбез.Алар  баланы туганнан бирле озата баралар, барысына да өйрәтәләр, хуплыйлар һәм яклыйлар. Шуңа күрә календарьда «Әтиләр көне» кебек искиткеч бәйрәм барлыкка килде.Яхшы әти булу ир-ат тормышында иң җаваплы һәм кирәкле эш.Әти һәрвакыт улы һәм кызына үрнәк булырга омтыла.Өйрәтергә, сөйләргә, якларга, аңлатырга һәм боларның барысын да мәхәббәт һәм сабырлык белән бары тик әти генә эшли  ала. Әтиләр көне, барлык әһәмиятле бәйрәмнәр кебек үк, ихлас күңелдән һәм ихтирам белән билгеләп үтелә. Менә безнең балалар бакчасында да әтиләр һәм балалар өчен бәйрәм оештырылды.Алар барысы да актив, күтәренке күңел белән төрле уеннарда катнаштылар, үзләренең нинди көчле, җитез, оста икәнлекләрен күрсәттеләр.Балалар әтиләрен зур соклану белән күзәттеләр, әтиләрнең биремнәрне ничек үтәүләрен бик шатланып карадылар- сүз белән әйтеп бетереп булмый.

Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Тобой восхищаюсь, тобою горжусь,

Я крепко за руку родную держусь!

             День отца - это повод вспомнить, поздравить и поднять авторитет отца в семье, повысить его ответственность за воспитание детей. И это самая главная цель этого праздника! В нашем детском саду на этой неделе проходят праздничные мероприятия, на которых дети поздравляют своих пап. Ребята дарят своим папам весёлые песенки, задорные танцы, играют с папами в весёлые игры, вручают им подарки, сделанные своими руками.  А в конце проходят интересные фотосессии. Поздравляем ещё раз отцов, гордимся ими и желаем только счастья и здоровья!

Ул җирдә иң шәп кеше,

Шәп кеше, гаҗәп кеше.

Ул зирәк тә, шаян да,

Акыллы да, әйбәт тә.

Кем дисезме? Ул кешеләр -

Безнең әтиләр, әлбәттә!

                 Әтиләр көне-әтине искә алу, котлау һәм гаиләдә абруен күтәрү, балаларны тәрбияләү өчен җаваплылыгын арттыру өчен сәбәп ул. Һәм бу бәйрәмнең иң төп максаты! Безнең балалар бакчасында бу атнада бәйрәм чаралары уза, анда балалар әтиләрен котлыйлар. Алар әтиләренә күңелле җырлар, дәртле биюләр бүләк итәләр, күңелле уеннар уйныйлар, үз куллары белән ясаган бүләкләр тапшыралар. Ә ахырда кызыклы фотосессияләр уза. Әтиләребезне тагын бер кат котлыйбыз, алар белән горурланабыз һәм бары тик бәхет һәм сәламәтлек кенә телибез!

Математика – царица всех наук,

Только не дается все без мук.

Если хочешь ты на свете умным быть,

Непременно нужно математику учить!

               Мы живем в стремительно меняющемся мире, в эпоху информации, компьютеров спутникового телевидения, Интернета. Информационные технологии дают нам новые возможности. Наших сегодняшних воспитанников ждет интересное будущее. Чтобы они были успешными, умело ориентировались в потоке информации, нужно научить их легко и быстро воспринимать информацию, анализировать ее, осваивать новое, находить пути решения в различных ситуациях. Воспитанники подготовительной группы №10 очень любят изучать эту науку и с нетерпением ждут занятия в детском саду.

           Без тиз үзгәрүче дөньяда, мәгълүмат, спутник телевидениесе, интернет компьютерлар чорында яшибез. Мәгълүмати технологияләр безгә яңа мөмкинлекләр бирә. Безнең бүгенге тәрбияләнүчеләрне кызыклы киләчәк көтә. Алар уңышлы булсын, мәгълүмат агымында оста ориентлашсын өчен, аларны мәгълүматны җиңел һәм тиз кабул итәргә, анализларга, яңаны үзләштерергә, төрле ситуацияләрдә чишелеш юлларын табарга өйрәтергә кирәк. 10  нчы номерлы мәктәпкә  әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр бу фәнне өйрәнергә бик яраталар һәм балалар бакчасында дәресләрне түземсезлек белән көтәләр.

                 Воспитание ценностного отношения к своему здоровью – одна из важнейших задач дошкольной ступени образования. День Здоровья в нашем детском саду — это не просто часть образовательного процесса, это еще и праздник для воспитанников. Цель этого дня продолжить формировать у детей представление о здоровье и здоровом образе жизни, учиться заботиться о своем здоровье, не бояться лечиться, воспитывать уважительное отношение к врачам, формировать двигательную активность детей, укреплять их физическое здоровье, чем и занимаются воспитатели в течение всего дня.тогда

                Үз сәламәтлегеңә кыйммәтле мөнәсәбәт тәрбияләү-мәктәпкәчә белем бирү баскычының иң мөһим бурычларының берсе.  Безнең балалар бакчасында Сәламәтлек көне-белем бирү процессының бер өлеше генә түгел, ул әле балаларыбыз өчен дә бәйрәм. Бу көннең максаты-сәламәтлек һәм сәламәт яшәү рәвеше турында күзаллау формалаштыруны дәвам итү, үз сәламәтлегең турында кайгыртырга өйрәнү, дәваланудан курыкмау, табибларны хөрмәт итү, балаларның хәрәкәт активлыгын формалаштыру, аларның физик сәламәтлеген ныгыту. Безнең тәрбиячеләр дә көн дәвамына бу максатларны хәл итәләр.

              Бүген бакчабызда мәктәпкә эзерлек төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр арасында татар теленнән олимпиада булып узды. Алар төрле дәрәҗәдәге биремнәрне үтәп белемнәрен һәм аларны гамәлдә куллана белүләрен  күрсәттеләр. Бакчабызда җиңү яулаган балалар район күләмендә узачак олимпиадада катнашачак. Алга таба аларга уңышлар телибез!

               Сегодня в нашем саду прошла олимпиада по татарскому языку среди воспитанников подготовительных групп. Они выполняли задания различного уровня. Победители будут участвовать в районной олимпиаде. Желаем им дальнейших успехов!

                      Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, газообмен, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.Прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире.

          Балаларның саф һавада булуы мәктәпкәчә яшьтәге балаларның физик үсеше өчен зур әһәмияткә ия. Саф  һавада йөрү балалар организмын чыныктыруның беренче һәм иң кулай чарасы булып тора. Ул аның чыдамлылыгын һәм тышкы мохитнең, бигрәк тә салкын тию авыруларына каршы тискәре йогынтыларына тотрыклылыгын арттыруга ярдәм итә.Урамда балалар уйный, күп хәрәкәтләнә. Хәрәкәтләр матдәләр алмашын, кан әйләнеше, газ алмашын көчәйтә, аппетитны яхшырта. Балалар төрле каршылыкларны җиңәргә өйрәнәләр, хәрәкәтчәнрәк, җитезрәк, кыю, чыдам булалар. Аларда хәрәкәтчән осталык һәм күнекмәләр эшләнә, мускуллар системасы ныгый, тормыш тонусы арта.Саф һавада йөрү акыл үсешенә ярдәм итә, чөнки балалар әйләнә-тирә дөнья турында күп кенә яңа тәэсирләр һәм белемнәр ала.

                      "Не горит в огне, не тонет в воде". Сколько секретов скрывается внутри этой пословицы. А что такое профессия? Профессия-это слово, знакомое всем. Это для кого-то-любимая работа, что-то производственное, профессия-это специальность, профессия. ...Каких только профессий нет в этом мире?! Нужно только уметь выбирать профессию, и только если ты полюбишь ее и выберешь ту, которая тебе по душе, ты сможешь стать настоящим наставником.Сегодня в старшей группе № 8 прошла беседа на тему “Все профессии хороши”. Старались углубить знания детей о профессиях, самостоятельно рассуждали, отвечали, рассказывали об интересующей их профессии. Старались понять, что для того, чтобы быть учителем-нужно терпение, чтобы любить детей, для того, чтобы быть врачом-нужно внимание, для того, чтобы быть поваром-нужно готовить с душой. Мы напомнили, что каждая профессия заслуживает уважения.

                               "Һөнәрле утта янмый, суда батмый". Бу мәкаль эчендә никадәрле сер яшеренгән. Ә нәрсә соң ул һөнәр? Һөнәр ул барыбызга да таныш сүз. Бу кем өчендер-яраткан эше, нәрсә булса да җитештерү, һөнәр-ул белгечлек, профессия. Һөнәрләр...Ниндие генә юк бит аның бу дөньяда?! Һөнәрне сайлый гына белергә кирәк, аны яратып, күңелеңә ятышлысын сайласаң гына, чын остаз була аласың. Бүген 8 нче зурлар төркемендә “Барлык һөнәрләр дә яхшы” дигән темага әңгәмә үткәрелде. Балаларның һөнәр ияләре турында белемнәрен тирәнәйтергә тырыштык, мөстәкыйль фикер йөртеп, җавап бирделәр, үзләренең кызыксынган һөнәрләре турында сөйләделәр. Укытучы булу өчен-сабырлык, балаларны ярату, табиб булу өчен-игътибарлык, пешекче булу өчен-күңелең белән пешерергә кирәк икәнен дә аңларга тырыштылар. Һәрбер һөнәр иясе хөрмәткә лаек икәнен дә искә төшереп уздык. 

                Шашки – волшебная игра. Она одновременно и простая, и сложная. Она подразумевает под собой соревнования, борьбу, и это закаляет детскую психику и характер, воспитывает в детях организованность, ответственность, способность доводить начатое дело до конца, помогает поверить в себя. Игра в шашки развивает смекалку, сообразительность, воспитывает усидчивость, пространственное воображение, развивает память.

              Шашкалар – тылсымлы уен. Ул бер үк вакытта гади һәм катлаулы да. Уз астында ярышларны, көрәшне күз алдында тота һәм бу балалар психикасын һәм холкын чыныктыра, балаларда җаваплылык, башланган эшен ахырына кадәр җиткерә белү сәләтен тәрбияли, үз – үзенә ышанырга ярдәм итә. Шашка уены зирәклекне, игътибарны, логик фикерләүне һәм хәтерне үстерә.

              В квест « Найди клад» играли дети средней группы №3  в ДОУ. Была разработана оригинальная, интересная игровая ситуация для детей, направленная на развитие внимания, быстроты мышления и сообразительности. Игра представляет собой цепочку подсказок. В финале участники находят спрятанный клад  (сундук).  Играя в квест, дети проявили свои таланты, ловкость, смекалку.  Собралась дружная компания, игра  прошла весело и интересно. Посредством игровых заданий, логического мышления детей и  умения работать в команде, цель была достигнута.Дети были в восторге! 

             « ХӘЗИНӘ ТАП» квестын балалар бакчасында 3 нче уртанчы төркем балалары уйнады. Балалар өчен игътибарны, фикерләү тизлеген һәм зирәклекне үстерүгә юнәлдерелгән үзенчәлекле, кызыклы уен ситуациясе эшләнде. Уен киңәшләр чылбырыннан гыйбарәт. Финалда катнашучылар яшерен хәзинә табалар (сандык).  Квест уйнаганда балалар үзләренең сәләтләрен, җитезлекләрен, тапкырлыкларын күрсәттеләр. Бердәм компания җыелды, уен күңелле һәм кызыклы үтте. Уен биремнәре, балаларның логик фикерләве һәм командада эшли белүе ярдәмендә максатка ирешелде. Балалар бик шатландылар!