28  апреля, Субботник «Сделаем мир чище», 14 учеников

Ученики нашей школы приняли участие в уборке территории около овощехранилища и гаража  СПХК «Северный».  Участие в подобных акциях способствует формированию у детей уважения к труду, развивает командный дух и помогает сделать окружающую среду чище и уютнее.

#Эковесна2026

#ГодЕдинстваНародов

#ГодДоблестиРТ

28 апрель, Өмә “Тирә-ягыбыз чиста булсын”, 14 укучы

Бүген укучыларыбыз яшелчәсаклагыч һәм гараж янын тәртипкә китерергә булыштылар. Алар чүпләрне җыйнап капчыкларга тутырдылар.

#Эковесна2026

#ГодЕдинстваНародов

#ГодДоблестиРТ

В 6 классе прошел  классный час, посвященный 40-летию страшной аварии на Чернобыльской АЭС. Это событие, которое произошло очень давно, в апреле 1986 года, но его последствия до сих пор напоминают нам о важности безопасности и заботы о нашей планете.  Говорили о том, что случилось в Чернобыле, как это повлияло на природу и людей. Обсуждали, почему произошла эта беда и что сделали герои, чтобы остановить ее распространение и про вклад нашей республики в ликвидации аварии.

27 апреля, субботник «Сделаем село чище», 8 учеников

Ученики 7–8 классов Нусинской основной общеобразовательной школы принимали участие в уборке на остановке села Нуса. Ребята работали дружно, собирали мусор и приводили в порядок территорию остановки и прилегающие участки.

#Эковесна2026

#ГодЕдинстваНародов

#ГодДоблестиРТ

27 апрель, «Авылны чистартабыз» өмәсе, 8 укучы

 7–8 сыйныф укучылары Носы авылы тукталышын тәртипкә китерүдә катнаштылар. Укучылар бердәм эшләделәр: чүп-чар җыйдылар, тукталыш территориясен һәм аңа якын участокларны тәртипкә китерделәр.

#Эковесна2026

#ГодЕдинстваНародов

#ГодДоблестиРТ

26 апреля 1986 года — дата, которая навсегда вошла в историю как день крупнейшей техногенной катастрофы XX века. В этом году исполнилось 40 лет со дня аварии на Чернобыльской АЭС, и эта годовщина стала поводом для серьёзного разговора в школьных коллективах. Тематические классные часы, посвящённые Чернобылю, — не просто дань памяти. Это возможность: осознать, насколько хрупок наш мир и как велика ответственность человека перед природой и технологиями; узнать о подвиге ликвидаторов — людей разных профессий, которые, рискуя жизнью, предотвратили ещё более страшные последствия;  понять, что память о таких событиях — залог того, что человечество будет учиться на ошибках прошлого.  Школьники смотрели документальные фильмы и хронику тех дней; обсуждали судьбы пожарных, военных, инженеров и добровольцев; размышляли о цене человеческой жизни и героизме.  Память о героях-ликвидаторах — это не только благодарность, но и напоминание: мы не имеем права забывать такие трагедии. Только сохраняя память, можно надеяться, что подобное не повторится.

9 класс укучылары белән Арча шәһәрендә урнашкан ДАҺБУ “Арча агросәнәгатъ һөнәр көллияте”нең 1 нче филиалы  белән танышып кайттык.

В 7 классе прошёл важный классный час, посвящённый цифровой гигиене. Учащиеся посмотрели и обсудили видеоролик, в котором поднимались актуальные вопросы безопасности в интернете. Основные темы обсуждения «Дружелюбные «иностранцы» и ««Незнакомцы» в мессенджерах». Ученики узнали, как легко можно стать жертвой мошенников, которые используют социальные сети для обмана. В ролике был приведён реальный случай, когда общение с незнакомцем закончилось тем, что подросток перевёл деньги террористам.

Обсуждались методы, с помощью которых злоумышленники манипулируют доверием пользователей, используя «социальный инжиниринг». Это может быть как невинное знакомство, так и более сложные схемы, которые могут привести к серьёзным последствиям.

Ученики получили практические советы о том, как распознать потенциальные угрозы и что делать, если они столкнулись с подозрительными сообщениями или предложениями. Учащиеся сделали важные выводы: даже самое невинное знакомство в сети может оказаться ловушкой. Переводы денег и обмен фотографиями могут привести к серьёзным последствиям, включая соучастие в преступной деятельности. Необходимо быть внимательными и осторожными в интернете, чтобы защитить себя и свои данные.

Ученики 6  класса посмотрели фильм «Расходник» и активно обсудили важные вопросы:
     -стоит ли губить свою жизнь и предавать близких;
     - способы отказа от противоправных действий;
Мы поговорили о том, какие могут быть последствия за диверсии и терроризм — наказание вплоть до пожизненного лишения свободы. Важно помнить об этом и принимать правильные решения. 

6 нчы сыйныф укучылары агач төпләрен чүп үләннәреннән  чистарттылар, төпләрен йомшарттылар, шулай ук агач кәүсәләрен корткычлардан һәм кояшта пешүдән саклау өчен агарттылар.
Акция барышында  агачларның әһәмияте һәм аларны тәрбияләү кагыйдәләре турында әңгәмә үткәрелде. Мәктәп яны территориясе һәм якын-тирәдәге яшел зоналар тәртипкә китерелде.

#Эковесна2026

#ГодЕдинстваНародов

#ГодДоблестиРТ

Бүген, 24 нче апрельдә, Носы мәктәбенең укучылар һәм укытучылар коллективы унберенче тапкыр уздырылучы Дөньякүләм «Татарча диктант» белем тикшерү акциясенә кушылды. Ул бөек шагыйребез Габдулла Тукайның 140 еллыгына багышланды.

8 нче, 9 нчы класс укучылары белән  “Цифрлы Шүрәле һәм ИТ-Кырлай” дип исемләнгән тәрбия сәгате үтте. Тәрбия сәгатенең максаты: Габдулла Тукай иҗатындагы таныш образларны заманча цифрлы мохит белән бәйләп, укучыларда киберкуркынычсызлык күнекмәләре булдыру: фишингны тану, кибербуллингка дөрес реакция ясау, шәхси мәгълүматны һәм аккаунтларны саклау. Чара барышында укучылар төркемнәрдә эшләделәр, төрле ситуацияләр чиштеләр.