24 апрель көнне Хәсәншәех төп гомуми белем мәктәбенең яшь инспекторлар отряды "Куркынычсыз тәгәрмәч" конкурсында катнаштылар. Юл куркынычсызлыгы кагыйдәларе, велосипеда фигуралы йөру күнекмәләре, медицина һ.б.буенча үзләренең көчләрен сынап карадылар. Команда өченче урынга лаек булды.Җитәкчеләре Мостафин Р.Р. Котлыйбыз!!!

КФУның Филология һәм мәдәниятара багланышлар институты, Габдулла Тукай туган көненә багышлап, "Кузгатмакчы булсаң халык күңелләрен" исемендәге фәнни-иҗади конкурс уздырды. Бу конкурс 5 номинациядә узды. 2 нче сыйныф укучылары Гафурова Мәликә, Вахитов Зилә, Хәмидуллин Рүзил "Без - Тукайлы халык" һәм "Тукай - безнең күңелләрдә" номинацияләрендә катнашып, 1-2 урыннарны яулап кайттылар. Җитәкчеләре Тазиева Г.С. Укучыларыбызны зур җиңүләре белән котлыйбыз, алга таба да уңышлар юлдаш булсын дигән теләктә калабыз.

В рамках недели психологии с учащимися 6-7 классов провели "Эстафету добрых желаний"
Цель эстафеты: развитие стремления управлять собственным эмоциональным состоянием; развитие умений адаптироваться к меняющимся социальным, информационным и природным условиям, стрессовым ситуациям.

В рамках недели психологии с учашимися начальных классов проведено занятие " Как прекрасен этот мир, посмотри!" Поиграли в игры " Самые внимательные и наблюдательные", "Два слова",  "Мешок сюрпризов"

С 11.04.2025 обучающиеся нашей школы начали писать Всероссийские проверочные работы.

Расписание по классам и предметам
4 класс: русский язык, математика, а также один предмет по выбору — окружающий мир, литературное чтение или иностранный язык.
5-6 классы: русский язык, математика и два предмета на выбор — история, литература, иностранный язык, география или биология.
7-8 классы: русский язык, математика и два предмета на выбор — история, обществознание, литература, география, биология, физика или химия.

 Мәктәп территориясен чистарту эшләре дәвам итә. Узган елгы чирәмнәрне тырмаладык, агачларның корган ботакларын кистек.

В понедельник, 21 апреля, в нашей школе состоялось очередное занятие внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Оно было посвящено развитию медицины в нашей стране. Учащиеся посмотрели видео «Путешествие в историю российской медицины: от травников до великих врачей», в котором были обозначены основные этапы развития института медицинской помощи в нашей стране. Помимо этого, учащимся было предложено выполнить интерактивное задание «Правда или вымысел», определив, какие из приведенных высказываний о медицине являются фактами, а какие — мифами. Учащиеся 1–2 классов узнали о том, что такое медицина, и в чем состоит работа врача.
Учащимся 3–4-х классов рассказали о достижениях известных российских врачей, таких как Николай Пирогов, Иван Сеченов и Николай Склифосовский и других. Ребятам также напомнили о подвигах медицинских работников во время Великой Отечественной войны. 
Ученики 5–7-х классов узнали о том, как повышение качества и доступности медицины влияет на общество и экономическое состояние страны. Им также рассказали, когда в России начали проводить массовые вакцинации и как появился привычный для современных людей клинический метод постановки диагноза.
Учащиеся 8–9-х классов познакомились с понятиями «доступность медицины» и «человекоориентированный подход в здравоохранении».

 Гаилә белән өй тирәсен, бакчаларны чистарттык. Бергә эшләү күңелле һәм файдалы.

Мәктәп тирәсендә, бакчада чистарту эшләре бара. Агачларның, куакларның картайган ботакларын кисәбез, чүп-чарны җыештырабыз. Чисталык саклау, тирә-якны матурлау - һәркемнең бурычы.

Районда һәр ел саен зурлап, бик матур иҗади бәйрәм "Арча балы" - "Арский бал" үткәрелә. Укучыларыбыз ел да катнаша һәм призлы урыннар яулап кайта. Быел да зур тырышлык күрсәтеп, 1 урынны яулады егетләр һәм кызлар!  Әфарин, без сезнең белән горурланабыз!  Киләчәктә дә һәр эшегез хәерле, уңышлы булсын!