Коллегабыз Гайфуллина Р.Г. йөзү буенча профсоюз оешмалары арасында узган ярышларда та 1-нче урынга лаек булды. Аны чын күңелдән котлыйбыз һәм яңа уңышлар телибез! 

Зурлар тәркеме тәрбиячесе Мортазина Р.И. балаларга экологик тәрбия бирүгә керткән зур өлеше өчен экология министрлыгының дипломы белән бүләкләнде.

Иртә әле, вакыт бар дип,

Озак йоклап ятма син.

Кояштан алда уян да,

Физзарядка яса син.

Сәламәт, таза булуың

Синнән тора икән бит.

Дөньда иң-иң кадерле –

Исәнлек, тик исәнлек!

Бакчабызда инвалидлар декадасы кысасында планлаштырылган мероприятиеләр дәвам итә. 

Сәламәтлекләре буенча мөмкинлекләре чикләнгән кешеләр декадасы кысаларында бакчабызның зурлар группасы балалары "Цветик -семицветик" мультфильмын карадылар. Ахырдан алар белән "Яхшылык эшлә", "Дуслар ни өчен кирәк" темасына әңгәмә уздырылды.

Уртанчылар төркеме балалары геометрик фигуралар белән танышалар, алардан  төрле фигуралар ясарга өйрәнәләр.

26-27нче ноябрьдә кулланылган батарейкаларны җыю буенча уздырылган республикакүләм акция кысаларында бакчабызның уртанчылар төркемендә экологик проект эшләнелде. Балалар 30 кг.нан артык батарейка җыеп тапшырдылар. 

Бакчабызның уртанчыла төркемендә әниләр көненә багышланган бик үзенчәлекле кичә узды. Балалар әниләре ярдәме белән әниләренә бүләккә мәрҗән ясадылар, концерт номерлары күрсәттеләр. 

Бакчабызда сулыкларда куркынычсызлык айлыгы бара. Уртанчылар төркемендә ОБЖ буенча әңгәмә вакыты.

Общеизвестно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки, его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляционная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика — упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения.

Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой:

1.Благодаря своевременным занятиям артикуляционной гимнастикой и упражнениями по развитию речевого слуха некоторые дети сами могут научиться говорить чисто и правильно, без помощи специалиста.

2.Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены.

3.Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту».

Вот поэтому наши дети каждое утро занимаются артикуляционной гимнастикой.