3 апреля в рамках недели гуманитарных дисциплин в 7Б классе по истории был проведен открытый урок «Народные движения в XVII веке». Целью урока было сформировать представление о народных движениях XVII века, о «бунташном» веке.
Ребята вместе с учителем Еремеевой И.В. анализировали ход и итоги народных движений, охарактеризовали причины и последствия народных движений XVII века. В ходе урока учащиеся сравнили общие черты и различия народных движений, соотнесли время и историческое пространство. Ребята изучили и систематизировали информацию из различных исторических источников для определения значения народных движений, посмотрели фрагменты из фильма «Степан Разин». Была организована работа в парах, в группе в форме дискуссии. В конце урока учащиеся оценили исторические события и роль личности в истории.

2 апреля педагогом-библиотекарем Гилазутдиновой И.М. был проведен мастер-класс по изготовлению и украшению семейной фоторамки «Ромашка-символ семьи». Мастер-класс был посвящен Году семьи. В современной повседневной жизни фотографии, стоящие дома в красивой изысканной рамочке, дарят свое тепло и приятные воспоминания. Рамка для фотографий, сделанная своими руками, ценится намного больше.
Семейную фоторамку, украшенную ромашками, сделали совместно с учащимися 2В класса. Мастер-класс начался со старинной легенды о цветке, символизирующем семью, любовь и верность. Ромашка - очень нежный, милый и обаятельный цветок. Ребята с интересом принялись за дело. Они с удовольствием вырезали, складывали и клеили детали. Под руководством Ильсии Магсумовны и членов читательского клуба Сиразиевой А. и Зариповой Э. ромашки получились яркими и жизнерадостными. Все участники получили массу положительных эмоций, ведь подобная совместная деятельность всегда сближает и помогает лучше узнать друг друга.

Конкурс «Живая классика» способствует повышению интереса школьников к чтению книг не только современных авторов, но и бессмертных классиков. Этот конкурс – настоящий поиск и поддержка талантливых детей.
В рамках сегодняшнего конкурса около двадцати участников 5-7 классов читали наизусть отрывки из своих любимых прозаических произведений. Хотелось бы отметить, что отрывки из произведений, юные чтецы читали воодушевленно, у каждого была своя изюминка. Члены жюри отметили высокое мастерство выступающих, их творческое воображение, умение чувствовать текст, сопереживать эмоционально и рисовать зрительные образы.
Мы желаем ребятам дальнейших успехов, побед, творчества и неиссякаемой энергии! У Вас всё впереди! Вы большие МОЛОДЦЫ!!! 

2 апреля 2024 года в рамках недели гуманитарных дисциплин был проведен открытый интегрированный урок по русскому языку и литературе в 8В классе «Роль обособленных членов предложения в художественном тексте». На уроке ребята повторили условия постановки знаков препинания при обособленных членах предложения и понаблюдали над тем, как используются их экспрессивные свойства в художественной речи. Выяснили, насколько важны они в структуре художественного повествования, какими мощными изобразительно-выразительными возможностями обладают, внося дополнительные краски и детали в изложение. В ходе урока ребятам было предложено попробовать свои силы в писательстве. Они вспомнили значение популярного слова «сторителлинг», что в переводе на русский означает «рассказывание историй», и написали мини-сочинения, где в качестве главных героев использовали неодушевленные предметы. В конце урока ребята пришли к выводу, что обособленные члены предложения, помимо того, что вносят дополнительную информацию в предложение, еще и способствуют выражению авторской позиции.

2 апреля в рамках Недели гуманитарных дисциплин состоялся урок по творчеству М.Горького в 7В классе. Целью урока было показать особенности раннего творчества писателя на примере «Легенды о Данко». Ребята вместе с учителем Исмагиловой А.Н. анализировали  легенду с точки зрения ее идейного и художественного своеобразия, также вспомнили о высоких нравственных качествах: бескорыстии, гордости, добре, служении людям. Такая деятельность на уроке способствовала развитию логического мышления и связной речи учащихся, а также совершенствованию навыков работы школьников с художественным текстом.
Была организована работа в парах, в группе, были использованы различные приемы работы, в том числе, «облако слов». 
В конце урока  ребята выполнили творческую работу на тему «Что значит любить для меня?»

2024 год в России объявлен Годом семьи. В Год семьи особое внимание уделяется сохранению традиционных семейных ценностей, к которым относятся любовь, верность, уважение, взаимопонимание и поддержка. Эти ценности являются основой крепкой и счастливой семьи. С.Лихачёв сказал: «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству». В нашей школе с 1 по 6 апреля проводится Неделя гуманитарных дисциплин по теме «С чего начинается Родина?» Запланировано много мероприятий познавательного и творческого характера, различные выставки учащихся, квест-экскурсии, дебаты, хоровое выступление и научно-практическая конференция.
1 апреля состоялось торжественное открытие Недели гуманитарных дисциплин, где был дан старт к освоению новых знаний и умений школьников.
Мы, современное поколение, должны чтить и помнить традиции, так как это часть нашего прошлого, без которого нет будущего.

27 марта в рамках профориентации учащиеся 8 «А» и 8 «Б» классов посетили железнодорожный вокзал станции Арск. Начальник вокзала Каримов Рамиль Радикович и дежурный помощник начальника вокзала Каримова Регина Геннадьевна показали школьникам кассовый зал, зал ожидания, информационное табло, подробно рассказали ребятам о железной дороге, о работе станции Арск. Билетный кассир Самарканова Гульфира Наилевна рассказала о том, какие бывают вагоны для пассажиров, как правильно приобрести проездной документ . Учащиеся ознакомились с работой дежурного по станции, узнали принцип его взаимной работы с машинистами локомотивов и другими работниками станции. Начальник станции Абдуллин Ильдар Ирекович объяснил и показал школьникам на мониторе занятые и свободные пути, ребята смогли наблюдать, как по заданному дежурным маршруту на станцию прибывает грузовой поезд. Побывав в кабинете дежурного по станции, школьники поняли, что от качественной работы дежурного зависит безопасность пассажиров и перевозок грузов. Благодаря проведенной экскурсии, школьники приобрели знания о правилах поведения на железнодорожной станции, в здании вокзала. У детей сформировались навыки культурного поведения в общественных местах. Самое главное, ребята усвоили знания о правилах поведения на железнодорожных путях. Экскурсия прошла интересно, дети получили положительный заряд эмоций, пополнили багаж знаний.

Вниманию родителей будущих первоклассников!
1 апреля приём заявлений в школу будет осуществлятьсяс 10.00 до 19.00.
В остальные дни по графику.

Весенние каникулы – это не только время отдыха, но и возможность для разностороннего развития ребенка. Чтение, творчество, активность и взаимодействие способствуют формированию у него ответственности, организованности, укреплению здоровья и социальных навыков. Таким образом, каникулы становятся периодом целостного развития ребенка.

Именно с этой целью в Арской средней общеобразовательной школе №1 им. В.Ф.Ежкова с УИОП 25 марта был организован шахматный турнир, в котором приняли участие 70 учащихся 1-11 классов. Ребята соревновались в трех возрастных категориях: 1-4 классы, 5-8 классы и 9-11 классы. Турнир проходил по швейцарской системе, и шанс проявить себя был у каждого. В острой и напряженной борьбе участники продемонстрировали мастерство, волю к победе и серьезный творческий потенциал. И вот они победители и призеры:

Девочки 1-4 кассы: Зарипова Азалия (2а) – победитель, Мехтиева Адиля (4б) и Агзямова Аделя (2а) – призеры.

Мальчики 1-4 классы: Аюпов Карим (2б) – победитель, Крайнов Вячеслав (1а) и Муртазин Анвар (3б) – призеры.

Девочки 5-8 кассы: Сабирова Эльвина (7б) – победитель, Гаранина Виктория (6в)– призер.

Мальчики 5-8 классы: Вафин Салих (7в) – победитель, Шагеев Эмиль (8а), Ганеев Эмиль (6в) и Сафиуллин Амир (6в)– призеры.

Девушки 8-11 кассы: Сунгатова Зарина (8в) – победитель, Шагимуллина Луиза (10а) и Нигметзянова Алия (8в) – призеры.

Юноши 9-11 классы: Галиев Ильназ (9б) – победитель, Фазулзянов Карим (10а) и Закиев Тимур (9в)  – призеры.

Желаем ребятам дальнейших успехов!

В рамках работы родительского клуба Камалиева Эльвира Рустамовна пригласила 1 «Б» класс в этнографический музей Заказанье. Вместе с экскурсоводом Камалиева Э.Р. ознакомила с историей и историческими событиями нашего края. Также дети и их родители увидели все исторические экспонаты, национальные костюмы разных народов РТ, флаги и знамена.
После экскурсии ребята прошли мастер класс по изготовлению брелоков из натуральной кожи. В конце экскурсии Камалиева Э.Р. раздала ребятам памятные сувениры.