4 ноябрь-Халыклар бердәмлеге көне. Бу көнне бөтен илебез бәйрәмне билгеләп үтә. Бүген 10 нчы сыйныфта "Халыклар дуслыгы" дигән интерактив дәрес үткәрелде.
Викторинада нибары өч раунд булды. Катнашучылар Халыклар дуслыгы турындагы сорауларга җавап бирделәр, мәкальләрне искә төшерделәр һәм тулыландырдылар, көйнең авторы нинди халыкныкы булуын фаразладылар, төрле илләрнең милли ризыкларын кем яхшырак белүдә ярыштылар.
Барлык балалар да дәрестә катнаштылар һәм эмоциональ яктан уен атмосферасына чумдылар. Әлеге чара башка халыкларга карата толерантлык һәм игелек хисе үстерүгә юнәлдерелгән.
Дәрес барышында балалар белән гражданлык һәм мәдәни үзенчәлек төшенчәләре, тәрбия мәсьәләләре, үз халкының һәм башка халыкларның гореф-гадәтләренә хөрмәт турында фикер алыштык. Укучыларга Россиянең бай мәдәни мирасы һәм төрле этник составы булган күпмилләтле ил булуын искәрттек. Дәүләтнең байлыгы табигатьнең төрлелегендә, файдалы казылмаларның булуында гына түгел, ә аның халыклары хезмәтләре ярдәмендә дә барлыкка килә дистәләгән милләтләр дуслыгы Ватаныбызга бәйсезлекне сакларга һәм чәчәк атарга мөмкинлек бирә.
Дәрес балаларда Россиянең гражданлык һәм мәдәни үзенчәлеген үстерергә, аларда традицияләргә карата ярату һәм хөрмәт хисе тәрбияләргә, шулай ук Россиянең күпмилләтле халкы белән бердәмлек хисе тәрбияләргә, Ватанны саклауга әзерлек формалаштырырга һәм тарихи, мәдәни һәм дини мирасларга актив кыйммәтләр мөнәсәбәтен үстерергә тиеш

4 ноября – День народного единства. В этот день вся наша страна отмечает праздник. И сегодня в 10 А классе было проведено интерактивное занятие "Дружба народов", которое представляет собой квиз-викторину.
В викторине всего было три раунда. Участники отвечали на вопросы про дружбу народов, вспоминали и дополняли пословицы, угадывали какой народ является автором мелодии, соревновались кто лучше знает национальные блюда разных стран.
Все дети были вовлечены в занятие и эмоционально погружены в атмосферу игры. Данное мероприятие направлено на развитие чувства толерантности и доброжелательности к другим народам.
В ходе занятия обсудили с ребятами понятия гражданской и культурной идентичности, вопросы воспитания, уважения к традициям своего народа и других народов. Учащимся напомнили, что Россия — это многонациональная страна с богатым культурным наследием и разнообразным этническим составом. Причём богатство государства заключается не только в разнообразии природы, наличии полезных ископаемых, но и создаётся при помощи трудов её народов — дружба десятков национальностей позволяет нашей родине сохранять независимость и процветать.
Занятие призвано развить у детей российскую гражданскую и культурную идентичность, воспитать в них чувство любви и уважения к традициям, а также чувство единства со многонациональным народом России, формировать готовность к защите Родины и развить деятельное ценностное отношение к наследию — к историческому, культурному и религиозному.

Сегодня в нашем лицее были волонтеры из Казанского мед.университета . Они провели беседу о ЗОЖ. Обьяснили детям о необходимости чистить зубы вовремя. Показали на макете правила чистки зубов. А ученики повторили и сами попробовали чистить их на макетах.

Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалап, лицеебызда Казан дәүләт медицина университеты студентлары кызыклы очрашу оештырды. Алар укучыларга тешләр таза булу серләрен чиште, тешләрне дөрес чистартырга өйрәттеләр. Укучылар бик канәгать булып калды.

Волонтёры проекта «Здоровые улыбки» провели открытый урок для начальных классов.
Во время открытого урока, волонтёры дали подробные ответы на следующие вопросы:

 почему важно следить за гигиеной полости рта?
 как правильно чистить зубы?
 нужно ли посещать врача-стоматолога и почему?
 что нужно для того, чтобы предотвратить кариес?

Дети были заинтересованы темой открытого урока и активно принимали в нем участие

Ученики 5 б класса вместе с родителями приготовили национальные блюда к празднику народного единства . Валиева Алия с мамой испекли бэлеш . Бэлеш - татарское национальное блюдо . Это блюдо имело символическое значение. Оно олицетворяет достаток .
Ученица 5 б класса Касимова Адиля с мамой приготовили удмуртское национальное блюдо - перепечи . Перепечи - это тарталетки или корзиночки из ржаной муки , а начинка может быть любой - мясо , грибы , капуста ...

Ибрагимов Солтан занял первое место в районных соревнованиях по спротивному ориентированю среди детей и молодёжи Арского муниципального района.

Бүген 31 октябрь көнне «Мин Арча баласы» проекты, район яшьләрен Арча район мәдәният йортында " Нәрсә? Кайда? Кайчан?» интеллектуаль уенына җыйды. Уенда лицейның 10 сыйныф укучылары катнашты. Әлеге уен тарих, истәлекле урыннар, язучылар, мәгърифәтчеләр, географик урын, мәдәният, Арча ягы белән бәйле мөһим вакыйгалар турында 20 сораудан төзелгән иде. Уен нәтиҗәләре иң күп дөрес җаваплар буенча ясалды. Барлык катнашучылар “Мин Арча баласы” проекты логотибы белән дипломнар, блокнотлар һәм каләмнәр белән бүләкләнделәр. Уен бик күңелле үтте. Укучылар командаларда актив эшләделәр, киңәшләштеләр, сорауларга дөрес җаваплар бирделәр. Барлык катнашучылар да үз белемнәрен генә күрсәтеп калмадылар, ә Арча ягы турында күп яңа һәм кызыклы мәгълүмат алдылар.

Сегодня 31 октября проект «Мин Арча баласы» собрал молодёжь района в Арском районном доме культуры на интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Из нашего лицея в игре приняли участие обучающиеся 10 класса. Интеллектуальная игра состояла из 20 вопросов об истории, достопримечательностях, народных просветителях, писателях, географическом положении, культуре, знаковых событиях связанных с Арским краем. Итоги игры были подведены по наибольшему количеству правильных ответов. Все участники были награждены дипломами, блокнотами и ручками с логотипом проекта “Мин Арча баласы”. Игра прошла очень весело и насыщенно. Ребята активно работали в командах, совещались, отвечали на вопросы. Все участники не только блеснули своими знаниями, но и узнали много нового и интересного об Арском крае.

Бүген Арча районы мәдәният йортында беренчеләр хәрәкәтенә багышлауның икенче дулкыны булып узды. Балалар һәм остазлар ышаныч даирәләренә берләштеләр, вәгъдәләр бирделәр, бердәмлек һәм дуслыкны символлаштырган значоклар һәм беләзекләр алдылар.

Сегодня в районном доме культуры Арского района прошла вторая волна посвящение в Движение Первых. Ребята и наставники объединились в круги доверия, дали обещания и получили значки и браслеты, символизирующие и единство и дружбу.

Бүген «Алгарыш» яшьләр үзәгендә «Сезнең хокук» исеме астында квиз - уены узды. Бу уенда 10 сыйныф укучылары составында лицей командасы катнашты. Укучылар төрле биремнәрне үтәделәр, сайлау хокукы тарихы, илебезнең территориаль төзелеше турындагы белемнәрен тикшерделәр. Алар лаеклы икенче урынны алдылар. Барлык катнашучылар да тимераякта шуу сертификаты белән бүләкләнде.

Сегодня в молодёжном центре «Алгарыш» прошла Квиз – игра «Ваше право». В этой игре приняла участие команда лицея в составе учащихся 10 класса. Ребята выполнили разные задания, проверили свои знания истории избирательного права, территориального устройства нашей страны. Они заняли достойное второе место. Все участники выиграли посещение катка.

28 нче октябрь көнне , “Арча 6 нчы номерлы урта гомуми белем мәктәбе”ндә үткәрелгән, Мәгариф һәм фән министрлыгының Республика олимпиада үзәге тарафыннан оештырылган, 2- 6 нчы сыйныф укучылары өчен татар теленнән “Татарча өйрәнәм” олимпиадасы булып үтте. Олимпиадада безнен лицейдан 2нче Б сыйныф укучысы Мәгъсүмова Лилия, 3 нче А сыйныф укучысы Рахимова Ралинә, 5 нче А сыйныф укучысы Мирзоахметова Мубина катнашты. Укучыларыбызга уңышлар телик!

2 нче "Б" сыйныфында "Көзге каникуллар вакытында куркынычсызлык техникасы һәм үз-үзеңне тоту кагыйдәләре"дигән темага сыйныф сәгате узды. Балалар юл хәрәкәте кагыйдәләрен сулыклар янында, җәмәгать транспортында һәм урыннарында үзләрен ничек тотарга кирәклеген кабатладылар.

Во 2 "Б" классе прошёл классный час "Техника безопасности и правила поведения во время осенних каникул". Ребята повторили ПДД, как вести себя вблизи водоёмов, в общественном транспорте, в общественных местах.