Культура труда каждого человека – это не только его знание о мире профессий, но и осознанное вовлечение в социально- познавательную деятельность, позитивное отношение к раннему получению трудового опыта, сотрудничество в коллективе, понимание своего вклада в общий результат.
В целях знакомства обучающихся с деятельностью Российских Студенческих Отрядов (РСО), содействия осознанному выбору подростками направления профессиональной деятельности при построении карьерной траектории на основе формирования уважительного отношения к труду, расширения профессионального кругозора и возможностей трудоустройства, внеурочное занятие "Разговоры о важном" в 9-х классах прошло по теме "Труд Крут".

23 апреля в рамках недели естественнонаучных дисциплин учитель географии Гайнетдинова М. А. и педагог-психолог Фазулзянова А. К. провели интегрированное внеурочное занятие по географии и психологии на тему "Аутентичое население Африки". Эпиграфом урока была фраза актёра мирового кино Леонардо Ди Каприо "Чтобы перестать жаловаться на жизнь – надо хоть раз побывать в Африке»".
На занятии ученики познакомились с племенами Африки и их особенностями жизни и быта. Выяснили зависимость быта от природных условий. Выявили, в каких сложных ситуациях живёт население Африки. Дети сравнили уровень жизни в нашей стране и в Африке. А также педагог-психолог ознакомила школьников со способами, которые помогут ученикам отучиться жаловаться на проблемы. Посоветовала принимать решения самостоятельно, ставить перед собой цели, составлять планы, достигать цели. Дерзать, не терять времени, ведь все в их руках!

Аэробика — отличный вариант кардиотренировки. Занятия аэробикой сочетают физические упражнения и танцевальные движения, которые вы повторяете под ритмичную музыку.
В рамках недели естественных наух учитель физической культуры Ахметов Р.Р совместно с девочками 7В класса провел мастер-класс по аэробике на тему « Базовые шаги аэробики».

В рамках недели естественных и физических наук 25 апреля в нашей школе прошла школьная научно-практическая конференция, где школьники защищали свои исследовательские проекты на различную тематику. Цель ее – вовлечение учащихся в занятие исследовательской деятельностью, подготовка школьников к дальнейшей ступени образования.
Были представлены 10 проектов по разным дисциплинам: химии, биологии, физике, физической культуры, ОБЖ.
Тематика работ была очень разносторонней, что отражает разнообразие интересов школьников.
В течение всей процедуры защиты проектов слушали гости: Вагизов Амир Рустемович, Ильина Лия Юрьевна.
Работы ребят отличались практической и исследовательской значимостью. Так же хочется отметить хороший уровень подготовленности и качество выполненных работ.
Мы благодарим всех участников научно-практической конференции за интересные и увлекательные работы!

Проблема выбора профессии рано или поздно встает перед каждым ребенком. И выбор этот один из самых важных в жизни. Нередко человек выбирает для себя профессию своих родителей или их ближайших друзей просто потому, что все детство проводит в замкнутом, ограниченном мире. Именно поэтому очень важно, чтобы дети знали о существовании самых разнообразных профессий и в будущем сделали правильный выбор.
Занятие родительского клуба в 1 «А» классе провела Лошакова О.В. на тему «Важная отважная профессия». Она рассказала первоклассникам о профессии полицейский, какая это важная, ответственная профессия, почётная и уважаемая. Чтобы стать человеком, защищающим покой других, нужно обладать определёнными качествами: смелостью, сильным характером, хладнокровием, самопожертвенностью, добротой. Также учащиеся показали свои знания, решали вместе кроссворд на тему «Профессии», отвечали на вопросы.
Каждая профессия важна и имеет свою ценность в обществе. Разнообразие профессий обогащает нашу жизнь, способствует развитию и прогрессу общества и удовлетворяет различные потребности людей.

С 22 по 26 апреля 2024 года в образовательных организациях Республики Татарстан проходит традиционная весенняя Неделя психологии.

В нашей школе педагог-психолог провела игровое занятие «Мой класс-моя семья» в 6 «Б» классе. Целью занятия было достижение внутригруппового сплочения, осмысление своего персонального «Я» как части общего «Мы». Учащиеся осознали, что их класс – это их семья: большая, дружная, крепкая, где есть уважение, есть понимание, взаимопомощь. Они все разные, но они являются частью одного целого – частью КЛАССной семьи!

23 апреля в рамках недели естественнонаучных дисциплин ученики 10А класса под руководством учителя географии Гайнетдиновой М. А. провели мастер-класс "Мастерская юного геолога" для учащихся 5 классов.
Ребята познакомились с особенностями профессии геолога. Узнали о том, какая это трудная, но очень интересная работа. Геологи могут в любых погодных условиях провести исследование горных пород, при этом не боясь подняться высоко в горы или спуститься на самое дно водоёма. Завершив теоретическую часть, ребята приступили к выполнению практических заданий:
-провели различные эксперименты с горными породами, из гипса сделали поделку.
Так, в ходе проведённых мероприятий ребята расширили свой кругозор, познакомились с профессией геолога и узнали много нового о полезных ископаемых.

24 апреля в рамках предметной недели МО естественных наук, преподавателем-организатором ОБЖ Саляховым А.А., был проведен мастер-класс по теме «Оказание первой доврачебной помощи и правила поведения при ЧС». В ходе мастер-класса были рассмотрены следующие вопросы:
- Оказание первой помощи при
1. кровотечениях,
2. клинической смерти,
3. попадании инородных тел в дыхательные пути,
4. коме,
5. транспортировка пострадавшего,
6. ожогах.
- Тушение пожара.
Цель мастер-класса состоит в распространении необходимых знаний и навыков по оказанию первой помощи в случае возникновения неотложной ситуации, по облегчению боли, снижению серьезности последствий травм и увеличению шансов на выживание, а также в правильном анализе обстановки и способности не теряться в критической ситуации, умении распознавать неотложные состояния и проводить искусственную вентиляцию легких и сердечно-легочную реанимацию.
Мастер-класс был достойно оценен учащимися нашей школы. Поставленные задачи были выполнены. Необходимо помнить, что человеческая жизнь полна неожиданностей. Никто и никогда не может быть уверен в своем постоянном благополучии, в том, что с ним или с теми, кто может оказаться в вашем окружении, завтра или через час ничего не случится. Берегите себя и своих близких!

Искусство оригами, именно так его следует называть, знакомо каждому из нас с детства. Каждый взрослый, будучи ребенком, делал кораблики, самолётики, тюльпаны из бумаги. Однако не все знали тогда, что это называется именно оригами. Сегодня это увлечение популярно как никогда ранее: им увлекаются и взрослые, и малыши.
Искусство оригами – древнее искусство, зародившееся в Китае, со временем перешедшее в Японию. В переводе это красивое слово обозначает «складывать бумагу». В прошлом оригами могли заниматься лишь состоятельные японцы, сегодня– это увлекательное и полезное занятие доступно всем.
Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса, развитие памяти, уменьшает уровень тревожности, повышает самооценку, способствует налаживанию дружеских отношений.
В рамках недели психологии Фазулзянова А.К. провела мастер-классы для учащихся начальных и старших классов, учащиеся с радостью изготовили «бесконечные» открытки и оригами-антистресс. Творите вместе с детьми!

22 апреля для учащихся 9-11 классов был организован просмотр исторического фильма «Императрицы». Фильм интересный и познавательный, помог учащимся лучше понять историю России и её влиятельных женщин.
Фильм «Императрицы» был посвящен эпохе дворцовых переворотов. Его отличительная черта – необычный формат: авторы совмещают документалистику и художественное кино.
Фильм рассказывает историю жизни и правления ряда российских императриц, включая Екатерину I, Анну Иоанновну, Елизавету Петровну и Екатерину II. Режиссёр фильма показал трудности и препятствия, которые они пережили на пути к власти, а также их влияние на историю России. Данная экранизация создана в рамках цикла исторических проектов «Русь» и стала продолжением картины «Петр I: Последний царь и первый император». Режиссер Андрей Кравчук справился с важной задачей – показать эпоху правления великих женщин. Они не только смогли сохранить империю, созданную Петром, но и продолжили выводить ее на новый уровень.
После просмотра фильма учащимся были заданы вопросы касаемо истории Российской империи, на которые они с легкостью смоли ответить. Данные показы полезны для развития молодого поколения за счет компактности и познавательности картины.